Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich
U. Weyland, M. Kaufhold, E. Rosowski, A. Nauerth, eds., Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 2015.

Forschungsförderung unter der Perspektive von Akademisierung und Professionalisierung in den Gesundheitsberufen
M. Kaufhold, K. Makowsky, E. Rosowski, in: M. Kaufhold, B. Knigge-Demal, K. Makowsky, Lenkungsgruppe des InBVG - Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich (Eds.), Akademisierung und Professionalisierung in den Gesundheitsberufen. Einblicke in die Diskussion, LIT-Verlag, Münster, 2014, pp. 13–33.

Aus-, Fort- und Weiterbildung in den Pflegeberufen. Herausforderungen und Perspektiven.
M. Kaufhold, E. Rosowski, in: M. Kaufhold, E. Rosowski, M. Schürmann, Lenkungsgruppe des InBVG - Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich (Eds.), Bildung im Gesundheitsbereich. Forschung und Entwicklung zur beruflichen und hochschulischen Bildung. Festschrift für Prof. Dr. Barbara Knigge-Demal, LIT-Verlag, Münster, 2014, pp. 253–268.

Bildung im Gesundheitsbereich. Forschung und Entwicklung zur beruflichen und hochschulischen Bildung
M. Kaufhold, E. Rosowski, M. Schürmann, eds., Bildung Im Gesundheitsbereich. Forschung Und Entwicklung Zur Beruflichen Und Hochschulischen Bildung, LIT-Verlag, Münster, 2014.

Psychometrische Überprüfung eines Instruments zur Einschätzung pädagogischer Handlungskompetenzen
M. Schürmann, C. Grebe, in: M. Kaufhold, E. Rosowski, M. Schürmann, Lenkungsgruppe des InBVG - Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich (Eds.), Bildung im Gesundheitsbereich. Forschung und Entwicklung zur beruflichen und hochschulischen Bildung. Festschrift für Prof. Dr. Barbara Knigge-Demal, Lit-Verlag, Münster, 2014, pp. 193–227.

Studierfähigkeit
R. von der Heyden, E. Rosowski, in: A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der Heyden, S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive, Universitätsverlag Webler, Bielefeld, 2012, pp. 39–49.

Analyse der Ausbildungsrichtlinien
E. Rosowski, in: A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der Heyden, S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive., Universitätsverlag Webler, Bielefeld, 2012, pp. 139–150.

Sozialisation in eine akademische Expertenkultur
A. Nauerth, R. von der Heyden, E. Rosowski, in: A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der Heyden, S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive, Universitätsverlag Webler, Bielefeld, 2012, pp. 349–360.

Arbeiten im "Third Space": Kompetenzen für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen
K. Marzinzik, E. Rosowski, in: K. Marzinzik, A. Nauerth, M. Stricker, Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld (Eds.), Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich, LIT-Verlag, Münster, 2012, pp. 23–36.

Lebenslanges Lernen von Erwachsenen: bildungspolitische Akzente und die Funktion von Beratung
G. Siller, in: W. Beelmann, E. Rosowski (Eds.), Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten, LIT Verlag , Berlin, 2011, pp. 105–114.

Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten
W. Beelmann, E. Rosowski, Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld, eds., Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten, LIT-Verlag, Münster, 2011.

Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern
M. Oechsle, H. Knauf, C. Maschetzke, E. Rosowski, eds., Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2009.

Heterogenität in Schule und Unterricht. Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt
S. Boller, E. Rosowski, T. Stroot, eds., Heterogenität in Schule und Unterricht. Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt, Beltz Verlag, Weinheim und Basel, 2007.

Aktive Patientenbeteiligung in der Rehabilitation: Evaluation eines psychologisch-somatischen Aktivierungstrainings für Rückenschmerzpatienten
K. Slangen, P. Kolip, B. Schmidt, E. Rosowski, J. Czujek, B. Greitemann, eds., Aktive Patientenbeteiligung in der Rehabilitation: Evaluation eines psychologisch-somatischen Aktivierungstrainings für Rückenschmerzpatienten, Juventa Verlag, Weinheim und München, 2002.