Weyland U, Kaufhold M, Rosowski E, Nauerth A, eds. Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online; 2015.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2256

Schürmann M, Grebe C. Psychometrische Überprüfung eines Instruments zur Einschätzung pädagogischer Handlungskompetenzen. In: Kaufhold M, Rosowski E, Schürmann M, Lenkungsgruppe des InBVG - Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich, eds. Bildung im Gesundheitsbereich. Forschung und Entwicklung zur beruflichen und hochschulischen Bildung. Festschrift für Prof. Dr. Barbara Knigge-Demal. Münster: Lit-Verlag; 2014:193-227.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/1324

Kaufhold M, Makowsky K, Rosowski E. Forschungsförderung unter der Perspektive von Akademisierung und Professionalisierung in den Gesundheitsberufen. In: Kaufhold M, Knigge-Demal B, Makowsky K, Lenkungsgruppe des InBVG - Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich, eds. Akademisierung und Professionalisierung in den Gesundheitsberufen. Einblicke in die Diskussion. Vol Band 1. InBVG-Reihe: Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich. Münster: LIT-Verlag; 2014:13-33.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2257

Kaufhold M, Rosowski E, Schürmann M, eds. Bildung Im Gesundheitsbereich. Forschung Und Entwicklung Zur Beruflichen Und Hochschulischen Bildung. Münster: LIT-Verlag; 2014.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2179

Kaufhold M, Rosowski E. Aus-, Fort- und Weiterbildung in den Pflegeberufen. Herausforderungen und Perspektiven. In: Kaufhold M, Rosowski E, Schürmann M, Lenkungsgruppe des InBVG - Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich, eds. Bildung im Gesundheitsbereich. Forschung und Entwicklung zur beruflichen und hochschulischen Bildung. Festschrift für Prof. Dr. Barbara Knigge-Demal. Vol Band 2. InBVG-Reihe: Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich. Münster: LIT-Verlag; 2014:253-268.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2258

Marzinzik K, Rosowski E. Arbeiten im “Third Space”: Kompetenzen für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen. In: Marzinzik K, Nauerth A, Stricker M, Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld, eds. Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich. Vol Band 3. KomPASS- Kompetenzentwicklung im Gesundheits- und Sozialbereich. Münster: LIT-Verlag; 2012:23-36.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2254

Nauerth A, von der Heyden R, Rosowski E. Sozialisation in eine akademische Expertenkultur. In: Nauerth A, Walkenhorst U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive. Vol 14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:349-360.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2262

von der Heyden R, Rosowski E. Studierfähigkeit. In: Nauerth A, Walkenhorst U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive. Vol 14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:39-49.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2259

Rosowski E. Analyse der Ausbildungsrichtlinien. In: Nauerth A, Walkenhorst U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive. Vol 14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:139-150.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2261

Beelmann W, Rosowski E, Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld, eds. Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten. Vol Band 2. Münster: LIT-Verlag; 2011.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2255

Oechsle M, Knauf H, Maschetzke C, Rosowski E, eds. Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern. Vol 34. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2009.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2267

Boller S, Rosowski E, Stroot T, eds. Heterogenität in Schule und Unterricht. Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt. Weinheim und Basel: Beltz Verlag; 2007.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2265

Slangen K, Kolip P, Schmidt B, Rosowski E, Czujek J, Greitemann B, eds. Aktive Patientenbeteiligung in der Rehabilitation: Evaluation eines psychologisch-somatischen Aktivierungstrainings für Rückenschmerzpatienten. Weinheim und München: Juventa Verlag; 2002.
LibreCat: https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2270