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Partizipative Forschung zur Förderung der bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenz bei Menschen mit Lernschwierigkeiten.” <i>Prävention und Gesundheitsförderung</i> 14, no. 4 (2019): 368–74. <a href=\"https://doi.org/10.1007/s11553-019-00714-7\">https://doi.org/10.1007/s11553-019-00714-7</a>.","short":"D. Bruland, M. Voß, T. Schulenkorf, Ä.-D. Latteck, Prävention und Gesundheitsförderung 14 (2019) 368–374.","alphadin":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Bruland, Dirk</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Voß, Matthias</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Schulenkorf, Tessa</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Latteck, Änne-Dörte</span>: Mit Schwung und Energie durch den Tag. Partizipative Forschung zur Förderung der bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenz bei Menschen mit Lernschwierigkeiten. 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