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digitalen Technologien. Presented at the Konferenz Digitalisierung und Diversity:
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Digitalen Technologien,” 2018.'
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Technologien,” presented at the Konferenz Digitalisierung und Diversity: Arbeitswelt
4.0 gemeinsam gestalten, Bielefeld, 2018.'
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U. (Hrsg.): Building Performance Evaluation. From Delivery Process to
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From Delivery Process to Life Cycle Phases. Cham: Springer International Publishing;
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apa: 'Preiser, W. F. E., Hardy, A. E., & Schramm, U. (Eds.). (2018). Building
Performance Evaluation. From Delivery Process to Life Cycle Phases. Cham:
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Evaluation. From Delivery Process to Life Cycle Phases}, DOI={10.1007/978-3-319-56862-1},
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Performance Evaluation. From Delivery Process to Life Cycle Phases. Cham:
Springer International Publishing, 2018. https://doi.org/10.1007/978-3-319-56862-1.'
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Evaluation. From Delivery Process to Life Cycle Phases. Cham: Springer International
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From Delivery Process to Life Cycle Phases. Springer International Publishing,
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; Hardy, Andrea E. ; Schramm,
Ulrich: From Linear Delivery Process to Life Cycle Phases: The Validity
of the Concept of Building Performance Evaluation. In: Preiser,
W. F. E. ; Hardy, A. E. ;
Schramm, U. (Hrsg.): Building
Performance Evaluation. Cham : Springer International Publishing, 2018, S. 3–18'
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Phases: The Validity of the Concept of Building Performance Evaluation. In: Preiser
WFE, Hardy AE, Schramm U, eds. Building Performance Evaluation. Cham: Springer
International Publishing; 2018:3-18. doi:10.1007/978-3-319-56862-1_1'
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Process to Life Cycle Phases: The Validity of the Concept of Building Performance
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Delivery Process to Life Cycle Phases: The Validity of the Concept of Building
Performance Evaluation.” In Building Performance Evaluation, edited by
Wolfgang F.E. Preiser, Andrea E. Hardy, and Ulrich Schramm, 3–18. Cham: Springer
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to Life Cycle Phases: The Validity of the Concept of Building Performance Evaluation,”
in Building Performance Evaluation, W. F. E. Preiser, A. E. Hardy, and
U. Schramm, Eds. Cham: Springer International Publishing, 2018, pp. 3–18.'
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Phases: The Validity of the Concept of Building Performance Evaluation.” Building
Performance Evaluation, edited by Wolfgang F.E. Preiser et al., Springer International
Publishing, 2018, pp. 3–18, doi:10.1007/978-3-319-56862-1_1.'
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U. Schramm (Eds.), Building Performance Evaluation, Springer International Publishing,
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alphadin: 'Schramm, Ulrich: An Adaptive
Evolution from Prussian Artillery Barracks to Intelligent Campus Buildings. In:
Preiser, W. F. E. ; Hardy,
A. E. ; Wilhelm, J. J. (Hrsg.):
Adaptive Architecture: Changing Parameters and Practice. Abingdon : Routledge,
2018, S. 204–213'
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Campus Buildings. In: Preiser WFE, Hardy AE, Wilhelm JJ, eds. Adaptive Architecture:
Changing Parameters and Practice. Abingdon: Routledge; 2018:204-213. doi:10.4324/9781315627113-27'
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to Intelligent Campus Buildings. In W. F. E. Preiser, A. E. Hardy, & J. J.
Wilhelm (Eds.), Adaptive Architecture: Changing Parameters and Practice
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Prussian Artillery Barracks to Intelligent Campus Buildings}, DOI={10.4324/9781315627113-27},
booktitle={Adaptive Architecture: Changing Parameters and Practice}, publisher={Routledge},
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and Wilhelm, Jacob J.Editors}, year={2018}, pages={204–213} }'
chicago: 'Schramm, Ulrich. “An Adaptive Evolution from Prussian Artillery Barracks
to Intelligent Campus Buildings.” In Adaptive Architecture: Changing Parameters
and Practice, edited by Wolfgang F.E. Preiser, Andrea E. Hardy, and Jacob
J. Wilhelm, 204–13. Abingdon: Routledge, 2018. https://doi.org/10.4324/9781315627113-27.'
ieee: 'U. Schramm, “An Adaptive Evolution from Prussian Artillery Barracks to Intelligent
Campus Buildings,” in Adaptive Architecture: Changing Parameters and Practice,
W. F. E. Preiser, A. E. Hardy, and J. J. Wilhelm, Eds. Abingdon: Routledge, 2018,
pp. 204–213.'
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Intelligent Campus Buildings.” Adaptive Architecture: Changing Parameters and
Practice, edited by Wolfgang F.E. Preiser et al., Routledge, 2018, pp. 204–13,
doi:10.4324/9781315627113-27.'
short: 'U. Schramm, in: W.F.E. Preiser, A.E. Hardy, J.J. Wilhelm (Eds.), Adaptive
Architecture: Changing Parameters and Practice, Routledge, Abingdon, 2018, pp.
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publication: 'Adaptive Architecture: Changing Parameters and Practice'
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publisher: Routledge
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Buildings
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- first_name: Ulrich
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alphadin: 'Schramm, Ulrich: From Delivery
Process to Life Cycle Phases: Building Performance Evaluation of an Intelligent
Campus Building. In: Ruggeri, D.
; Environmental Design Research Association
(EDRA) (Hrsg.): Proceedings of the Environmental Design Research Association
(EDRA) 49th Conference: Sustainable Urban Environments: Social Equity by Design.
Oklahoma City, 2018, S. 311'
ama: 'Schramm U. From Delivery Process to Life Cycle Phases: Building Performance
Evaluation of an Intelligent Campus Building. In: Ruggeri D, Environmental Design
Research Association (EDRA), eds. Proceedings of the Environmental Design Research
Association (EDRA) 49th Conference: Sustainable Urban Environments: Social Equity
by Design. Oklahoma City; 2018:311.'
apa: 'Schramm, U. (2018). From Delivery Process to Life Cycle Phases: Building Performance
Evaluation of an Intelligent Campus Building. In D. Ruggeri & Environmental
Design Research Association (EDRA) (Eds.), Proceedings of the Environmental
Design Research Association (EDRA) 49th Conference: Sustainable Urban Environments:
Social Equity by Design (p. 311). Oklahoma City.'
bibtex: '@inproceedings{Schramm_2018, place={Oklahoma City}, title={From Delivery
Process to Life Cycle Phases: Building Performance Evaluation of an Intelligent
Campus Building}, booktitle={Proceedings of the Environmental Design Research
Association (EDRA) 49th Conference: Sustainable Urban Environments: Social Equity
by Design}, author={Schramm, Ulrich}, editor={Ruggeri, Deni and Environmental
Design Research Association (EDRA)Editors}, year={2018}, pages={311} }'
chicago: 'Schramm, Ulrich. “From Delivery Process to Life Cycle Phases: Building
Performance Evaluation of an Intelligent Campus Building.” In Proceedings of
the Environmental Design Research Association (EDRA) 49th Conference: Sustainable
Urban Environments: Social Equity by Design, edited by Deni Ruggeri and Environmental
Design Research Association (EDRA), 311. Oklahoma City, 2018.'
ieee: 'U. Schramm, “From Delivery Process to Life Cycle Phases: Building Performance
Evaluation of an Intelligent Campus Building,” in Proceedings of the Environmental
Design Research Association (EDRA) 49th Conference: Sustainable Urban Environments:
Social Equity by Design, Oklahoma City, 2018, p. 311.'
mla: 'Schramm, Ulrich. “From Delivery Process to Life Cycle Phases: Building Performance
Evaluation of an Intelligent Campus Building.” Proceedings of the Environmental
Design Research Association (EDRA) 49th Conference: Sustainable Urban Environments:
Social Equity by Design, edited by Deni Ruggeri and Environmental Design Research
Association (EDRA), 2018, p. 311.'
short: 'U. Schramm, in: D. Ruggeri, Environmental Design Research Association (EDRA)
(Eds.), Proceedings of the Environmental Design Research Association (EDRA) 49th
Conference: Sustainable Urban Environments: Social Equity by Design, Oklahoma
City, 2018, p. 311.'
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of an Intelligent Campus Building'
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alphadin: 'Rzehak, Kristina ; Schröder, Magdalena ; Böwingloh,
Brigitte : Lernräume zum Schreiben und Präsentieren: ein offenes Format
für die Beratung. In: Krüger, D.
; Westerholt, N. (Hrsg.): Individualisierung
von Studienverläufen. Perspektiven für Beratung, Lernen und Lehre. Krefeld :
Hochschule Niederrhein, 2018, S. 94–97'
ama: 'Rzehak K, Schröder M, Böwingloh B. Lernräume zum Schreiben und Präsentieren:
ein offenes Format für die Beratung. In: Krüger D, Westerholt N, eds. Individualisierung
von Studienverläufen. Perspektiven für Beratung, Lernen und Lehre. Krefeld:
Hochschule Niederrhein; 2018:94-97.'
apa: 'Rzehak, K., Schröder, M., & Böwingloh, B. (2018). Lernräume zum Schreiben
und Präsentieren: ein offenes Format für die Beratung. In D. Krüger & N. Westerholt
(Eds.), Individualisierung von Studienverläufen. Perspektiven für Beratung,
Lernen und Lehre (pp. 94–97). Krefeld: Hochschule Niederrhein.'
bibtex: '@inproceedings{Rzehak_Schröder_Böwingloh_2018, place={Krefeld}, title={Lernräume
zum Schreiben und Präsentieren: ein offenes Format für die Beratung}, booktitle={Individualisierung
von Studienverläufen. Perspektiven für Beratung, Lernen und Lehre}, publisher={Hochschule
Niederrhein}, author={Rzehak, Kristina and Schröder, Magdalena and Böwingloh,
Brigitte }, editor={Krüger, Desirée and Westerholt, NinaEditors}, year={2018},
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chicago: 'Rzehak, Kristina, Magdalena Schröder, and Brigitte Böwingloh. “Lernräume
zum Schreiben und Präsentieren: ein offenes Format für die Beratung.” In Individualisierung
von Studienverläufen. Perspektiven für Beratung, Lernen und Lehre, edited
by Desirée Krüger and Nina Westerholt, 94–97. Krefeld: Hochschule Niederrhein,
2018.'
ieee: 'K. Rzehak, M. Schröder, and B. Böwingloh, “Lernräume zum Schreiben und Präsentieren:
ein offenes Format für die Beratung,” in Individualisierung von Studienverläufen.
Perspektiven für Beratung, Lernen und Lehre, Krefeld, 2018, pp. 94–97.'
mla: 'Rzehak, Kristina, et al. “Lernräume zum Schreiben und Präsentieren: ein offenes
Format für die Beratung.” Individualisierung von Studienverläufen. Perspektiven
für Beratung, Lernen und Lehre, edited by Desirée Krüger and Nina Westerholt,
Hochschule Niederrhein, 2018, pp. 94–97.'
short: 'K. Rzehak, M. Schröder, B. Böwingloh, in: D. Krüger, N. Westerholt (Eds.),
Individualisierung von Studienverläufen. Perspektiven für Beratung, Lernen und
Lehre, Hochschule Niederrhein, Krefeld, 2018, pp. 94–97.'
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Lernen und Lehre“
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- first_name: Kristina
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- first_name: Martin
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alphadin: 'Rzehak, Kristina ; Wollschläger-Tigges, Martin: Unterstützung
beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen
Schreiben. In: Neuber, N. ; Paravicini, W. ; Stein,
M. (Hrsg.): Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik
– Band 3. Münster : WTM, 2018, S. 487–488'
ama: 'Rzehak K, Wollschläger-Tigges M. Unterstützung beim Sichtbarmachen von Forschung.
Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben. In: Neuber
N, Paravicini W, Stein M, eds. Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen
Hochschuldidaktik – Band 3. Münster: WTM; 2018:487-488.'
apa: 'Rzehak, K., & Wollschläger-Tigges, M. (2018). Unterstützung beim Sichtbarmachen
von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben.
In N. Neuber, W. Paravicini, & M. Stein (Eds.), Forschendes Lernen. Schriften
zur allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3 (pp. 487–488). Münster: WTM.'
bibtex: '@inproceedings{Rzehak_Wollschläger-Tigges_2018, place={Münster}, title={Unterstützung
beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen
Schreiben}, booktitle={Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik
– Band 3}, publisher={WTM}, author={Rzehak, Kristina and Wollschläger-Tigges,
Martin}, editor={Neuber, Nils and Paravicini, Walther and Stein, MartinEditors},
year={2018}, pages={487–488} }'
chicago: 'Rzehak, Kristina, and Martin Wollschläger-Tigges. “Unterstützung Beim
Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung Zum (Ingenieur-)Wissenschaftlichen
Schreiben.” In Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen Hochschuldidaktik
– Band 3, edited by Nils Neuber, Walther Paravicini, and Martin Stein, 487–88.
Münster: WTM, 2018.'
ieee: K. Rzehak and M. Wollschläger-Tigges, “Unterstützung beim Sichtbarmachen von
Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben,”
in Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3,
Münster, 2018, pp. 487–488.
mla: Rzehak, Kristina, and Martin Wollschläger-Tigges. “Unterstützung Beim Sichtbarmachen
von Forschung. Eine Lehrveranstaltung Zum (Ingenieur-)Wissenschaftlichen Schreiben.”
Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3,
edited by Nils Neuber et al., WTM, 2018, pp. 487–88.
short: 'K. Rzehak, M. Wollschläger-Tigges, in: N. Neuber, W. Paravicini, M. Stein
(Eds.), Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen Hochschuldidaktik – Band
3, WTM, Münster, 2018, pp. 487–488.'
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der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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- 978-3-95987-087-0
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title: Unterstützung beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum
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alphadin: 'Rzehak, Kristina: Analyse
einer Schreibübung zur angemessenen E-Mail-Kommunikation im Hochschulkontext.
In: Graßmann, R. (Hrsg.): Die
Schreibübung in den Natur- und Ingenieurwissenschaften , Zwischen den Welten.
Bd. 14. Göttingen : Cuvillier, 2018, S. 161–174'
ama: 'Rzehak K. Analyse einer Schreibübung zur angemessenen E-Mail-Kommunikation
im Hochschulkontext. In: Graßmann R, ed. Die Schreibübung in Den Natur- Und
Ingenieurwissenschaften . Vol 14. Zwischen den Welten. Göttingen: Cuvillier;
2018:161-174.'
apa: 'Rzehak, K. (2018). Analyse einer Schreibübung zur angemessenen E-Mail-Kommunikation
im Hochschulkontext. In R. Graßmann (Ed.), Die Schreibübung in den Natur- und
Ingenieurwissenschaften (Vol. 14, pp. 161–174). Göttingen: Cuvillier.'
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einer Schreibübung zur angemessenen E-Mail-Kommunikation im Hochschulkontext},
volume={14}, booktitle={Die Schreibübung in den Natur- und Ingenieurwissenschaften
}, publisher={Cuvillier}, author={Rzehak, Kristina}, editor={Graßmann, ReginaEditor},
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chicago: 'Rzehak, Kristina. “Analyse Einer Schreibübung Zur Angemessenen E-Mail-Kommunikation
Im Hochschulkontext.” In Die Schreibübung in Den Natur- Und Ingenieurwissenschaften
, edited by Regina Graßmann, 14:161–74. Zwischen Den Welten. Göttingen: Cuvillier,
2018.'
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im Hochschulkontext,” in Die Schreibübung in den Natur- und Ingenieurwissenschaften
, vol. 14, R. Graßmann, Ed. Göttingen: Cuvillier, 2018, pp. 161–174.'
mla: Rzehak, Kristina. “Analyse Einer Schreibübung Zur Angemessenen E-Mail-Kommunikation
Im Hochschulkontext.” Die Schreibübung in Den Natur- Und Ingenieurwissenschaften
, edited by Regina Graßmann, vol. 14, Cuvillier, 2018, pp. 161–74.
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, Cuvillier, Göttingen, 2018, pp. 161–174.'
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von Haushaltsgroßgeräten. Intelligente Lastverschiebung mit Lastspitzenvermeidung,
Intelligente Technische Systeme – Lösungen aus dem Spitzencluster it’s OWL.
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mit Lastspitzenvermeidung. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg;
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Systeme – Lösungen aus dem Spitzencluster it’s OWL}, title={Energiemanagement
von Haushaltsgroßgeräten. Intelligente Lastverschiebung mit Lastspitzenvermeidung},
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– Lösungen aus dem Spitzencluster it’s OWL. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin
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an Electrically Heated Carbon Fibre Fabric. In: COMSOL
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ama: 'Fromme L, Funke H, Stückemann J, Tschöke P. Simulation of an Electrically
Heated Carbon Fibre Fabric. In: COMSOL AB, ed. Proceedings COMSOL Conference
2018. ; 2018.'
apa: Fromme, L., Funke, H., Stückemann, J., & Tschöke, P. (2018). Simulation
of an Electrically Heated Carbon Fibre Fabric. In COMSOL AB (Ed.), Proceedings
COMSOL Conference 2018. Lausanne.
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and Tschöke, Philipp}, editor={COMSOL ABEditor}, year={2018} }'
chicago: Fromme, Lars, Herbert Funke, Jonas Stückemann, and Philipp Tschöke. “Simulation
of an Electrically Heated Carbon Fibre Fabric.” In Proceedings COMSOL Conference
2018, edited by COMSOL AB, 2018.
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Proceedings COMSOL Conference 2018, edited by COMSOL AB, 2018.
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Hirschfeld, Gerrit: Facets of Website
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ama: Thielsch MT, Hirschfeld G. Facets of Website Content. Human–Computer Interaction.
2018;34:279-327. doi:10.1080/07370024.2017.1421954
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Junger, Irén ; Schwenzfeier-Hellkamp,
Eva ; Ehrmann, Andrea: Influence
of dyes and dying process parameters on the electrical properties of dye-sensitized
solar cells. In: Optik Bd. 168, Elsevier BV (2018), S. 282–286'
ama: Bohnenkamp B, Linnemann J-H, Juhász Junger I, Schwenzfeier-Hellkamp E, Ehrmann
A. Influence of dyes and dying process parameters on the electrical properties
of dye-sensitized solar cells. Optik. 2018;168:282-286. doi:10.1016/j.ijleo.2018.04.103
apa: Bohnenkamp, B., Linnemann, J.-H., Juhász Junger, I., Schwenzfeier-Hellkamp,
E., & Ehrmann, A. (2018). Influence of dyes and dying process parameters on
the electrical properties of dye-sensitized solar cells. Optik, 168,
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title={Influence of dyes and dying process parameters on the electrical properties
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chicago: 'Bohnenkamp, Bastian, Jan-Hendrik Linnemann, Irén Juhász Junger, Eva Schwenzfeier-Hellkamp,
and Andrea Ehrmann. “Influence of Dyes and Dying Process Parameters on the Electrical
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ieee: B. Bohnenkamp, J.-H. Linnemann, I. Juhász Junger, E. Schwenzfeier-Hellkamp,
and A. Ehrmann, “Influence of dyes and dying process parameters on the electrical
properties of dye-sensitized solar cells,” Optik, vol. 168, pp. 282–286,
2018.
mla: Bohnenkamp, Bastian, et al. “Influence of Dyes and Dying Process Parameters
on the Electrical Properties of Dye-Sensitized Solar Cells.” Optik, vol.
168, Elsevier BV, 2018, pp. 282–86, doi:10.1016/j.ijleo.2018.04.103.
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A. Ehrmann, Optik 168 (2018) 282–286.
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S. ; Bonato, M. ; Evans,
M. ; Fuchs-Rechlin, K. ;
große Schlarmann, J. ; Heim,
S. ; Helmbold, A. ; Latteck, Änne-Dörte ; u. a.: Verbleib,
Beschäftigungssituation und Zufriedenheit akademischer Gesundheitsfachkräfte innerhalb
des Versorgungssystems - Erste Trends und Zwischenergebnisse der Studie VAMOS
NRW. In: , 2018'
ama: 'Dietrich S, Bonato M, Evans M, et al. Verbleib, Beschäftigungssituation und
Zufriedenheit akademischer Gesundheitsfachkräfte innerhalb des Versorgungssystems
- Erste Trends und Zwischenergebnisse der Studie VAMOS NRW. In: ; 2018.'
apa: Dietrich, S., Bonato, M., Evans, M., Fuchs-Rechlin, K., große Schlarmann, J.,
Heim, S., … Hoßfeld, R. (2018). Verbleib, Beschäftigungssituation und Zufriedenheit
akademischer Gesundheitsfachkräfte innerhalb des Versorgungssystems - Erste Trends
und Zwischenergebnisse der Studie VAMOS NRW. Presented at the BMG-Symposium zur
„Akademisierung von Ausbildungen im Bereich der Gesundheitsfachberufe“, Köln.
bibtex: '@inproceedings{Dietrich_Bonato_Evans_Fuchs-Rechlin_große Schlarmann_Heim_Helmbold_Latteck_Stöbe-Blossey_Bräutigam_et
al._2018, title={Verbleib, Beschäftigungssituation und Zufriedenheit akademischer
Gesundheitsfachkräfte innerhalb des Versorgungssystems - Erste Trends und Zwischenergebnisse
der Studie VAMOS NRW}, author={Dietrich, S. and Bonato, M. and Evans, M. and Fuchs-Rechlin,
K. and große Schlarmann, J. and Heim, S. and Helmbold, A. and Latteck, Änne-Dörte
and Stöbe-Blossey, S. and Bräutigam, C. and et al.}, year={2018} }'
chicago: Dietrich, S., M. Bonato, M. Evans, K. Fuchs-Rechlin, J. große Schlarmann,
S. Heim, A. Helmbold, et al. “Verbleib, Beschäftigungssituation und Zufriedenheit
akademischer Gesundheitsfachkräfte innerhalb des Versorgungssystems - Erste Trends
und Zwischenergebnisse der Studie VAMOS NRW,” 2018.
ieee: S. Dietrich et al., “Verbleib, Beschäftigungssituation und Zufriedenheit
akademischer Gesundheitsfachkräfte innerhalb des Versorgungssystems - Erste Trends
und Zwischenergebnisse der Studie VAMOS NRW,” presented at the BMG-Symposium zur
„Akademisierung von Ausbildungen im Bereich der Gesundheitsfachberufe“, Köln,
2018.
mla: Dietrich, S., et al. Verbleib, Beschäftigungssituation und Zufriedenheit
akademischer Gesundheitsfachkräfte innerhalb des Versorgungssystems - Erste Trends
und Zwischenergebnisse der Studie VAMOS NRW. 2018.
short: 'S. Dietrich, M. Bonato, M. Evans, K. Fuchs-Rechlin, J. große Schlarmann,
S. Heim, A. Helmbold, Ä.-D. Latteck, S. Stöbe-Blossey, C. Bräutigam, C. Grebe,
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alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Geukes, C.: Health Literacy und das Verständnis
von Gesundheit und Krankheit bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. In:
, 2018'
ama: 'Latteck Ä-D, Geukes C. Health Literacy und das Verständnis von Gesundheit
und Krankheit bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. In: ; 2018. doi:10.3205/18dkvf032'
apa: Latteck, Ä.-D., & Geukes, C. (2018). Health Literacy und das Verständnis
von Gesundheit und Krankheit bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Presented
at the 17. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung, Berlin. https://doi.org/10.3205/18dkvf032
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von Gesundheit und Krankheit bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung},
DOI={10.3205/18dkvf032}, author={Latteck,
Änne-Dörte and Geukes, C.}, year={2018} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and C. Geukes. “Health Literacy und das Verständnis
von Gesundheit und Krankheit bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung,”
2018. https://doi.org/10.3205/18dkvf032.
ieee: Ä.-D. Latteck and C. Geukes, “Health Literacy und das Verständnis von Gesundheit
und Krankheit bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung,” presented at the
17. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung, Berlin, 2018.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and C. Geukes. Health Literacy und das Verständnis
von Gesundheit und Krankheit bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung.
2018, doi:10.3205/18dkvf032.
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name: 17. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung
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title: Health Literacy und das Verständnis von Gesundheit und Krankheit bei älteren
Menschen mit geistiger Behinderung
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citation:
alphadin: 'Geukes, C. ; Latteck,
Änne-Dörte: Gesundheitskompetenz bei älteren Menschen mit intellektuellen
Behinderungen & Menschen mit Lernschwierigkeiten. In: , 2018'
ama: 'Geukes C, Latteck Ä-D. Gesundheitskompetenz bei älteren Menschen mit intellektuellen
Behinderungen & Menschen mit Lernschwierigkeiten. In: ; 2018.'
apa: Geukes, C., & Latteck, Ä.-D. (2018). Gesundheitskompetenz bei älteren Menschen
mit intellektuellen Behinderungen & Menschen mit Lernschwierigkeiten. Presented
at the Fachtagung der Lebenshilfe Österreich „Gesundheitskompetenz ohne Barrieren”
- Gesundheitsförderung, Prävention und barrierefreier Zugang zur Gesundheitsversorgung,
Wien.
bibtex: '@inproceedings{Geukes_Latteck_2018, title={Gesundheitskompetenz bei älteren
Menschen mit intellektuellen Behinderungen & Menschen mit Lernschwierigkeiten},
author={Geukes, C. and Latteck, Änne-Dörte}, year={2018} }'
chicago: Geukes, C., and Änne-Dörte Latteck. “Gesundheitskompetenz bei älteren Menschen
mit intellektuellen Behinderungen & Menschen mit Lernschwierigkeiten,” 2018.
ieee: C. Geukes and Ä.-D. Latteck, “Gesundheitskompetenz bei älteren Menschen mit
intellektuellen Behinderungen & Menschen mit Lernschwierigkeiten,” presented
at the Fachtagung der Lebenshilfe Österreich „Gesundheitskompetenz ohne Barrieren”
- Gesundheitsförderung, Prävention und barrierefreier Zugang zur Gesundheitsversorgung,
Wien, 2018.
mla: Geukes, C., and Änne-Dörte Latteck. Gesundheitskompetenz bei älteren Menschen
mit intellektuellen Behinderungen & Menschen mit Lernschwierigkeiten.
2018.
short: 'C. Geukes, Ä.-D. Latteck, in: 2018.'
conference:
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location: Wien
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- Gesundheitsförderung, Prävention und barrierefreier Zugang zur Gesundheitsversorgung
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: Gesundheitskompetenz bei älteren Menschen mit intellektuellen Behinderungen
& Menschen mit Lernschwierigkeiten
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...
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- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
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alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte: Gesundheit
und Digitalisierung an der Fachhochschule Bielefeld. In: , 2018'
ama: 'Latteck Ä-D. Gesundheit und Digitalisierung an der Fachhochschule Bielefeld.
In: ; 2018.'
apa: Latteck, Ä.-D. (2018). Gesundheit und Digitalisierung an der Fachhochschule
Bielefeld. Presented at the 3. Gemeinsame Tagung der westfälischen Regionalräte.
„Gesundheit digital? – Neue Herausforderungen und Chancen für die Region“, Bielefeld.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_2018, title={Gesundheit und Digitalisierung an der
Fachhochschule Bielefeld}, author={Latteck, Änne-Dörte}, year={2018} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte. “Gesundheit und Digitalisierung an der Fachhochschule
Bielefeld,” 2018.
ieee: Ä.-D. Latteck, “Gesundheit und Digitalisierung an der Fachhochschule Bielefeld,”
presented at the 3. Gemeinsame Tagung der westfälischen Regionalräte. „Gesundheit
digital? – Neue Herausforderungen und Chancen für die Region“, Bielefeld, 2018.
mla: Latteck, Änne-Dörte. Gesundheit und Digitalisierung an der Fachhochschule
Bielefeld. 2018.
short: 'Ä.-D. Latteck, in: 2018.'
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end_date: 2018-09-10
location: Bielefeld
name: 3. Gemeinsame Tagung der westfälischen Regionalräte. „Gesundheit digital?
– Neue Herausforderungen und Chancen für die Region“
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
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title: Gesundheit und Digitalisierung an der Fachhochschule Bielefeld
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- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: Christa
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last_name: Büker
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alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Büker, Christa: Duale Studiengänge im
Bereich Pflege/Gesundheit. In: , 2018'
ama: 'Latteck Ä-D, Büker C. Duale Studiengänge im Bereich Pflege/Gesundheit. In:
; 2018.'
apa: Latteck, Ä.-D., & Büker, C. (2018). Duale Studiengänge im Bereich Pflege/Gesundheit.
Presented at the BIBB Kongress 2018 „Für die Zukunft lernen, Berufsbildung von
morgen – Innovationen erleben“, Berlin.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Büker_2018, title={Duale Studiengänge im Bereich
Pflege/Gesundheit}, author={Latteck, Änne-Dörte and Büker, Christa}, year={2018}
}'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and Christa Büker. “Duale Studiengänge im Bereich
Pflege/Gesundheit,” 2018.
ieee: Ä.-D. Latteck and C. Büker, “Duale Studiengänge im Bereich Pflege/Gesundheit,”
presented at the BIBB Kongress 2018 „Für die Zukunft lernen, Berufsbildung von
morgen – Innovationen erleben“, Berlin, 2018.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and Christa Büker. Duale Studiengänge im Bereich Pflege/Gesundheit.
2018.
short: 'Ä.-D. Latteck, C. Büker, in: 2018.'
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location: Berlin
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erleben“
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: Duale Studiengänge im Bereich Pflege/Gesundheit
type: conference
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year: '2018'
...
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_id: '4022'
author:
- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: J.
full_name: Backhaus, J.
last_name: Backhaus
citation:
alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Backhaus, J.: Wirksamkeit von Gesundheitsförderungs-
und Präventionsansätzen bei Menschen mit Behinderung. In: , 2018'
ama: 'Latteck Ä-D, Backhaus J. Wirksamkeit von Gesundheitsförderungs- und Präventionsansätzen
bei Menschen mit Behinderung. In: ; 2018.'
apa: Latteck, Ä.-D., & Backhaus, J. (2018). Wirksamkeit von Gesundheitsförderungs-
und Präventionsansätzen bei Menschen mit Behinderung. Presented at the Inklusion,
Prävention und Gesundheitsförderung mit Menschen mit Behinderung – Wie kann es
gelingen? Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen
& Niedersächsisches Sozialministerium, Hannover.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Backhaus_2018, title={Wirksamkeit von Gesundheitsförderungs-
und Präventionsansätzen bei Menschen mit Behinderung}, author={Latteck, Änne-Dörte
and Backhaus, J.}, year={2018} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and J. Backhaus. “Wirksamkeit von Gesundheitsförderungs-
und Präventionsansätzen bei Menschen mit Behinderung,” 2018.
ieee: Ä.-D. Latteck and J. Backhaus, “Wirksamkeit von Gesundheitsförderungs- und
Präventionsansätzen bei Menschen mit Behinderung,” presented at the Inklusion,
Prävention und Gesundheitsförderung mit Menschen mit Behinderung – Wie kann es
gelingen? Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen
& Niedersächsisches Sozialministerium, Hannover, 2018.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and J. Backhaus. Wirksamkeit von Gesundheitsförderungs-
und Präventionsansätzen bei Menschen mit Behinderung. 2018.
short: 'Ä.-D. Latteck, J. Backhaus, in: 2018.'
conference:
end_date: 2018-05-31
location: Hannover
name: Inklusion, Prävention und Gesundheitsförderung mit Menschen mit Behinderung
– Wie kann es gelingen? Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin
Niedersachsen & Niedersächsisches Sozialministerium
start_date: 2018-05-31
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: Wirksamkeit von Gesundheitsförderungs- und Präventionsansätzen bei Menschen
mit Behinderung
type: conference
user_id: '231260'
year: '2018'
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_id: '3881'
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- first_name: Konstantin
full_name: Aal, Konstantin
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- first_name: Maren
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last_name: Schorch
orcid: 0000-0001-7075-2986
orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0001-7075-2986/work/156383293
- first_name: Esma Ben Hadj
full_name: Elkilani, Esma Ben Hadj
last_name: Elkilani
- first_name: Volker
full_name: Wulf, Volker
last_name: Wulf
citation:
alphadin: 'Aal, Konstantin ; Schorch, Maren ; Elkilani,
Esma Ben Hadj ; Wulf, Volker:
Facebook and the mass media in Tunisia. In: Media in action. Interdisciplinary
journal on cooperative media Bd. 3, Universitätsbibliothek Siegen (2018),
Nr. 1, S. 137–170'
ama: Aal K, Schorch M, Elkilani EBH, Wulf V. Facebook and the mass media in Tunisia.
Media in action Interdisciplinary journal on cooperative media. 2018;3(1):137-170.
doi:10.25819/UBSI/8269
apa: Aal, K., Schorch, M., Elkilani, E. B. H., & Wulf, V. (2018). Facebook and
the mass media in Tunisia. Media in Action. Interdisciplinary Journal on Cooperative
Media, 3(1), 137–170. https://doi.org/10.25819/UBSI/8269
bibtex: '@article{Aal_Schorch_Elkilani_Wulf_2018, title={Facebook and the mass media
in Tunisia}, volume={3}, DOI={10.25819/UBSI/8269},
number={1}, journal={Media in action. Interdisciplinary journal on cooperative
media}, publisher={Universitätsbibliothek Siegen}, author={Aal, Konstantin and
Schorch, Maren and Elkilani, Esma Ben Hadj and Wulf, Volker}, year={2018}, pages={137–170}
}'
chicago: 'Aal, Konstantin, Maren Schorch, Esma Ben Hadj Elkilani, and Volker Wulf.
“Facebook and the Mass Media in Tunisia.” Media in Action. Interdisciplinary
Journal on Cooperative Media 3, no. 1 (2018): 137–70. https://doi.org/10.25819/UBSI/8269.'
ieee: K. Aal, M. Schorch, E. B. H. Elkilani, and V. Wulf, “Facebook and the mass
media in Tunisia,” Media in action. Interdisciplinary journal on cooperative
media, vol. 3, no. 1, pp. 137–170, 2018.
mla: Aal, Konstantin, et al. “Facebook and the Mass Media in Tunisia.” Media
in Action. Interdisciplinary Journal on Cooperative Media, vol. 3, no. 1,
Universitätsbibliothek Siegen, 2018, pp. 137–70, doi:10.25819/UBSI/8269.
short: K. Aal, M. Schorch, E.B.H. Elkilani, V. Wulf, Media in Action. Interdisciplinary
Journal on Cooperative Media 3 (2018) 137–170.
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page: 137-170
publication: Media in action. Interdisciplinary journal on cooperative media
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publisher: Universitätsbibliothek Siegen
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title: Facebook and the mass media in Tunisia
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BY-SA 4.0)
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- first_name: Hilda
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last_name: Tellioğlu
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alphadin: 'Hensely-Schinkinger, Susanne
; Schorch, Maren ; Tellioğlu,
Hilda: Using Cultural Probes in the Sensitive Research Setting of Informal
Caregiving. A Case Study. In: i-com - Journal of Interactive Media Bd.
17, Walter de Gruyter GmbH (2018), Nr. 2, S. 103–117'
ama: Hensely-Schinkinger S, Schorch M, Tellioğlu H. Using Cultural Probes in the
Sensitive Research Setting of Informal Caregiving. A Case Study. i-com - Journal
of Interactive Media. 2018;17(2):103-117. doi:10.1515/icom-2018-0010
apa: Hensely-Schinkinger, S., Schorch, M., & Tellioğlu, H. (2018). Using Cultural
Probes in the Sensitive Research Setting of Informal Caregiving. A Case Study.
I-Com - Journal of Interactive Media, 17(2), 103–117. https://doi.org/10.1515/icom-2018-0010
bibtex: '@article{Hensely-Schinkinger_Schorch_Tellioğlu_2018, title={Using Cultural
Probes in the Sensitive Research Setting of Informal Caregiving. A Case Study},
volume={17}, DOI={10.1515/icom-2018-0010},
number={2}, journal={i-com - Journal of Interactive Media}, publisher={Walter
de Gruyter GmbH}, author={Hensely-Schinkinger, Susanne and Schorch, Maren and
Tellioğlu, Hilda}, year={2018}, pages={103–117} }'
chicago: 'Hensely-Schinkinger, Susanne, Maren Schorch, and Hilda Tellioğlu. “Using
Cultural Probes in the Sensitive Research Setting of Informal Caregiving. A Case
Study.” I-Com - Journal of Interactive Media 17, no. 2 (2018): 103–17.
https://doi.org/10.1515/icom-2018-0010.'
ieee: S. Hensely-Schinkinger, M. Schorch, and H. Tellioğlu, “Using Cultural Probes
in the Sensitive Research Setting of Informal Caregiving. A Case Study,” i-com
- Journal of Interactive Media, vol. 17, no. 2, pp. 103–117, 2018.
mla: Hensely-Schinkinger, Susanne, et al. “Using Cultural Probes in the Sensitive
Research Setting of Informal Caregiving. A Case Study.” I-Com - Journal of
Interactive Media, vol. 17, no. 2, Walter de Gruyter GmbH, 2018, pp. 103–17,
doi:10.1515/icom-2018-0010.
short: S. Hensely-Schinkinger, M. Schorch, H. Tellioğlu, I-Com - Journal of Interactive
Media 17 (2018) 103–117.
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- 2196-6826
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- 1618-162X
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publisher: Walter de Gruyter GmbH
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title: Using Cultural Probes in the Sensitive Research Setting of Informal Caregiving.
A Case Study
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