---
_id: '3990'
author:
- first_name: Nils Sebastian
full_name: Vetter, Nils Sebastian
id: '213931'
last_name: Vetter
orcid: 0000-0002-4968-4023
orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-4968-4023/work/156455398
- first_name: Dirk
full_name: Bruland, Dirk
id: '84121'
last_name: Bruland
orcid: 0000-0001-9944-8304
- first_name: Matthias
full_name: Voß, Matthias
last_name: Voß
- first_name: Norbert
full_name: Seidl, Norbert
last_name: Seidl
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
id: '206662'
last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Vetter, Nils Sebastian
; Bruland, Dirk ; Voß,
Matthias ; Seidl, Norbert
; Latteck, Änne-Dörte: Health Literacy
in people with intellectual disabilities: Strengths and weaknesses. In: , Journal
of Intellectual Disability Research. Bd. 65, Wiley-Blackwell - STM (2021),
Nr. 8'
ama: 'Vetter NS, Bruland D, Voß M, Seidl N, Latteck Ä-D. Health Literacy in people
with intellectual disabilities: Strengths and weaknesses. 2021;65(8). doi:10.1111/jir.12869'
apa: 'Vetter, N. S., Bruland, D., Voß, M., Seidl, N., & Latteck, Ä.-D. (2021).
Health Literacy in people with intellectual disabilities: Strengths and weaknesses.
Presented at the 13th European Congress of Mental Health in Intellectual Disability,
Berlin: Wiley-Blackwell - STM. https://doi.org/10.1111/jir.12869'
bibtex: '@article{Vetter_Bruland_Voß_Seidl_Latteck_2021, series={Journal of Intellectual
Disability Research}, title={Health Literacy in people with intellectual disabilities:
Strengths and weaknesses}, volume={65}, DOI={10.1111/jir.12869},
number={8}, publisher={Wiley-Blackwell - STM}, author={Vetter, Nils Sebastian
and Bruland, Dirk and Voß, Matthias and Seidl, Norbert and Latteck, Änne-Dörte},
year={2021}, collection={Journal of Intellectual Disability Research} }'
chicago: 'Vetter, Nils Sebastian, Dirk Bruland, Matthias Voß, Norbert Seidl, and
Änne-Dörte Latteck. “Health Literacy in People with Intellectual Disabilities:
Strengths and Weaknesses.” Journal of Intellectual Disability Research. Wiley-Blackwell
- STM, 2021. https://doi.org/10.1111/jir.12869.'
ieee: 'N. S. Vetter, D. Bruland, M. Voß, N. Seidl, and Ä.-D. Latteck, “Health Literacy
in people with intellectual disabilities: Strengths and weaknesses,” vol. 65,
no. 8. Wiley-Blackwell - STM, 2021.'
mla: 'Vetter, Nils Sebastian, et al. Health Literacy in People with Intellectual
Disabilities: Strengths and Weaknesses. Vol. 65, no. 8, Wiley-Blackwell -
STM, 2021, doi:10.1111/jir.12869.'
short: N.S. Vetter, D. Bruland, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, 65 (2021).
conference:
end_date: 2021-09-25
location: Berlin
name: 13th European Congress of Mental Health in Intellectual Disability
start_date: 2021-09-23
date_created: 2023-12-14T13:41:47Z
date_updated: 2026-03-17T15:28:53Z
department:
- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
doi: 10.1111/jir.12869
intvolume: ' 65'
issue: '8'
language:
- iso: eng
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- open_access: '1'
url: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/jir.12869
oa: '1'
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publisher: Wiley-Blackwell - STM
series_title: Journal of Intellectual Disability Research
status: public
title: 'Health Literacy in people with intellectual disabilities: Strengths and weaknesses'
type: conference_abstract
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volume: 65
year: '2021'
...
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_id: '3991'
author:
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: Antonia
full_name: Mauro, Antonia
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- first_name: Dirk
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last_name: Bruland
orcid: 0000-0001-9944-8304
citation:
alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Mauro, Antonia ; Bruland,
Dirk: With enthusiasm and energy: promoting physical activity in people
with intellectual disabilities. . In: , 2021'
ama: 'Latteck Ä-D, Mauro A, Bruland D. With enthusiasm and energy: promoting physical
activity in people with intellectual disabilities. . In: ; 2021.'
apa: 'Latteck, Ä.-D., Mauro, A., & Bruland, D. (2021). With enthusiasm and energy:
promoting physical activity in people with intellectual disabilities. . Presented
at the 13th European Congress of Mental Health in Intellectual Disability. From
Science to practice – improving mental health in persons with intellectual disability,
Berlin.'
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Mauro_Bruland_2021, title={With enthusiasm and energy:
promoting physical activity in people with intellectual disabilities. }, author={Latteck,
Änne-Dörte and Mauro, Antonia and Bruland, Dirk}, year={2021} }'
chicago: 'Latteck, Änne-Dörte, Antonia Mauro, and Dirk Bruland. “With Enthusiasm
and Energy: Promoting Physical Activity in People with Intellectual Disabilities.
,” 2021.'
ieee: 'Ä.-D. Latteck, A. Mauro, and D. Bruland, “With enthusiasm and energy: promoting
physical activity in people with intellectual disabilities. ,” presented at the
13th European Congress of Mental Health in Intellectual Disability. From Science
to practice – improving mental health in persons with intellectual disability,
Berlin, 2021.'
mla: 'Latteck, Änne-Dörte, et al. With Enthusiasm and Energy: Promoting Physical
Activity in People with Intellectual Disabilities. . 2021.'
short: 'Ä.-D. Latteck, A. Mauro, D. Bruland, in: 2021.'
conference:
end_date: 2021-09-25
location: Berlin
name: 13th European Congress of Mental Health in Intellectual Disability. From Science
to practice – improving mental health in persons with intellectual disability
start_date: 2021-09-23
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date_updated: 2026-03-17T15:28:53Z
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
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- iso: eng
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: 'With enthusiasm and energy: promoting physical activity in people with intellectual
disabilities. '
type: conference
user_id: '231260'
year: '2021'
...
---
_id: '3992'
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- '4242'
- '6528'
author:
- first_name: Dirk
full_name: Bruland, Dirk
id: '84121'
last_name: Bruland
orcid: 0000-0001-9944-8304
orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0001-9944-8304/work/204664679
- first_name: Antonia
full_name: Mauro, Antonia
last_name: Mauro
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
id: '206662'
last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Bruland, Dirk ; Mauro,
Antonia ; Latteck, Änne-Dörte:
Förderung von bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenzen bei älteren Menschen mit
geistiger Behinderung. Symposium: Förderung von Gesundheit und Partizipation in
Lebenswelten und Versorgungsbezügen bei chronischer Krankheit, Behinderung und
Pflegebedürftigkeit. In: , 2021'
ama: 'Bruland D, Mauro A, Latteck Ä-D. Förderung von bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenzen
bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Symposium: Förderung von Gesundheit
und Partizipation in Lebenswelten und Versorgungsbezügen bei chronischer Krankheit,
Behinderung und Pflegebedürftigkeit. In: ; 2021.'
apa: 'Bruland, D., Mauro, A., & Latteck, Ä.-D. (2021). Förderung von bewegungsbezogenen
Gesundheitskompetenzen bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Symposium:
Förderung von Gesundheit und Partizipation in Lebenswelten und Versorgungsbezügen
bei chronischer Krankheit, Behinderung und Pflegebedürftigkeit. Presented at the
Gemeinsame Fachtagung der Sektion III: Sozial- und verhaltenswissenschaftliche
Gerontologie und der Sektion IV: Soziale Gerontologie und Altenarbeit der Deutschen
Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie (DGGG), Siegen/ Digital.'
bibtex: '@inproceedings{Bruland_Mauro_Latteck_2021, title={Förderung von bewegungsbezogenen
Gesundheitskompetenzen bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Symposium:
Förderung von Gesundheit und Partizipation in Lebenswelten und Versorgungsbezügen
bei chronischer Krankheit, Behinderung und Pflegebedürftigkeit}, author={Bruland,
Dirk and Mauro, Antonia and Latteck, Änne-Dörte}, year={2021} }'
chicago: 'Bruland, Dirk, Antonia Mauro, and Änne-Dörte Latteck. “Förderung von bewegungsbezogenen
Gesundheitskompetenzen bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Symposium:
Förderung von Gesundheit und Partizipation in Lebenswelten und Versorgungsbezügen
bei chronischer Krankheit, Behinderung und Pflegebedürftigkeit,” 2021.'
ieee: 'D. Bruland, A. Mauro, and Ä.-D. Latteck, “Förderung von bewegungsbezogenen
Gesundheitskompetenzen bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Symposium:
Förderung von Gesundheit und Partizipation in Lebenswelten und Versorgungsbezügen
bei chronischer Krankheit, Behinderung und Pflegebedürftigkeit,” presented at
the Gemeinsame Fachtagung der Sektion III: Sozial- und verhaltenswissenschaftliche
Gerontologie und der Sektion IV: Soziale Gerontologie und Altenarbeit der Deutschen
Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie (DGGG), Siegen/ Digital, 2021.'
mla: 'Bruland, Dirk, et al. Förderung von bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenzen
bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Symposium: Förderung von Gesundheit
und Partizipation in Lebenswelten und Versorgungsbezügen bei chronischer Krankheit,
Behinderung und Pflegebedürftigkeit. 2021.'
short: 'D. Bruland, A. Mauro, Ä.-D. Latteck, in: 2021.'
conference:
end_date: 2021-09-16
location: Siegen/ Digital
name: 'Gemeinsame Fachtagung der Sektion III: Sozial- und verhaltenswissenschaftliche
Gerontologie und der Sektion IV: Soziale Gerontologie und Altenarbeit der Deutschen
Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie (DGGG)'
start_date: 2021-09-16
date_created: 2023-12-14T13:44:42Z
date_updated: 2026-03-17T15:28:53Z
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
language:
- iso: ger
project:
- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: 'Förderung von bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenzen bei älteren Menschen
mit geistiger Behinderung. Symposium: Förderung von Gesundheit und Partizipation
in Lebenswelten und Versorgungsbezügen bei chronischer Krankheit, Behinderung und
Pflegebedürftigkeit'
type: conference
user_id: '263827'
year: '2021'
...
---
_id: '3993'
alternative_id:
- '4228'
- ' 6521'
author:
- first_name: Matthias
full_name: Voß, Matthias
last_name: Voß
- first_name: Nils Sebastian
full_name: Vetter, Nils Sebastian
id: '213931'
last_name: Vetter
orcid: 0000-0002-4968-4023
orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-4968-4023/work/156455353
- first_name: Dirk
full_name: Bruland, Dirk
id: '84121'
last_name: Bruland
orcid: 0000-0001-9944-8304
orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0001-9944-8304/work/156455354
- first_name: Norbert
full_name: Seidl, Norbert
id: '209189'
last_name: Seidl
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
id: '206662'
last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Voß, Matthias ; Vetter,
Nils Sebastian ; Bruland, Dirk
; Seidl, Norbert ; Latteck,
Änne-Dörte: „Können wir nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen auch?
So, mit Video?“ - Von Präsenz- zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im Forschungsprojekt
Erklärvideos zur Stärkung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit Lernschwierigkeiten
(Geko-MmgB). In: , 2021'
ama: 'Voß M, Vetter NS, Bruland D, Seidl N, Latteck Ä-D. „Können wir nicht weiterarbeiten,
wie die im Fernsehen auch? So, mit Video?“ - Von Präsenz- zur Online-Arbeit in
der Forschungs-AG im Forschungsprojekt Erklärvideos zur Stärkung der Gesundheitskompetenz
für Menschen mit Lernschwierigkeiten (Geko-MmgB). In: ; 2021.'
apa: Voß, M., Vetter, N. S., Bruland, D., Seidl, N., & Latteck, Ä.-D. (2021).
„Können wir nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen auch? So, mit Video?“ -
Von Präsenz- zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im Forschungsprojekt Erklärvideos
zur Stärkung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit Lernschwierigkeiten (Geko-MmgB).
Presented at the 2. Kongress Teilhabeforschung, Münster.
bibtex: '@inproceedings{Voß_Vetter_Bruland_Seidl_Latteck_2021, title={„Können wir
nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen auch? So, mit Video?“ - Von Präsenz-
zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im Forschungsprojekt Erklärvideos zur Stärkung
der Gesundheitskompetenz für Menschen mit Lernschwierigkeiten (Geko-MmgB)}, author={Voß,
Matthias and Vetter, Nils Sebastian and Bruland, Dirk and Seidl, Norbert and Latteck,
Änne-Dörte}, year={2021} }'
chicago: Voß, Matthias, Nils Sebastian Vetter, Dirk Bruland, Norbert Seidl, and
Änne-Dörte Latteck. “„Können wir nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen auch?
So, mit Video?“ - Von Präsenz- zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im Forschungsprojekt
Erklärvideos zur Stärkung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit Lernschwierigkeiten
(Geko-MmgB),” 2021.
ieee: M. Voß, N. S. Vetter, D. Bruland, N. Seidl, and Ä.-D. Latteck, “„Können wir
nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen auch? So, mit Video?“ - Von Präsenz-
zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im Forschungsprojekt Erklärvideos zur Stärkung
der Gesundheitskompetenz für Menschen mit Lernschwierigkeiten (Geko-MmgB),” presented
at the 2. Kongress Teilhabeforschung, Münster, 2021.
mla: Voß, Matthias, et al. „Können wir nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen
auch? So, mit Video?“ - Von Präsenz- zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im
Forschungsprojekt Erklärvideos zur Stärkung der Gesundheitskompetenz für Menschen
mit Lernschwierigkeiten (Geko-MmgB). 2021.
short: 'M. Voß, N.S. Vetter, D. Bruland, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.'
conference:
end_date: 2021-09-16
location: Münster
name: 2. Kongress Teilhabeforschung
start_date: 2021-09-16
date_created: 2023-12-14T13:46:10Z
date_updated: 2026-03-17T15:28:53Z
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
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- iso: ger
project:
- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: „Können wir nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen auch? So, mit Video?“
- Von Präsenz- zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im Forschungsprojekt Erklärvideos
zur Stärkung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit Lernschwierigkeiten (Geko-MmgB)
type: conference_abstract
user_id: '263827'
year: '2021'
...
---
_id: '3996'
author:
- first_name: Dirk
full_name: Bruland, Dirk
id: '84121'
last_name: Bruland
orcid: 0000-0001-9944-8304
- first_name: Nils Sebastian
full_name: Vetter, Nils Sebastian
id: '213931'
last_name: Vetter
orcid: 0000-0002-4968-4023
orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-4968-4023/work/156455406
- first_name: Norbert
full_name: Seidl, Norbert
last_name: Seidl
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
id: '206662'
last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Bruland, Dirk ; Vetter,
Nils Sebastian ; Seidl, Norbert
; Latteck, Änne-Dörte: Health Literacy
in People with Intellectual Disabilities. Current research, experiences and implications.
Shifting from a deficit perspective to a resource oriented perspective. In: ,
2021'
ama: 'Bruland D, Vetter NS, Seidl N, Latteck Ä-D. Health Literacy in People with
Intellectual Disabilities. Current research, experiences and implications. Shifting
from a deficit perspective to a resource oriented perspective. In: ; 2021.'
apa: Bruland, D., Vetter, N. S., Seidl, N., & Latteck, Ä.-D. (2021). Health
Literacy in People with Intellectual Disabilities. Current research, experiences
and implications. Shifting from a deficit perspective to a resource oriented perspective.
Presented at the International Health Literacy Association Webinar, Online.
bibtex: '@inproceedings{Bruland_Vetter_Seidl_Latteck_2021, title={Health Literacy
in People with Intellectual Disabilities. Current research, experiences and implications.
Shifting from a deficit perspective to a resource oriented perspective}, author={Bruland,
Dirk and Vetter, Nils Sebastian and Seidl, Norbert and Latteck, Änne-Dörte}, year={2021}
}'
chicago: Bruland, Dirk, Nils Sebastian Vetter, Norbert Seidl, and Änne-Dörte Latteck.
“Health Literacy in People with Intellectual Disabilities. Current Research, Experiences
and Implications. Shifting from a Deficit Perspective to a Resource Oriented Perspective,”
2021.
ieee: D. Bruland, N. S. Vetter, N. Seidl, and Ä.-D. Latteck, “Health Literacy in
People with Intellectual Disabilities. Current research, experiences and implications.
Shifting from a deficit perspective to a resource oriented perspective,” presented
at the International Health Literacy Association Webinar, Online, 2021.
mla: Bruland, Dirk, et al. Health Literacy in People with Intellectual Disabilities.
Current Research, Experiences and Implications. Shifting from a Deficit Perspective
to a Resource Oriented Perspective. 2021.
short: 'D. Bruland, N.S. Vetter, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.'
conference:
end_date: 2021-05-15
location: Online
name: International Health Literacy Association Webinar
start_date: 2021-05-15
date_created: 2023-12-14T14:03:46Z
date_updated: 2026-03-17T15:28:53Z
department:
- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
language:
- iso: eng
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: Health Literacy in People with Intellectual Disabilities. Current research,
experiences and implications. Shifting from a deficit perspective to a resource
oriented perspective
type: conference
user_id: '237837'
year: '2021'
...
---
_id: '3997'
alternative_id:
- '6517'
author:
- first_name: Dirk
full_name: Bruland, Dirk
id: '84121'
last_name: Bruland
orcid: 0000-0001-9944-8304
- first_name: Matthias
full_name: Voß, Matthias
last_name: Voß
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
id: '206662'
last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Bruland, Dirk ; Voß,
Matthias ; Latteck, Änne-Dörte:
„DAS funktioniert hier doch niemals – oder doch?“ Erfahrungen und Strategien im
direkten Vergleich von zwei Forschungs-AGs mit Menschen mit Lernschwierigkeiten.
. In: , 2021'
ama: 'Bruland D, Voß M, Latteck Ä-D. „DAS funktioniert hier doch niemals – oder
doch?“ Erfahrungen und Strategien im direkten Vergleich von zwei Forschungs-AGs
mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. . In: ; 2021.'
apa: Bruland, D., Voß, M., & Latteck, Ä.-D. (2021). „DAS funktioniert hier doch
niemals – oder doch?“ Erfahrungen und Strategien im direkten Vergleich von zwei
Forschungs-AGs mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. . Presented at the 5. Berliner
Werkstatt partizipative Forschung, Online.
bibtex: '@inproceedings{Bruland_Voß_Latteck_2021, title={„DAS funktioniert hier
doch niemals – oder doch?“ Erfahrungen und Strategien im direkten Vergleich von
zwei Forschungs-AGs mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. }, author={Bruland,
Dirk and Voß, Matthias and Latteck, Änne-Dörte}, year={2021} }'
chicago: Bruland, Dirk, Matthias Voß, and Änne-Dörte Latteck. “„DAS funktioniert
hier doch niemals – oder doch?“ Erfahrungen und Strategien im direkten Vergleich
von zwei Forschungs-AGs mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. ,” 2021.
ieee: D. Bruland, M. Voß, and Ä.-D. Latteck, “„DAS funktioniert hier doch niemals
– oder doch?“ Erfahrungen und Strategien im direkten Vergleich von zwei Forschungs-AGs
mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. ,” presented at the 5. Berliner Werkstatt
partizipative Forschung, Online, 2021.
mla: Bruland, Dirk, et al. „DAS funktioniert hier doch niemals – oder doch?“
Erfahrungen und Strategien im direkten Vergleich von zwei Forschungs-AGs mit Menschen
mit Lernschwierigkeiten. . 2021.
short: 'D. Bruland, M. Voß, Ä.-D. Latteck, in: 2021.'
conference:
end_date: 2021-03-12
location: Online
name: 5. Berliner Werkstatt partizipative Forschung
start_date: 2021-03-12
date_created: 2023-12-14T14:05:24Z
date_updated: 2026-03-17T15:28:53Z
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
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- iso: ger
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: '„DAS funktioniert hier doch niemals – oder doch?“ Erfahrungen und Strategien
im direkten Vergleich von zwei Forschungs-AGs mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. '
type: conference
user_id: '263827'
year: '2021'
...
---
_id: '3998'
author:
- first_name: Antonia
full_name: Mauro, Antonia
last_name: Mauro
- first_name: Dirk
full_name: Bruland, Dirk
id: '84121'
last_name: Bruland
orcid: 0000-0001-9944-8304
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
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alphadin: 'Mauro, Antonia ; Bruland, Dirk ; Latteck,
Änne-Dörte: Partizipative Entwicklung einer Intervention zur Förderung
körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten. In: , 2021'
ama: 'Mauro A, Bruland D, Latteck Ä-D. Partizipative Entwicklung einer Intervention
zur Förderung körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten. In:
; 2021.'
apa: Mauro, A., Bruland, D., & Latteck, Ä.-D. (2021). Partizipative Entwicklung
einer Intervention zur Förderung körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten.
Presented at the 5. Berliner Werkstatt partizipative Forschung, online.
bibtex: '@inproceedings{Mauro_Bruland_Latteck_2021, title={Partizipative Entwicklung
einer Intervention zur Förderung körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten.},
author={Mauro, Antonia and Bruland, Dirk and Latteck, Änne-Dörte}, year={2021}
}'
chicago: Mauro, Antonia, Dirk Bruland, and Änne-Dörte Latteck. “Partizipative Entwicklung
einer Intervention zur Förderung körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten.,”
2021.
ieee: A. Mauro, D. Bruland, and Ä.-D. Latteck, “Partizipative Entwicklung einer
Intervention zur Förderung körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten.,”
presented at the 5. Berliner Werkstatt partizipative Forschung, online, 2021.
mla: Mauro, Antonia, et al. Partizipative Entwicklung einer Intervention zur
Förderung körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten. 2021.
short: 'A. Mauro, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, in: 2021.'
conference:
end_date: 2021-03-12
location: online
name: 5. Berliner Werkstatt partizipative Forschung
start_date: 2021-03-11
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
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- iso: ger
project:
- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: Partizipative Entwicklung einer Intervention zur Förderung körperlicher Aktivität
bei Menschen mit Lernschwierigkeiten.
type: conference
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year: '2021'
...
---
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alternative_id:
- '6518'
author:
- first_name: Dirk
full_name: Bruland, Dirk
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last_name: Bruland
orcid: 0000-0001-9944-8304
- first_name: Antonia
full_name: Mauro, Antonia
last_name: Mauro
- first_name: C.
full_name: Ising, C.
last_name: Ising
- first_name: J.
full_name: Major, J.
last_name: Major
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
id: '206662'
last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Bruland, Dirk ; Mauro,
Antonia ; Ising, C. ; Major, J. ; Latteck,
Änne-Dörte: „Förderung von Bewegungsfähigkeiten und körperlicher Aktivität
von Menschen mit geistiger Behinderung“ – Vorstellung der entwickelten und erprobten
Intervention. In: , 2021'
ama: 'Bruland D, Mauro A, Ising C, Major J, Latteck Ä-D. „Förderung von Bewegungsfähigkeiten
und körperlicher Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung“ – Vorstellung
der entwickelten und erprobten Intervention. In: ; 2021.'
apa: Bruland, D., Mauro, A., Ising, C., Major, J., & Latteck, Ä.-D. (2021).
„Förderung von Bewegungsfähigkeiten und körperlicher Aktivität von Menschen mit
geistiger Behinderung“ – Vorstellung der entwickelten und erprobten Intervention.
Presented at the Abschlusstagung Förges Forschungsverbunds, online.
bibtex: '@inproceedings{Bruland_Mauro_Ising_Major_Latteck_2021, title={„Förderung
von Bewegungsfähigkeiten und körperlicher Aktivität von Menschen mit geistiger
Behinderung“ – Vorstellung der entwickelten und erprobten Intervention}, author={Bruland,
Dirk and Mauro, Antonia and Ising, C. and Major, J. and Latteck, Änne-Dörte},
year={2021} }'
chicago: Bruland, Dirk, Antonia Mauro, C. Ising, J. Major, and Änne-Dörte Latteck.
“„Förderung von Bewegungsfähigkeiten und körperlicher Aktivität von Menschen mit
geistiger Behinderung“ – Vorstellung der entwickelten und erprobten Intervention,”
2021.
ieee: D. Bruland, A. Mauro, C. Ising, J. Major, and Ä.-D. Latteck, “„Förderung von
Bewegungsfähigkeiten und körperlicher Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung“
– Vorstellung der entwickelten und erprobten Intervention,” presented at the Abschlusstagung
Förges Forschungsverbunds, online, 2021.
mla: Bruland, Dirk, et al. „Förderung von Bewegungsfähigkeiten und körperlicher
Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung“ – Vorstellung der entwickelten
und erprobten Intervention. 2021.
short: 'D. Bruland, A. Mauro, C. Ising, J. Major, Ä.-D. Latteck, in: 2021.'
conference:
end_date: 2021-02-05
location: online
name: Abschlusstagung Förges Forschungsverbunds
start_date: 2021-02-05
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: „Förderung von Bewegungsfähigkeiten und körperlicher Aktivität von Menschen
mit geistiger Behinderung“ – Vorstellung der entwickelten und erprobten Intervention
type: conference
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year: '2021'
...
---
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author:
- first_name: Antonia
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- first_name: Dirk
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last_name: Bruland
orcid: 0000-0001-9944-8304
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Mauro, Antonia ; Herrera Bayo, Laura Herrera ; Bruland,
Dirk ; Latteck, Änne-Dörte:
Körperliche Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung: Ergebnisse qualitativer
Nutzerinterviews und Implikationen für zielgruppenspezifische Konzepte. In: B&G
Bewegungstherapie und Gesundheitssport Bd. 37, Georg Thieme Verlag KG (2021),
Nr. 05, S. 224–230'
ama: 'Mauro A, Herrera Bayo LH, Bruland D, Latteck Ä-D. Körperliche Aktivität von
Menschen mit geistiger Behinderung: Ergebnisse qualitativer Nutzerinterviews und
Implikationen für zielgruppenspezifische Konzepte. B&G Bewegungstherapie
und Gesundheitssport. 2021;37(05):224-230. doi:10.1055/a-1589-9358'
apa: 'Mauro, A., Herrera Bayo, L. H., Bruland, D., & Latteck, Ä.-D. (2021).
Körperliche Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung: Ergebnisse qualitativer
Nutzerinterviews und Implikationen für zielgruppenspezifische Konzepte. B&G
Bewegungstherapie und Gesundheitssport, 37(05), 224–230. https://doi.org/10.1055/a-1589-9358'
bibtex: '@article{Mauro_Herrera Bayo_Bruland_Latteck_2021, title={Körperliche Aktivität
von Menschen mit geistiger Behinderung: Ergebnisse qualitativer Nutzerinterviews
und Implikationen für zielgruppenspezifische Konzepte}, volume={37}, DOI={10.1055/a-1589-9358},
number={05}, journal={B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport}, publisher={Georg
Thieme Verlag KG}, author={Mauro, Antonia and Herrera Bayo, Laura Herrera and
Bruland, Dirk and Latteck, Änne-Dörte}, year={2021}, pages={224–230} }'
chicago: 'Mauro, Antonia, Laura Herrera Herrera Bayo, Dirk Bruland, and Änne-Dörte
Latteck. “Körperliche Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung: Ergebnisse
qualitativer Nutzerinterviews und Implikationen für zielgruppenspezifische Konzepte.”
B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport 37, no. 05 (2021): 224–30.
https://doi.org/10.1055/a-1589-9358.'
ieee: 'A. Mauro, L. H. Herrera Bayo, D. Bruland, and Ä.-D. Latteck, “Körperliche
Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung: Ergebnisse qualitativer Nutzerinterviews
und Implikationen für zielgruppenspezifische Konzepte,” B&G Bewegungstherapie
und Gesundheitssport, vol. 37, no. 05, pp. 224–230, 2021.'
mla: 'Mauro, Antonia, et al. “Körperliche Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung:
Ergebnisse qualitativer Nutzerinterviews und Implikationen für zielgruppenspezifische
Konzepte.” B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport, vol. 37, no.
05, Georg Thieme Verlag KG, 2021, pp. 224–30, doi:10.1055/a-1589-9358.'
short: A. Mauro, L.H. Herrera Bayo, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, B&G Bewegungstherapie
und Gesundheitssport 37 (2021) 224–230.
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport
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- 1613-3269
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- 1613-0863
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publisher: Georg Thieme Verlag KG
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title: 'Körperliche Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung: Ergebnisse qualitativer
Nutzerinterviews und Implikationen für zielgruppenspezifische Konzepte'
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volume: 37
year: '2021'
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- first_name: Niklas
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orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0001-9944-8304/work/207119732
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Nutsch, Niklas ; Bruland, Dirk ; Latteck,
Änne-Dörte: Promoting physical activity in everyday life of people with
intellectual disabilities: An intervention overview. In: Journal of Intellectual
Disabilities Bd. 26, SAGE Publications (2021), Nr. 4, S. 990–1014'
ama: 'Nutsch N, Bruland D, Latteck Ä-D. Promoting physical activity in everyday
life of people with intellectual disabilities: An intervention overview. Journal
of Intellectual Disabilities. 2021;26(4):990-1014. doi:10.1177/17446295211026499'
apa: 'Nutsch, N., Bruland, D., & Latteck, Ä.-D. (2021). Promoting physical activity
in everyday life of people with intellectual disabilities: An intervention overview.
Journal of Intellectual Disabilities, 26(4), 990–1014. https://doi.org/10.1177/17446295211026499'
bibtex: '@article{Nutsch_Bruland_Latteck_2021, title={Promoting physical activity
in everyday life of people with intellectual disabilities: An intervention overview},
volume={26}, DOI={10.1177/17446295211026499},
number={4}, journal={Journal of Intellectual Disabilities}, publisher={SAGE Publications},
author={Nutsch, Niklas and Bruland, Dirk and Latteck, Änne-Dörte}, year={2021},
pages={990–1014} }'
chicago: 'Nutsch, Niklas, Dirk Bruland, and Änne-Dörte Latteck. “Promoting physical
activity in everyday life of people with intellectual disabilities: An intervention
overview.” Journal of Intellectual Disabilities 26, no. 4 (2021): 990–1014.
https://doi.org/10.1177/17446295211026499.'
ieee: 'N. Nutsch, D. Bruland, and Ä.-D. Latteck, “Promoting physical activity in
everyday life of people with intellectual disabilities: An intervention overview,”
Journal of Intellectual Disabilities, vol. 26, no. 4, pp. 990–1014, 2021.'
mla: 'Nutsch, Niklas, et al. “Promoting physical activity in everyday life of people
with intellectual disabilities: An intervention overview.” Journal of Intellectual
Disabilities, vol. 26, no. 4, SAGE Publications, 2021, pp. 990–1014, doi:10.1177/17446295211026499.'
short: N. Nutsch, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, Journal of Intellectual Disabilities
26 (2021) 990–1014.
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
doi: 10.1177/17446295211026499
intvolume: ' 26'
issue: '4'
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- iso: ger
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page: 990-1014
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: Journal of Intellectual Disabilities
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- 1744-6309
issn:
- 1744-6295
publication_status: published
publisher: SAGE Publications
quality_controlled: '1'
status: public
title: 'Promoting physical activity in everyday life of people with intellectual disabilities:
An intervention overview'
type: journal_article
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volume: 26
year: '2021'
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author:
- first_name: Patrick
full_name: Ristau, Patrick
last_name: Ristau
- first_name: Roman
full_name: Helbig, Roman
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- first_name: Andreas
full_name: Gebauer, Andreas
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- first_name: Andreas
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- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: Sabine
full_name: Metzing, Sabine
last_name: Metzing
- first_name: Martin
full_name: Schnell, Martin
last_name: Schnell
citation:
alphadin: 'Ristau, Patrick ; Helbig, Roman ; Gebauer,
Andreas ; Büscher, Andreas
; Latteck, Änne-Dörte ; Metzing,
Sabine ; Schnell, Martin:
Wenn das Vor-Ort-Interview unmöglich wird: Qualitative Interviews per Internet
und Telefon in der Pflege¬ und Gesundheitswissenschaft - Herausforderungen und
Chancen (nicht nur) während der COVID-19-Pandemie. In: Pflegewissenschaft
Bd. 23 (2021), Nr. 1, S. 55–67'
ama: 'Ristau P, Helbig R, Gebauer A, et al. Wenn das Vor-Ort-Interview unmöglich
wird: Qualitative Interviews per Internet und Telefon in der Pflege¬ und Gesundheitswissenschaft
- Herausforderungen und Chancen (nicht nur) während der COVID-19-Pandemie. Pflegewissenschaft.
2021;23(1):55-67. doi:10.3936/11974'
apa: 'Ristau, P., Helbig, R., Gebauer, A., Büscher, A., Latteck, Ä.-D., Metzing,
S., & Schnell, M. (2021). Wenn das Vor-Ort-Interview unmöglich wird: Qualitative
Interviews per Internet und Telefon in der Pflege¬ und Gesundheitswissenschaft
- Herausforderungen und Chancen (nicht nur) während der COVID-19-Pandemie. Pflegewissenschaft,
23(1), 55–67. https://doi.org/10.3936/11974'
bibtex: '@article{Ristau_Helbig_Gebauer_Büscher_Latteck_Metzing_Schnell_2021, title={Wenn
das Vor-Ort-Interview unmöglich wird: Qualitative Interviews per Internet und
Telefon in der Pflege¬ und Gesundheitswissenschaft - Herausforderungen und Chancen
(nicht nur) während der COVID-19-Pandemie}, volume={23}, DOI={10.3936/11974},
number={1}, journal={Pflegewissenschaft}, author={Ristau, Patrick and Helbig,
Roman and Gebauer, Andreas and Büscher, Andreas and Latteck, Änne-Dörte and Metzing,
Sabine and Schnell, Martin}, year={2021}, pages={55–67} }'
chicago: 'Ristau, Patrick, Roman Helbig, Andreas Gebauer, Andreas Büscher, Änne-Dörte
Latteck, Sabine Metzing, and Martin Schnell. “Wenn das Vor-Ort-Interview unmöglich
wird: Qualitative Interviews per Internet und Telefon in der Pflege¬ und Gesundheitswissenschaft
- Herausforderungen und Chancen (nicht nur) während der COVID-19-Pandemie.” Pflegewissenschaft
23, no. 1 (2021): 55–67. https://doi.org/10.3936/11974.'
ieee: 'P. Ristau et al., “Wenn das Vor-Ort-Interview unmöglich wird: Qualitative
Interviews per Internet und Telefon in der Pflege¬ und Gesundheitswissenschaft
- Herausforderungen und Chancen (nicht nur) während der COVID-19-Pandemie,” Pflegewissenschaft,
vol. 23, no. 1, pp. 55–67, 2021.'
mla: 'Ristau, Patrick, et al. “Wenn das Vor-Ort-Interview unmöglich wird: Qualitative
Interviews per Internet und Telefon in der Pflege¬ und Gesundheitswissenschaft
- Herausforderungen und Chancen (nicht nur) während der COVID-19-Pandemie.” Pflegewissenschaft,
vol. 23, no. 1, 2021, pp. 55–67, doi:10.3936/11974.'
short: P. Ristau, R. Helbig, A. Gebauer, A. Büscher, Ä.-D. Latteck, S. Metzing,
M. Schnell, Pflegewissenschaft 23 (2021) 55–67.
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doi: 10.3936/11974
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issue: '1'
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- iso: ger
page: 55-67
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: Pflegewissenschaft
status: public
title: 'Wenn das Vor-Ort-Interview unmöglich wird: Qualitative Interviews per Internet
und Telefon in der Pflege¬ und Gesundheitswissenschaft - Herausforderungen und Chancen
(nicht nur) während der COVID-19-Pandemie'
type: journal_article
user_id: '220548'
volume: 23
year: '2021'
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_id: '2939'
author:
- first_name: Annette
full_name: Nauerth, Annette
id: '33965'
last_name: Nauerth
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- first_name: Patrizia
full_name: Raschper, Patrizia
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last_name: Raschper
- first_name: Alexander
full_name: Stirner, Alexander
id: '241218'
last_name: Stirner
orcid: 0000-0003-2525-7657
orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0003-2525-7657/work/182432750
- first_name: Mia Jasmin
full_name: Strecker, Mia Jasmin
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last_name: Strecker
citation:
alphadin: 'Nauerth, Annette ; Raschper, Patrizia ; Stirner,
Alexander ; Strecker, Mia Jasmin:
Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des
Forschungsschwerpunktes InGeTec, Berichte aus Forschung und Lehre.
Bd. 50. Bielefeld : Fachhochschule Bielefeld, 2021'
ama: 'Nauerth A, Raschper P, Stirner A, Strecker MJ. Qualität in der Hilfsmittelversorgung
- Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec. Vol
50. Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld; 2021. doi:10.57720/2939'
apa: 'Nauerth, A., Raschper, P., Stirner, A., & Strecker, M. J. (2021). Qualität
in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes
InGeTec (Vol. 50). Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld. https://doi.org/10.57720/2939'
bibtex: '@book{Nauerth_Raschper_Stirner_Strecker_2021, place={Bielefeld}, series={Berichte
aus Forschung und Lehre}, title={Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse
einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec}, volume={50}, DOI={10.57720/2939}, publisher={Fachhochschule
Bielefeld}, author={Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia and Stirner, Alexander
and Strecker, Mia Jasmin}, year={2021}, collection={Berichte aus Forschung und
Lehre} }'
chicago: 'Nauerth, Annette, Patrizia Raschper, Alexander Stirner, and Mia Jasmin
Strecker. Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie
des Forschungsschwerpunktes InGeTec. Vol. 50. Berichte aus Forschung und Lehre.
Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld, 2021. https://doi.org/10.57720/2939.'
ieee: 'A. Nauerth, P. Raschper, A. Stirner, and M. J. Strecker, Qualität in der
Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes
InGeTec, vol. 50. Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld, 2021.'
mla: Nauerth, Annette, et al. Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse
einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec. Vol. 50, Fachhochschule
Bielefeld, 2021, doi:10.57720/2939.
short: A. Nauerth, P. Raschper, A. Stirner, M.J. Strecker, Qualität in der Hilfsmittelversorgung
- Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec, Fachhochschule
Bielefeld, Bielefeld, 2021.
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
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doi: 10.57720/2939
intvolume: ' 50'
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- iso: ger
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- open_access: '1'
url: https://journals.hsbi.de/bbvg/article/view/119/84
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place: Bielefeld
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication_identifier:
issn:
- 1433-4461
publisher: Fachhochschule Bielefeld
series_title: Berichte aus Forschung und Lehre
status: public
title: Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des
Forschungsschwerpunktes InGeTec
type: working_paper
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volume: 50
year: '2021'
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_id: '2211'
author:
- first_name: Lydia Sophie
full_name: Pfeifer, Lydia Sophie
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- first_name: Annette
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- first_name: Patrizia
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- first_name: Christiane
full_name: Freese, Christiane
last_name: Freese
- first_name: Sophia
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last_name: Bräkling
citation:
alphadin: 'Pfeifer, Lydia Sophie ;
Nauerth, Annette ; Raschper,
Patrizia ; Freese, Christiane
; Bräkling, Sophia: Virtual Reality
basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen,
Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht : Fakultät für Erziehungswissenschaft
AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021'
ama: Pfeifer LS, Nauerth A, Raschper P, Freese C, Bräkling S. Virtual Reality
basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen,
Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht. Fakultät für Erziehungswissenschaft
AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung); 2021. doi:10.4119/UNIBI/2954330
apa: Pfeifer, L. S., Nauerth, A., Raschper, P., Freese, C., & Bräkling, S. (2021).
Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung
- Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht.
Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden
und Jugendforschung). https://doi.org/10.4119/UNIBI/2954330
bibtex: '@book{Pfeifer_Nauerth_Raschper_Freese_Bräkling_2021, title={Virtual Reality
basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen,
Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht}, DOI={10.4119/UNIBI/2954330},
publisher={Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden
und Jugendforschung)}, author={Pfeifer, Lydia Sophie and Nauerth, Annette and
Raschper, Patrizia and Freese, Christiane and Bräkling, Sophia}, year={2021} }'
chicago: Pfeifer, Lydia Sophie, Annette Nauerth, Patrizia Raschper, Christiane Freese,
and Sophia Bräkling. Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects
in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer
Sicht. Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden
und Jugendforschung), 2021. https://doi.org/10.4119/UNIBI/2954330.
ieee: L. S. Pfeifer, A. Nauerth, P. Raschper, C. Freese, and S. Bräkling, Virtual
Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen,
Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht. Fakultät für Erziehungswissenschaft
AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
mla: Pfeifer, Lydia Sophie, et al. Virtual Reality basierte Digital Reusable
Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und
Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht. Fakultät für Erziehungswissenschaft
AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021, doi:10.4119/UNIBI/2954330.
short: L.S. Pfeifer, A. Nauerth, P. Raschper, C. Freese, S. Bräkling, Virtual Reality
basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen,
Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht, Fakultät für Erziehungswissenschaft
AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
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publisher: Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden
und Jugendforschung)
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title: Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung
- Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht
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- first_name: Anna-Maria
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alphadin: 'Wilde, Melanie ; Kamin, Anna-Maria: Digitale und virtuell
unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen,
Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung, INNOVATIVE
LEHR‐/LERNSZENARIEN IN DEN PFLEGE‐ UND GESUNDHEITSBERUFEN. WORKING PAPER‐REIHE
DER PROJEKTE DiViFaG UND ViRDiPA. Bd. 3 : Fakultät für Erziehungswissenschaft
AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021'
ama: Wilde M, Kamin A-M. Digitale Und Virtuell Unterstützte Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien
in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen Und Bedarfe an Die
Hochschulische Ausbildung. Vol 3. Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9
(Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung); 2021. doi:10.4119/UNIBI/2955613
apa: Wilde, M., & Kamin, A.-M. (2021). Digitale und virtuell unterstützte
fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen,
Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung (Vol. 3). Fakultät
für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung).
https://doi.org/10.4119/UNIBI/2955613
bibtex: '@book{Wilde_Kamin_2021, series={INNOVATIVE LEHR‐/LERNSZENARIEN IN DEN PFLEGE‐
UND GESUNDHEITSBERUFEN. WORKING PAPER‐REIHE DER PROJEKTE DiViFaG UND ViRDiPA},
title={Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in
den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische
Ausbildung}, volume={3}, DOI={10.4119/UNIBI/2955613},
publisher={Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden
und Jugendforschung)}, author={Wilde, Melanie and Kamin, Anna-Maria}, year={2021},
collection={INNOVATIVE LEHR‐/LERNSZENARIEN IN DEN PFLEGE‐ UND GESUNDHEITSBERUFEN.
WORKING PAPER‐REIHE DER PROJEKTE DiViFaG UND ViRDiPA} }'
chicago: Wilde, Melanie, and Anna-Maria Kamin. Digitale Und Virtuell Unterstützte
Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen,
Anforderungen Und Bedarfe an Die Hochschulische Ausbildung. Vol. 3. INNOVATIVE
LEHR‐/LERNSZENARIEN IN DEN PFLEGE‐ UND GESUNDHEITSBERUFEN. WORKING PAPER‐REIHE
DER PROJEKTE DiViFaG UND ViRDiPA. Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik,
Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021. https://doi.org/10.4119/UNIBI/2955613.
ieee: M. Wilde and A.-M. Kamin, Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte
Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen
und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung, vol. 3. Fakultät für Erziehungswissenschaft
AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
mla: Wilde, Melanie, and Anna-Maria Kamin. Digitale Und Virtuell Unterstützte
Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen,
Anforderungen Und Bedarfe an Die Hochschulische Ausbildung. Vol. 3, Fakultät
für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung),
2021, doi:10.4119/UNIBI/2955613.
short: M. Wilde, A.-M. Kamin, Digitale Und Virtuell Unterstützte Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien
in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen Und Bedarfe an Die
Hochschulische Ausbildung, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik,
Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
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publisher: Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden
und Jugendforschung)
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WORKING PAPER‐REIHE DER PROJEKTE DiViFaG UND ViRDiPA
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title: Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den
Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische
Ausbildung
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- first_name: 'Lukas '
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alphadin: 'Nauerth,
Annette ; Horstmann, Magnus
; Jaroschek, Christoph ; Naumann,
Rolf ; Raschper, Patrizia
; von der Heyden, Renate ; Wickenkamp, Inge ; Falkenstern,
Christian ; u. a.: Abschlussbericht des Forschungsschwerpunktes
InGeTec – Individualisierung in Gesundheit und Technik , Berichte aus Forschung
und Lehre . Bd. 51. Bielefeld : Fachhochschule Bielefeld, 2021'
ama: 'Nauerth A, Horstmann M, Jaroschek C, et al. Abschlussbericht Des Forschungsschwerpunktes
InGeTec – Individualisierung in Gesundheit Und Technik . Vol 51. Bielefeld:
Fachhochschule Bielefeld; 2021.'
apa: 'Nauerth, A., Horstmann, M., Jaroschek, C., Naumann, R., Raschper, P., von
der Heyden, R., … Vollrath, L. (2021). Abschlussbericht des Forschungsschwerpunktes
InGeTec – Individualisierung in Gesundheit und Technik (Vol. 51). Bielefeld:
Fachhochschule Bielefeld.'
bibtex: '@book{Nauerth_Horstmann_Jaroschek_Naumann_Raschper_von der Heyden_Wickenkamp_Falkenstern_Tulka-Vollrath_Stampa_et
al._2021, place={Bielefeld}, series={Berichte aus Forschung und Lehre }, title={Abschlussbericht
des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung in Gesundheit und Technik
}, volume={51}, publisher={Fachhochschule Bielefeld}, author={Nauerth, Annette
and Horstmann, Magnus and Jaroschek, Christoph and Naumann, Rolf and Raschper,
Patrizia and von der Heyden, Renate and Wickenkamp, Inge and Falkenstern, Christian
and Tulka-Vollrath, Sabrina and Stampa, Susanne and et al.}, year={2021}, collection={Berichte
aus Forschung und Lehre } }'
chicago: 'Nauerth, Annette, Magnus Horstmann, Christoph Jaroschek, Rolf Naumann,
Patrizia Raschper, Renate von der Heyden, Inge Wickenkamp, et al. Abschlussbericht
Des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung in Gesundheit Und Technik
. Vol. 51. Berichte Aus Forschung Und Lehre . Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld,
2021.'
ieee: 'A. Nauerth et al., Abschlussbericht des Forschungsschwerpunktes
InGeTec – Individualisierung in Gesundheit und Technik , vol. 51. Bielefeld:
Fachhochschule Bielefeld, 2021.'
mla: Nauerth, Annette, et al. Abschlussbericht Des Forschungsschwerpunktes InGeTec
– Individualisierung in Gesundheit Und Technik . Vol. 51, Fachhochschule Bielefeld,
2021.
short: A. Nauerth, M. Horstmann, C. Jaroschek, R. Naumann, P. Raschper, R. von der
Heyden, I. Wickenkamp, C. Falkenstern, S. Tulka-Vollrath, S. Stampa, M.J. Strecker,
L. Vollrath, Abschlussbericht Des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung
in Gesundheit Und Technik , Fachhochschule Bielefeld, Bielefeld, 2021.
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title: 'Abschlussbericht des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung
in Gesundheit und Technik '
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- Application of competencies gained during studies in health professions. A qualitative
study
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- first_name: Nils Sebastian
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- first_name: Christian
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- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Vetter, Nils Sebastian
; Grebe, Christian ; Latteck,
Änne-Dörte: Förderliche und hemmende Aspekte für die Anwendung von im Studium
erworbenen Kompetenzen in der beruflichen Praxis von Gesundheitsfachberufen. Eine
qualitative Untersuchung. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe Bd. 4, hpsmedia
(2021), Nr. 4, S. 295–303'
ama: Vetter NS, Grebe C, Latteck Ä-D. Förderliche und hemmende Aspekte für die Anwendung
von im Studium erworbenen Kompetenzen in der beruflichen Praxis von Gesundheitsfachberufen.
Eine qualitative Untersuchung. Pädagogik der Gesundheitsberufe. 2021;4(4):295-303.
apa: Vetter, N. S., Grebe, C., & Latteck, Ä.-D. (2021). Förderliche und hemmende
Aspekte für die Anwendung von im Studium erworbenen Kompetenzen in der beruflichen
Praxis von Gesundheitsfachberufen. Eine qualitative Untersuchung. Pädagogik
der Gesundheitsberufe, 4(4), 295–303.
bibtex: '@article{Vetter_Grebe_Latteck_2021, title={Förderliche und hemmende Aspekte
für die Anwendung von im Studium erworbenen Kompetenzen in der beruflichen Praxis
von Gesundheitsfachberufen. Eine qualitative Untersuchung}, volume={4}, number={4},
journal={Pädagogik der Gesundheitsberufe}, publisher={hpsmedia}, author={Vetter,
Nils Sebastian and Grebe, Christian and Latteck, Änne-Dörte}, year={2021}, pages={295–303}
}'
chicago: 'Vetter, Nils Sebastian, Christian Grebe, and Änne-Dörte Latteck. “Förderliche
und hemmende Aspekte für die Anwendung von im Studium erworbenen Kompetenzen in
der beruflichen Praxis von Gesundheitsfachberufen. Eine qualitative Untersuchung.”
Pädagogik der Gesundheitsberufe 4, no. 4 (2021): 295–303.'
ieee: N. S. Vetter, C. Grebe, and Ä.-D. Latteck, “Förderliche und hemmende Aspekte
für die Anwendung von im Studium erworbenen Kompetenzen in der beruflichen Praxis
von Gesundheitsfachberufen. Eine qualitative Untersuchung,” Pädagogik der Gesundheitsberufe,
vol. 4, no. 4, pp. 295–303, 2021.
mla: Vetter, Nils Sebastian, et al. “Förderliche und hemmende Aspekte für die Anwendung
von im Studium erworbenen Kompetenzen in der beruflichen Praxis von Gesundheitsfachberufen.
Eine qualitative Untersuchung.” Pädagogik der Gesundheitsberufe, vol. 4,
no. 4, hpsmedia, 2021, pp. 295–303.
short: N.S. Vetter, C. Grebe, Ä.-D. Latteck, Pädagogik der Gesundheitsberufe 4 (2021)
295–303.
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name: Verbleibstudie der AbsolventInnen der Modellstudiengänge Nordrhein-Westfalen
publication: Pädagogik der Gesundheitsberufe
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- 2199-9562
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publisher: hpsmedia
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title: Förderliche und hemmende Aspekte für die Anwendung von im Studium erworbenen
Kompetenzen in der beruflichen Praxis von Gesundheitsfachberufen. Eine qualitative
Untersuchung
type: journal_article
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volume: 4
year: '2021'
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author:
- first_name: Christian
full_name: Grebe, Christian
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last_name: Grebe
orcid: 0000-0002-1944-7422
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- first_name: Mirko
full_name: Schürmann, Mirko
last_name: Schürmann
citation:
alphadin: 'Grebe, Christian ; Schürmann, Mirko: Die Entwicklung von
Self-Rating-Instrumenten zur Einschätzung der beruflichen Handlungssicherheit
in Gesundheitsfachberufen. In: STEMMLER,
M. ; REINECKE, J. ; TARNAI, C. (Hrsg.): ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE
- ABSTRACTBAND, 2021'
ama: 'Grebe C, Schürmann M. Die Entwicklung von Self-Rating-Instrumenten zur Einschätzung
der beruflichen Handlungssicherheit in Gesundheitsfachberufen. In: STEMMLER M,
REINECKE J, TARNAI C, eds. ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE - ABSTRACTBAND.
; 2021.'
apa: Grebe, C., & Schürmann, M. (2021). Die Entwicklung von Self-Rating-Instrumenten
zur Einschätzung der beruflichen Handlungssicherheit in Gesundheitsfachberufen.
In M. STEMMLER, J. REINECKE, & C. TARNAI (Eds.), ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE
- ABSTRACTBAND. Irsee.
bibtex: '@inproceedings{Grebe_Schürmann_2021, title={Die Entwicklung von Self-Rating-Instrumenten
zur Einschätzung der beruflichen Handlungssicherheit in Gesundheitsfachberufen},
booktitle={ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE - ABSTRACTBAND}, author={Grebe, Christian
and Schürmann, Mirko}, editor={STEMMLER, Mark and REINECKE, JOST and TARNAI, CHRISTIANEditors},
year={2021} }'
chicago: Grebe, Christian, and Mirko Schürmann. “Die Entwicklung von Self-Rating-Instrumenten
Zur Einschätzung Der Beruflichen Handlungssicherheit in Gesundheitsfachberufen.”
In ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE - ABSTRACTBAND, edited by Mark STEMMLER,
JOST REINECKE, and CHRISTIAN TARNAI, 2021.
ieee: C. Grebe and M. Schürmann, “Die Entwicklung von Self-Rating-Instrumenten zur
Einschätzung der beruflichen Handlungssicherheit in Gesundheitsfachberufen,” in
ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE - ABSTRACTBAND, Irsee, 2021.
mla: Grebe, Christian, and Mirko Schürmann. “Die Entwicklung von Self-Rating-Instrumenten
Zur Einschätzung Der Beruflichen Handlungssicherheit in Gesundheitsfachberufen.”
ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE - ABSTRACTBAND, edited by Mark STEMMLER
et al., 2021.
short: 'C. Grebe, M. Schürmann, in: M. STEMMLER, J. REINECKE, C. TARNAI (Eds.),
ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE - ABSTRACTBAND, 2021.'
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- first_name: Mark
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name: Verbleibstudie der AbsolventInnen der Modellstudiengänge Nordrhein-Westfalen
publication: ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE - ABSTRACTBAND
related_material:
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- relation: confirmation
url: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/soziologie/fakultaet/personen/reinecke/workshop_rothenberge/pdf/AKA-2021-Abstractband.pdf
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title: Die Entwicklung von Self-Rating-Instrumenten zur Einschätzung der beruflichen
Handlungssicherheit in Gesundheitsfachberufen
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author:
- first_name: Christian
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last_name: Grebe
orcid: 0000-0002-1944-7422
orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-1944-7422/work/101078235
- first_name: Lisa
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last_name: Heitland
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full_name: Palmdorf, Sarah
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- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Grebe, Christian ; Heitland, Lisa ; Voß,
Matthias ; Palmdorf, Sarah
; Latteck, Änne-Dörte: Optimierung
des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung durch aufsuchende
Pflege-Beratungen. In: , 2021'
ama: 'Grebe C, Heitland L, Voß M, Palmdorf S, Latteck Ä-D. Optimierung des Medikamentenmanagements
bei Menschen mit geistiger Behinderung durch aufsuchende Pflege-Beratungen. In:
; 2021.'
apa: Grebe, C., Heitland, L., Voß, M., Palmdorf, S., & Latteck, Ä.-D. (2021).
Optimierung des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung
durch aufsuchende Pflege-Beratungen. Presented at the 20. Deutscher Kongress für
Versorgungsforschung, online.
bibtex: '@inproceedings{Grebe_Heitland_Voß_Palmdorf_Latteck_2021, title={Optimierung
des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung durch aufsuchende
Pflege-Beratungen}, author={Grebe, Christian and Heitland, Lisa and Voß, Matthias
and Palmdorf, Sarah and Latteck, Änne-Dörte}, year={2021} }'
chicago: Grebe, Christian, Lisa Heitland, Matthias Voß, Sarah Palmdorf, and Änne-Dörte
Latteck. “Optimierung des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung
durch aufsuchende Pflege-Beratungen,” 2021.
ieee: C. Grebe, L. Heitland, M. Voß, S. Palmdorf, and Ä.-D. Latteck, “Optimierung
des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung durch aufsuchende
Pflege-Beratungen,” presented at the 20. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung,
online, 2021.
mla: Grebe, Christian, et al. Optimierung des Medikamentenmanagements bei Menschen
mit geistiger Behinderung durch aufsuchende Pflege-Beratungen. 2021.
short: 'C. Grebe, L. Heitland, M. Voß, S. Palmdorf, Ä.-D. Latteck, in: 2021.'
conference:
end_date: 2021-10-08
location: online
name: 20. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung
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- iso: ger
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Behinderung (MGMB)
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title: Optimierung des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung
durch aufsuchende Pflege-Beratungen
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- first_name: Christian
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alphadin: 'Grebe, Christian ; Nadolny, Stephan ; Palmdorf,
Sarah ; Heitland, Lisa ;
Fechner, Meike ; Latteck,
Änne-Dörte: Der Einsatz von Advanced Practice Nurses (APN) zur Verbesserung
des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung. In: , 2021'
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von Advanced Practice Nurses (APN) zur Verbesserung des Medikamentenmanagements
bei Menschen mit geistiger Behinderung. In: ; 2021. doi:10.3205/21dkvf410'
apa: Grebe, C., Nadolny, S., Palmdorf, S., Heitland, L., Fechner, M., & Latteck,
Ä.-D. (2021). Der Einsatz von Advanced Practice Nurses (APN) zur Verbesserung
des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung. Presented
at the 20. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung, online. https://doi.org/10.3205/21dkvf410
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Einsatz von Advanced Practice Nurses (APN) zur Verbesserung des Medikamentenmanagements
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Fechner, and Änne-Dörte Latteck. “Der Einsatz von Advanced Practice Nurses (APN)
Zur Verbesserung Des Medikamentenmanagements Bei Menschen Mit Geistiger Behinderung,”
2021. https://doi.org/10.3205/21dkvf410.
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“Der Einsatz von Advanced Practice Nurses (APN) zur Verbesserung des Medikamentenmanagements
bei Menschen mit geistiger Behinderung,” presented at the 20. Deutscher Kongress
für Versorgungsforschung, online, 2021.
mla: Grebe, Christian, et al. Der Einsatz von Advanced Practice Nurses (APN)
Zur Verbesserung Des Medikamentenmanagements Bei Menschen Mit Geistiger Behinderung.
2021, doi:10.3205/21dkvf410.
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alphadin: 'Helmbold, Anke ; Latteck, Änne-Dörte ; Grebe,
Christian: Mehrheit arbeitet klientennah. Beruflicher Verbleib von Hochschulabsolventen.
In: Die Schwester, der Pfleger Bd. 60 (2021), Nr. 10, S. 46–47'
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Verbleib von Hochschulabsolventen. Die Schwester, der Pfleger. 2021;60(10):46-47.
apa: Helmbold, A., Latteck, Ä.-D., & Grebe, C. (2021). Mehrheit arbeitet klientennah.
Beruflicher Verbleib von Hochschulabsolventen. Die Schwester, der Pfleger,
60(10), 46–47.
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Beruflicher Verbleib von Hochschulabsolventen}, volume={60}, number={10}, journal={Die
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klientennah. Beruflicher Verbleib von Hochschulabsolventen.” Die Schwester,
der Pfleger 60, no. 10 (2021): 46–47.'
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Beruflicher Verbleib von Hochschulabsolventen,” Die Schwester, der Pfleger,
vol. 60, no. 10, pp. 46–47, 2021.
mla: Helmbold, Anke, et al. “Mehrheit arbeitet klientennah. Beruflicher Verbleib
von Hochschulabsolventen.” Die Schwester, der Pfleger, vol. 60, no. 10,
2021, pp. 46–47.
short: A. Helmbold, Ä.-D. Latteck, C. Grebe, Die Schwester, der Pfleger 60 (2021)
46–47.
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