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_id: '1340'
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- first_name: Mirko
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- first_name: Christian
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alphadin: 'Schürmann, Mirko ; Grebe, Christian: Wie kompetent sind S(s)ie?
Selbsteinschätzungen pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern.
In: , 2016'
ama: 'Schürmann M, Grebe C. Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen pädagogischer
Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern. In: ; 2016.'
apa: Schürmann, M., & Grebe, C. (2016). Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen
pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern. Presented at
the 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Leipzig.
bibtex: '@inproceedings{Schürmann_Grebe_2016, title={Wie kompetent sind S(s)ie?
Selbsteinschätzungen pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern},
author={Schürmann, Mirko and Grebe, Christian}, year={2016} }'
chicago: Schürmann, Mirko, and Christian Grebe. “Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen
pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern,” 2016.
ieee: M. Schürmann and C. Grebe, “Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen
pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern,” presented
at the 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Leipzig, 2016.
mla: Schürmann, Mirko, and Christian Grebe. Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen
pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern. 2016.
short: 'M. Schürmann, C. Grebe, in: 2016.'
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Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern
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- first_name: Hermann
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citation:
alphadin: 'Bauer, Judith ; Luft,
Lisa ; Grebe, Christian ;
Brandenburg, Hermann: „Brückenpflege”
- Nachbetreuung vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer
Betreuung - Biberach (EPOS- B). Teil A: Brückenpflege - die Perspektive von Betroffenen,
Pflegenden, Stakeholdern. In: , 2016'
ama: 'Bauer J, Luft L, Grebe C, Brandenburg H. „Brückenpflege” - Nachbetreuung vulnerabler
Patienten nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer Betreuung - Biberach
(EPOS- B). Teil A: Brückenpflege - die Perspektive von Betroffenen, Pflegenden,
Stakeholdern. In: ; 2016.'
apa: 'Bauer, J., Luft, L., Grebe, C., & Brandenburg, H. (2016). „Brückenpflege”
- Nachbetreuung vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer
Betreuung - Biberach (EPOS- B). Teil A: Brückenpflege - die Perspektive von Betroffenen,
Pflegenden, Stakeholdern. Presented at the Gerontologie und Geriatrie Kongress
2016, Stuttgart.'
bibtex: '@inproceedings{Bauer_Luft_Grebe_Brandenburg_2016, title={„Brückenpflege”
- Nachbetreuung vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer
Betreuung - Biberach (EPOS- B). Teil A: Brückenpflege - die Perspektive von Betroffenen,
Pflegenden, Stakeholdern}, author={Bauer, Judith and Luft, Lisa and Grebe, Christian
and Brandenburg, Hermann}, year={2016} }'
chicago: 'Bauer, Judith, Lisa Luft, Christian Grebe, and Hermann Brandenburg. “„Brückenpflege”
- Nachbetreuung vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer
Betreuung - Biberach (EPOS- B). Teil A: Brückenpflege - die Perspektive von Betroffenen,
Pflegenden, Stakeholdern,” 2016.'
ieee: 'J. Bauer, L. Luft, C. Grebe, and H. Brandenburg, “„Brückenpflege” - Nachbetreuung
vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer Betreuung
- Biberach (EPOS- B). Teil A: Brückenpflege - die Perspektive von Betroffenen,
Pflegenden, Stakeholdern,” presented at the Gerontologie und Geriatrie Kongress
2016, Stuttgart, 2016.'
mla: 'Bauer, Judith, et al. „Brückenpflege” - Nachbetreuung vulnerabler Patienten
nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer Betreuung - Biberach (EPOS- B).
Teil A: Brückenpflege - die Perspektive von Betroffenen, Pflegenden, Stakeholdern.
2016.'
short: 'J. Bauer, L. Luft, C. Grebe, H. Brandenburg, in: 2016.'
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title: '„Brückenpflege” - Nachbetreuung vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die
Evaluation poststationärer Betreuung - Biberach (EPOS- B). Teil A: Brückenpflege
- die Perspektive von Betroffenen, Pflegenden, Stakeholdern'
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- first_name: Christian
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- first_name: Judith
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full_name: Luft, Lisa
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full_name: Brandenburg, Hermann
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citation:
alphadin: 'Grebe, Christian ; Bauer, Judith ; Luft,
Lisa ; Brandenburg, Hermann:
„Brückenpflege” - Nachbetreuung vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die Evaluation
poststationärer Betreuung - Biberach (EPOS- B). Teil B: Effekte eines Brückenpflege-
Angebots auf die Qualität des Transitionsprozesses vom Akutkrankenhaus in die
Häuslichkeit. In: , 2016'
ama: 'Grebe C, Bauer J, Luft L, Brandenburg H. „Brückenpflege” - Nachbetreuung vulnerabler
Patienten nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer Betreuung - Biberach
(EPOS- B). Teil B: Effekte eines Brückenpflege- Angebots auf die Qualität des
Transitionsprozesses vom Akutkrankenhaus in die Häuslichkeit. In: ; 2016.'
apa: 'Grebe, C., Bauer, J., Luft, L., & Brandenburg, H. (2016). „Brückenpflege”
- Nachbetreuung vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer
Betreuung - Biberach (EPOS- B). Teil B: Effekte eines Brückenpflege- Angebots
auf die Qualität des Transitionsprozesses vom Akutkrankenhaus in die Häuslichkeit.
Presented at the Gerontologie und Geriatrie Kongress 2016, Stuttgart.'
bibtex: '@inproceedings{Grebe_Bauer_Luft_Brandenburg_2016, title={„Brückenpflege”
- Nachbetreuung vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer
Betreuung - Biberach (EPOS- B). Teil B: Effekte eines Brückenpflege- Angebots
auf die Qualität des Transitionsprozesses vom Akutkrankenhaus in die Häuslichkeit},
author={Grebe, Christian and Bauer, Judith and Luft, Lisa and Brandenburg, Hermann},
year={2016} }'
chicago: 'Grebe, Christian, Judith Bauer, Lisa Luft, and Hermann Brandenburg. “„Brückenpflege”
- Nachbetreuung Vulnerabler Patienten Nach Entlassung. Die Evaluation Poststationärer
Betreuung - Biberach (EPOS- B). Teil B: Effekte Eines Brückenpflege- Angebots
Auf Die Qualität Des Transitionsprozesses Vom Akutkrankenhaus in Die Häuslichkeit,”
2016.'
ieee: 'C. Grebe, J. Bauer, L. Luft, and H. Brandenburg, “„Brückenpflege” - Nachbetreuung
vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die Evaluation poststationärer Betreuung
- Biberach (EPOS- B). Teil B: Effekte eines Brückenpflege- Angebots auf die Qualität
des Transitionsprozesses vom Akutkrankenhaus in die Häuslichkeit,” presented at
the Gerontologie und Geriatrie Kongress 2016, Stuttgart, 2016.'
mla: 'Grebe, Christian, et al. „Brückenpflege” - Nachbetreuung Vulnerabler Patienten
Nach Entlassung. Die Evaluation Poststationärer Betreuung - Biberach (EPOS- B).
Teil B: Effekte Eines Brückenpflege- Angebots Auf Die Qualität Des Transitionsprozesses
Vom Akutkrankenhaus in Die Häuslichkeit. 2016.'
short: 'C. Grebe, J. Bauer, L. Luft, H. Brandenburg, in: 2016.'
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title: '„Brückenpflege” - Nachbetreuung vulnerabler Patienten nach Entlassung. Die
Evaluation poststationärer Betreuung - Biberach (EPOS- B). Teil B: Effekte eines
Brückenpflege- Angebots auf die Qualität des Transitionsprozesses vom Akutkrankenhaus
in die Häuslichkeit'
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- first_name: Hermann-Josef
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citation:
alphadin: 'Grebe, Christian ; Lask, Timo ; Trompetter,
Eva ; Bachmann, Bernhard
; Kruse, Hermann-Josef ; Nauerth,
Annette: Das Mixed-Methods-Design im Projekt FiliP. Innovative Methodenkombination
durch interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Mathematik und Pflegewissenschaft.
In: , 2016'
ama: 'Grebe C, Lask T, Trompetter E, Bachmann B, Kruse H-J, Nauerth A. Das Mixed-Methods-Design
im Projekt FiliP. Innovative Methodenkombination durch interdisziplinäre Zusammenarbeit
zwischen Mathematik und Pflegewissenschaft. In: ; 2016.'
apa: Grebe, C., Lask, T., Trompetter, E., Bachmann, B., Kruse, H.-J., & Nauerth,
A. (2016). Das Mixed-Methods-Design im Projekt FiliP. Innovative Methodenkombination
durch interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Mathematik und Pflegewissenschaft.
Presented at the Forschungswelten 2016, München.
bibtex: '@inproceedings{Grebe_Lask_Trompetter_Bachmann_Kruse_Nauerth_2016, title={Das
Mixed-Methods-Design im Projekt FiliP. Innovative Methodenkombination durch interdisziplinäre
Zusammenarbeit zwischen Mathematik und Pflegewissenschaft}, author={Grebe, Christian
and Lask, Timo and Trompetter, Eva and Bachmann, Bernhard and Kruse, Hermann-Josef
and Nauerth, Annette}, year={2016} }'
chicago: Grebe, Christian, Timo Lask, Eva Trompetter, Bernhard Bachmann, Hermann-Josef
Kruse, and Annette Nauerth. “Das Mixed-Methods-Design Im Projekt FiliP. Innovative
Methodenkombination Durch Interdisziplinäre Zusammenarbeit Zwischen Mathematik
Und Pflegewissenschaft,” 2016.
ieee: C. Grebe, T. Lask, E. Trompetter, B. Bachmann, H.-J. Kruse, and A. Nauerth,
“Das Mixed-Methods-Design im Projekt FiliP. Innovative Methodenkombination durch
interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Mathematik und Pflegewissenschaft,”
presented at the Forschungswelten 2016, München, 2016.
mla: Grebe, Christian, et al. Das Mixed-Methods-Design Im Projekt FiliP. Innovative
Methodenkombination Durch Interdisziplinäre Zusammenarbeit Zwischen Mathematik
Und Pflegewissenschaft. 2016.
short: 'C. Grebe, T. Lask, E. Trompetter, B. Bachmann, H.-J. Kruse, A. Nauerth,
in: 2016.'
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name: Flexible und intelligente Pflegepersonalplanung für ein demografiefestes Krankenhaus (FiLiP)
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interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Mathematik und Pflegewissenschaft
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- first_name: Hermann
full_name: Brandenburg, Hermann
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- first_name: Manfred
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- first_name: Helen
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last_name: Güther
citation:
alphadin: 'Brandenburg, Hermann ;
Grebe, Christian ; Berger,
Bianca ; Schnabel, Manfred
; Güther, Helen: Vallendarer Methodensymposium
II - Qualitative Verfahren in aktueller Pflegeforschung. In: , 2016'
ama: 'Brandenburg H, Grebe C, Berger B, Schnabel M, Güther H. Vallendarer Methodensymposium
II - Qualitative Verfahren in aktueller Pflegeforschung. In: ; 2016.'
apa: Brandenburg, H., Grebe, C., Berger, B., Schnabel, M., & Güther, H. (2016).
Vallendarer Methodensymposium II - Qualitative Verfahren in aktueller Pflegeforschung.
Presented at the Forschungswelten 2016, München.
bibtex: '@inproceedings{Brandenburg_Grebe_Berger_Schnabel_Güther_2016, title={Vallendarer
Methodensymposium II - Qualitative Verfahren in aktueller Pflegeforschung}, author={Brandenburg,
Hermann and Grebe, Christian and Berger, Bianca and Schnabel, Manfred and Güther,
Helen}, year={2016} }'
chicago: Brandenburg, Hermann, Christian Grebe, Bianca Berger, Manfred Schnabel,
and Helen Güther. “Vallendarer Methodensymposium II - Qualitative Verfahren in
aktueller Pflegeforschung,” 2016.
ieee: H. Brandenburg, C. Grebe, B. Berger, M. Schnabel, and H. Güther, “Vallendarer
Methodensymposium II - Qualitative Verfahren in aktueller Pflegeforschung,” presented
at the Forschungswelten 2016, München, 2016.
mla: Brandenburg, Hermann, et al. Vallendarer Methodensymposium II - Qualitative
Verfahren in aktueller Pflegeforschung. 2016.
short: 'H. Brandenburg, C. Grebe, B. Berger, M. Schnabel, H. Güther, in: 2016.'
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- first_name: Änne-Dörte
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alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Weber, P.: Potenziale akademisch qualifizierter
Pflegender – anders oder mehr? . In: , 2015'
ama: 'Latteck Ä-D, Weber P. Potenziale akademisch qualifizierter Pflegender – anders
oder mehr? . In: ; 2015.'
apa: Latteck, Ä.-D., & Weber, P. (2015). Potenziale akademisch qualifizierter
Pflegender – anders oder mehr? . Presented at the Fachtagung „Die Zukunft der
Gesundheitsversorgung – der Beitrag akademisierter Pflegender“, Berlin.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Weber_2015, title={Potenziale akademisch qualifizierter
Pflegender – anders oder mehr? }, author={Latteck, Änne-Dörte and Weber, P.},
year={2015} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and P. Weber. “Potenziale akademisch qualifizierter
Pflegender – anders oder mehr? ,” 2015.
ieee: Ä.-D. Latteck and P. Weber, “Potenziale akademisch qualifizierter Pflegender
– anders oder mehr? ,” presented at the Fachtagung „Die Zukunft der Gesundheitsversorgung
– der Beitrag akademisierter Pflegender“, Berlin, 2015.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and P. Weber. Potenziale akademisch qualifizierter
Pflegender – anders oder mehr? . 2015.
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Pflegender“
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title: 'Potenziale akademisch qualifizierter Pflegender – anders oder mehr? '
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- first_name: Änne-Dörte
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full_name: Mertin, M.
last_name: Mertin
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alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Mertin, M.: Didaktische Methoden zur Einbindung
beruflichen Wissens in die Hochschullehre . In: , 2015'
ama: 'Latteck Ä-D, Mertin M. Didaktische Methoden zur Einbindung beruflichen Wissens
in die Hochschullehre . In: ; 2015.'
apa: Latteck, Ä.-D., & Mertin, M. (2015). Didaktische Methoden zur Einbindung
beruflichen Wissens in die Hochschullehre . Presented at the Das Beste aus beiden
Welten? Qualitätsentwicklung und Perspektiven des dualen Studiums. Abschlusskonferenz
des „Qualitätsnetzwerks Duales Studium“ Stifterverband der deutschen Wissenschaften,
Berlin.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Mertin_2015, title={Didaktische Methoden zur Einbindung
beruflichen Wissens in die Hochschullehre }, author={Latteck, Änne-Dörte and Mertin,
M.}, year={2015} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and M. Mertin. “Didaktische Methoden zur Einbindung
beruflichen Wissens in die Hochschullehre ,” 2015.
ieee: Ä.-D. Latteck and M. Mertin, “Didaktische Methoden zur Einbindung beruflichen
Wissens in die Hochschullehre ,” presented at the Das Beste aus beiden Welten?
Qualitätsentwicklung und Perspektiven des dualen Studiums. Abschlusskonferenz
des „Qualitätsnetzwerks Duales Studium“ Stifterverband der deutschen Wissenschaften,
Berlin, 2015.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and M. Mertin. Didaktische Methoden zur Einbindung
beruflichen Wissens in die Hochschullehre . 2015.
short: 'Ä.-D. Latteck, M. Mertin, in: 2015.'
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end_date: 2015-09-09
location: Berlin
name: Das Beste aus beiden Welten? Qualitätsentwicklung und Perspektiven des dualen
Studiums. Abschlusskonferenz des „Qualitätsnetzwerks Duales Studium“ Stifterverband
der deutschen Wissenschaften
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title: 'Didaktische Methoden zur Einbindung beruflichen Wissens in die Hochschullehre '
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- first_name: Ariane
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- first_name: Patrick
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- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Rolf, Ariane ; Pust,
Patrick ; Mertin, M. ; Latteck, Änne-Dörte: Methodengeleitete
Explikation von Wissen aus beruflichen Situationen – eine Perspektive für die
duale Bildung in der Pflege . In: , 2015'
ama: 'Rolf A, Pust P, Mertin M, Latteck Ä-D. Methodengeleitete Explikation von Wissen
aus beruflichen Situationen – eine Perspektive für die duale Bildung in der Pflege
. In: ; 2015.'
apa: Rolf, A., Pust, P., Mertin, M., & Latteck, Ä.-D. (2015). Methodengeleitete
Explikation von Wissen aus beruflichen Situationen – eine Perspektive für die
duale Bildung in der Pflege . Presented at the Kongress Lernwelten. 15. internationaler
wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik, Chur.
bibtex: '@inproceedings{Rolf_Pust_Mertin_Latteck_2015, title={Methodengeleitete
Explikation von Wissen aus beruflichen Situationen – eine Perspektive für die
duale Bildung in der Pflege }, author={Rolf, Ariane and Pust, Patrick and Mertin,
M. and Latteck, Änne-Dörte}, year={2015} }'
chicago: Rolf, Ariane, Patrick Pust, M. Mertin, and Änne-Dörte Latteck. “Methodengeleitete
Explikation von Wissen aus beruflichen Situationen – eine Perspektive für die
duale Bildung in der Pflege ,” 2015.
ieee: A. Rolf, P. Pust, M. Mertin, and Ä.-D. Latteck, “Methodengeleitete Explikation
von Wissen aus beruflichen Situationen – eine Perspektive für die duale Bildung
in der Pflege ,” presented at the Kongress Lernwelten. 15. internationaler wissenschaftlicher
Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik, Chur, 2015.
mla: Rolf, Ariane, et al. Methodengeleitete Explikation von Wissen aus beruflichen
Situationen – eine Perspektive für die duale Bildung in der Pflege . 2015.
short: 'A. Rolf, P. Pust, M. Mertin, Ä.-D. Latteck, in: 2015.'
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und Gesundheitspädagogik
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title: 'Methodengeleitete Explikation von Wissen aus beruflichen Situationen – eine
Perspektive für die duale Bildung in der Pflege '
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last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Rumpel, A. ; Seegert,
A. ; Mertin, M. ; Latteck,
Änne-Dörte: Lernberatung für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer
in der dualen Hochschulbildung der Disziplin Pflege . In: , 2015'
ama: 'Rumpel A, Seegert A, Mertin M, Latteck Ä-D. Lernberatung für einen gelingenden
Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulbildung der Disziplin Pflege .
In: ; 2015.'
apa: Rumpel, A., Seegert, A., Mertin, M., & Latteck, Ä.-D. (2015). Lernberatung
für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulbildung der
Disziplin Pflege . Presented at the Kongress Lernwelten. 15. internationaler wissenschaftlicher
Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik, Chur.
bibtex: '@inproceedings{Rumpel_Seegert_Mertin_Latteck_2015, title={Lernberatung
für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulbildung der
Disziplin Pflege }, author={Rumpel, A. and Seegert, A. and Mertin, M. and Latteck,
Änne-Dörte}, year={2015} }'
chicago: Rumpel, A., A. Seegert, M. Mertin, and Änne-Dörte Latteck. “Lernberatung
für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulbildung der
Disziplin Pflege ,” 2015.
ieee: A. Rumpel, A. Seegert, M. Mertin, and Ä.-D. Latteck, “Lernberatung für einen
gelingenden Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulbildung der Disziplin
Pflege ,” presented at the Kongress Lernwelten. 15. internationaler wissenschaftlicher
Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik, Chur, 2015.
mla: Rumpel, A., et al. Lernberatung für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer
in der dualen Hochschulbildung der Disziplin Pflege . 2015.
short: 'A. Rumpel, A. Seegert, M. Mertin, Ä.-D. Latteck, in: 2015.'
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und Gesundheitspädagogik
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title: 'Lernberatung für einen gelingenden Theorie-Praxis-Transfer in der dualen Hochschulbildung
der Disziplin Pflege '
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citation:
alphadin: 'Backhaus, Jutta ; Mijatovic, Anke ; Fesenfeld,
Anke ; Evers, Thomas ; Heffels, Wolfgang M. ; Latteck,
Änne-Dörte: Grundständige Akademisierung der Pflegeberufe - Grundlegende
strukturelle und inhaltliche Überlegungen. In: Pflegewissenschaft Bd. 17
(2015), Nr. 3, S. 142–148'
ama: Backhaus J, Mijatovic A, Fesenfeld A, Evers T, Heffels WM, Latteck Ä-D. Grundständige
Akademisierung der Pflegeberufe - Grundlegende strukturelle und inhaltliche Überlegungen.
Pflegewissenschaft. 2015;17(3):142-148. doi:10.3936/docid200275
apa: Backhaus, J., Mijatovic, A., Fesenfeld, A., Evers, T., Heffels, W. M., &
Latteck, Ä.-D. (2015). Grundständige Akademisierung der Pflegeberufe - Grundlegende
strukturelle und inhaltliche Überlegungen. Pflegewissenschaft, 17(3),
142–148. https://doi.org/10.3936/docid200275
bibtex: '@article{Backhaus_Mijatovic_Fesenfeld_Evers_Heffels_Latteck_2015, title={Grundständige
Akademisierung der Pflegeberufe - Grundlegende strukturelle und inhaltliche Überlegungen},
volume={17}, DOI={10.3936/docid200275},
number={3}, journal={Pflegewissenschaft}, author={Backhaus, Jutta and Mijatovic,
Anke and Fesenfeld, Anke and Evers, Thomas and Heffels, Wolfgang M. and Latteck,
Änne-Dörte}, year={2015}, pages={142–148} }'
chicago: 'Backhaus, Jutta, Anke Mijatovic, Anke Fesenfeld, Thomas Evers, Wolfgang
M. Heffels, and Änne-Dörte Latteck. “Grundständige Akademisierung der Pflegeberufe
- Grundlegende strukturelle und inhaltliche Überlegungen.” Pflegewissenschaft
17, no. 3 (2015): 142–48. https://doi.org/10.3936/docid200275.'
ieee: J. Backhaus, A. Mijatovic, A. Fesenfeld, T. Evers, W. M. Heffels, and Ä.-D.
Latteck, “Grundständige Akademisierung der Pflegeberufe - Grundlegende strukturelle
und inhaltliche Überlegungen,” Pflegewissenschaft, vol. 17, no. 3, pp.
142–148, 2015.
mla: Backhaus, Jutta, et al. “Grundständige Akademisierung der Pflegeberufe - Grundlegende
strukturelle und inhaltliche Überlegungen.” Pflegewissenschaft, vol. 17,
no. 3, 2015, pp. 142–48, doi:10.3936/docid200275.
short: J. Backhaus, A. Mijatovic, A. Fesenfeld, T. Evers, W.M. Heffels, Ä.-D. Latteck,
Pflegewissenschaft 17 (2015) 142–148.
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: Pflegewissenschaft
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title: Grundständige Akademisierung der Pflegeberufe - Grundlegende strukturelle und
inhaltliche Überlegungen
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...
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- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: P.
full_name: Weber, P.
last_name: Weber
citation:
alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Weber, P.: Implikationen der Behindertenpädagogik
in die Pflegeforschung. In: Pflege & Gesellschaft Bd. 20 (2015), Nr. 3,
S. 197–212'
ama: Latteck Ä-D, Weber P. Implikationen der Behindertenpädagogik in die Pflegeforschung.
Pflege & Gesellschaft. 2015;20(3):197-212.
apa: Latteck, Ä.-D., & Weber, P. (2015). Implikationen der Behindertenpädagogik
in die Pflegeforschung. Pflege & Gesellschaft, 20(3), 197–212.
bibtex: '@article{Latteck_Weber_2015, title={Implikationen der Behindertenpädagogik
in die Pflegeforschung}, volume={20}, number={3}, journal={Pflege & Gesellschaft},
author={Latteck, Änne-Dörte and Weber, P.}, year={2015}, pages={197–212} }'
chicago: 'Latteck, Änne-Dörte, and P. Weber. “Implikationen der Behindertenpädagogik
in die Pflegeforschung.” Pflege & Gesellschaft 20, no. 3 (2015): 197–212.'
ieee: Ä.-D. Latteck and P. Weber, “Implikationen der Behindertenpädagogik in die
Pflegeforschung,” Pflege & Gesellschaft, vol. 20, no. 3, pp. 197–212,
2015.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and P. Weber. “Implikationen der Behindertenpädagogik
in die Pflegeforschung.” Pflege & Gesellschaft, vol. 20, no. 3, 2015,
pp. 197–212.
short: Ä.-D. Latteck, P. Weber, Pflege & Gesellschaft 20 (2015) 197–212.
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: Pflege & Gesellschaft
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title: Implikationen der Behindertenpädagogik in die Pflegeforschung
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volume: 20
year: '2015'
...
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citation:
alphadin: 'Weyland, U. ; Kaufhold,
M. ; Rosowski, E. ; Nauerth, A. (Hrsg.): Berufsbildungsforschung
im Gesundheitsbereich, Editorial Spezial 10 : bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
- online, 2015'
ama: Weyland U, Kaufhold M, Rosowski E, Nauerth A, eds. Berufsbildungsforschung
im Gesundheitsbereich. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online; 2015.
apa: Weyland, U., Kaufhold, M., Rosowski, E., & Nauerth, A. (Eds.). (2015).
Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
- online.
bibtex: '@book{Weyland_Kaufhold_Rosowski_Nauerth_2015, series={Editorial Spezial
10}, title={Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich}, publisher={bwp@ Berufs-
und Wirtschaftspädagogik - online}, year={2015}, collection={Editorial Spezial
10} }'
chicago: Weyland, Ulrike, Marisa Kaufhold, Elke Rosowski, and Annette Nauerth, eds.
Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich. Editorial Spezial 10. bwp@
Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 2015.
ieee: U. Weyland, M. Kaufhold, E. Rosowski, and A. Nauerth, Eds., Berufsbildungsforschung
im Gesundheitsbereich. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 2015.
mla: Weyland, Ulrike, et al., editors. Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich.
bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 2015.
short: U. Weyland, M. Kaufhold, E. Rosowski, A. Nauerth, eds., Berufsbildungsforschung
im Gesundheitsbereich, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 2015.
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alphadin: 'Grebe, Christian: Bewohnerklassifikation
in der stationären Langzeitpflege unter Anwendung von Regressionsverfahren des
statistischen Lernens in R. In: , 2015'
ama: 'Grebe C. Bewohnerklassifikation in der stationären Langzeitpflege unter Anwendung
von Regressionsverfahren des statistischen Lernens in R. In: ; 2015.'
apa: Grebe, C. (2015). Bewohnerklassifikation in der stationären Langzeitpflege
unter Anwendung von Regressionsverfahren des statistischen Lernens in R. Presented
at the 21. Workshop Angewandte Klassifikationsanalyse, Irsee.
bibtex: '@inproceedings{Grebe_2015, title={Bewohnerklassifikation in der stationären
Langzeitpflege unter Anwendung von Regressionsverfahren des statistischen Lernens
in R}, author={Grebe, Christian}, year={2015} }'
chicago: Grebe, Christian. “Bewohnerklassifikation in Der Stationären Langzeitpflege
Unter Anwendung von Regressionsverfahren Des Statistischen Lernens in R,” 2015.
ieee: C. Grebe, “Bewohnerklassifikation in der stationären Langzeitpflege unter
Anwendung von Regressionsverfahren des statistischen Lernens in R,” presented
at the 21. Workshop Angewandte Klassifikationsanalyse, Irsee, 2015.
mla: Grebe, Christian. Bewohnerklassifikation in Der Stationären Langzeitpflege
Unter Anwendung von Regressionsverfahren Des Statistischen Lernens in R. 2015.
short: 'C. Grebe, in: 2015.'
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title: Bewohnerklassifikation in der stationären Langzeitpflege unter Anwendung von
Regressionsverfahren des statistischen Lernens in R
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alphadin: 'Herde, Katharina ; Grebe, Christian ; Latteck,
Änne-Dörte ; Mertin, Matthias
; Rumpel, Andrea: Kompetenzentwicklung
und Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht der Studierenden - eine
qualitative Studie. In: , 2015'
ama: 'Herde K, Grebe C, Latteck Ä-D, Mertin M, Rumpel A. Kompetenzentwicklung und
Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht der Studierenden - eine qualitative
Studie. In: ; 2015.'
apa: Herde, K., Grebe, C., Latteck, Ä.-D., Mertin, M., & Rumpel, A. (2015).
Kompetenzentwicklung und Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht
der Studierenden - eine qualitative Studie. Presented at the 3-Länderkonferenz
Pflege und Pflegewissenschaft, Konstanz.
bibtex: '@inproceedings{Herde_Grebe_Latteck_Mertin_Rumpel_2015, title={Kompetenzentwicklung
und Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht der Studierenden - eine
qualitative Studie}, author={Herde, Katharina and Grebe, Christian and Latteck,
Änne-Dörte and Mertin, Matthias and Rumpel, Andrea}, year={2015} }'
chicago: Herde, Katharina, Christian Grebe, Änne-Dörte Latteck, Matthias Mertin,
and Andrea Rumpel. “Kompetenzentwicklung Und Berufsperspektiven Im Dualen Pflegestudium
Aus Sicht Der Studierenden - Eine Qualitative Studie,” 2015.
ieee: K. Herde, C. Grebe, Ä.-D. Latteck, M. Mertin, and A. Rumpel, “Kompetenzentwicklung
und Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht der Studierenden - eine
qualitative Studie,” presented at the 3-Länderkonferenz Pflege und Pflegewissenschaft,
Konstanz, 2015.
mla: Herde, Katharina, et al. Kompetenzentwicklung Und Berufsperspektiven Im
Dualen Pflegestudium Aus Sicht Der Studierenden - Eine Qualitative Studie.
2015.
short: 'K. Herde, C. Grebe, Ä.-D. Latteck, M. Mertin, A. Rumpel, in: 2015.'
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name: Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines dualen Pflegestudienganges
an der Fachhochschule Bielefeld
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title: Kompetenzentwicklung und Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht
der Studierenden - eine qualitative Studie
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- first_name: Änne-Dörte
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citation:
alphadin: 'Geukes, C. ; Latteck,
Änne-Dörte: Health Literacy in older adults with an intellectual disability.
Health Literacy. Strengthening Self-Management of people with chronic illness
. In: , 2014'
ama: 'Geukes C, Latteck Ä-D. Health Literacy in older adults with an intellectual
disability. Health Literacy. Strengthening Self-Management of people with chronic
illness . In: ; 2014.'
apa: Geukes, C., & Latteck, Ä.-D. (2014). Health Literacy in older adults with
an intellectual disability. Health Literacy. Strengthening Self-Management of
people with chronic illness . Presented at the Health Literacy - Strengthening
Self-Management of People with Chronic Illness, Bielefeld.
bibtex: '@inproceedings{Geukes_Latteck_2014, title={Health Literacy in older adults
with an intellectual disability. Health Literacy. Strengthening Self-Management
of people with chronic illness }, author={Geukes, C. and Latteck, Änne-Dörte},
year={2014} }'
chicago: Geukes, C., and Änne-Dörte Latteck. “Health Literacy in Older Adults with
an Intellectual Disability. Health Literacy. Strengthening Self-Management of
People with Chronic Illness ,” 2014.
ieee: C. Geukes and Ä.-D. Latteck, “Health Literacy in older adults with an intellectual
disability. Health Literacy. Strengthening Self-Management of people with chronic
illness ,” presented at the Health Literacy - Strengthening Self-Management of
People with Chronic Illness, Bielefeld, 2014.
mla: Geukes, C., and Änne-Dörte Latteck. Health Literacy in Older Adults with
an Intellectual Disability. Health Literacy. Strengthening Self-Management of
People with Chronic Illness . 2014.
short: 'C. Geukes, Ä.-D. Latteck, in: 2014.'
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
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Strengthening Self-Management of people with chronic illness '
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citation:
alphadin: 'Geukes, C. ; Latteck,
Änne-Dörte: Health Literacy bei älteren Menschen mit einer geistigen Behinderung
. In: Penz, H. ;
Martinz, H. ; Klein, R. ;
Krajic , R. & K. (Hrsg.): Health
Literacy als Basiskompetenz (in) der Gesundheitsgesellschaft. Tagungsband. Kongress
der Österreichischen, Deutschen und Schweizer Fachgesellschaften für Gesundheits-
und Medizinsoziologie, 2014'
ama: 'Geukes C, Latteck Ä-D. Health Literacy bei älteren Menschen mit einer geistigen
Behinderung . In: Penz H, Martinz H, Klein R, Krajic R& K, eds. Health
Literacy als Basiskompetenz (in) der Gesundheitsgesellschaft. Tagungsband. Kongress
der Österreichischen, Deutschen und Schweizer Fachgesellschaften für Gesundheits-
und Medizinsoziologie. ; 2014.'
apa: Geukes, C., & Latteck, Ä.-D. (2014). Health Literacy bei älteren Menschen
mit einer geistigen Behinderung . In H. Penz, H. Martinz, R. Klein, & R.
& K. Krajic (Eds.), Health Literacy als Basiskompetenz (in) der Gesundheitsgesellschaft.
Tagungsband. Kongress der Österreichischen, Deutschen und Schweizer Fachgesellschaften
für Gesundheits- und Medizinsoziologie. Villach.
bibtex: '@inproceedings{Geukes_Latteck_2014, title={Health Literacy bei älteren
Menschen mit einer geistigen Behinderung }, booktitle={Health Literacy als Basiskompetenz
(in) der Gesundheitsgesellschaft. Tagungsband. Kongress der Österreichischen,
Deutschen und Schweizer Fachgesellschaften für Gesundheits- und Medizinsoziologie},
author={Geukes, C. and Latteck, Änne-Dörte}, editor={ Penz, H. and Martinz, H.
and Klein, R. and Krajic , R. & K.Editors}, year={2014} }'
chicago: Geukes, C., and Änne-Dörte Latteck. “Health Literacy bei älteren Menschen
mit einer geistigen Behinderung .” In Health Literacy als Basiskompetenz (in)
der Gesundheitsgesellschaft. Tagungsband. Kongress der Österreichischen, Deutschen
und Schweizer Fachgesellschaften für Gesundheits- und Medizinsoziologie, edited
by H. Penz, H. Martinz, R. Klein, and R. & K. Krajic , 2014.
ieee: C. Geukes and Ä.-D. Latteck, “Health Literacy bei älteren Menschen mit einer
geistigen Behinderung ,” in Health Literacy als Basiskompetenz (in) der Gesundheitsgesellschaft.
Tagungsband. Kongress der Österreichischen, Deutschen und Schweizer Fachgesellschaften
für Gesundheits- und Medizinsoziologie, Villach, 2014.
mla: Geukes, C., and Änne-Dörte Latteck. “Health Literacy bei älteren Menschen mit
einer geistigen Behinderung .” Health Literacy als Basiskompetenz (in) der
Gesundheitsgesellschaft. Tagungsband. Kongress der Österreichischen, Deutschen
und Schweizer Fachgesellschaften für Gesundheits- und Medizinsoziologie, edited
by H. Penz et al., 2014.
short: 'C. Geukes, Ä.-D. Latteck, in: H. Penz, H. Martinz, R. Klein, R.& K. Krajic (Eds.),
Health Literacy als Basiskompetenz (in) der Gesundheitsgesellschaft. Tagungsband.
Kongress der Österreichischen, Deutschen und Schweizer Fachgesellschaften für
Gesundheits- und Medizinsoziologie, 2014.'
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für Gesundheits- und Medizinsoziologie
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publication: Health Literacy als Basiskompetenz (in) der Gesundheitsgesellschaft.
Tagungsband. Kongress der Österreichischen, Deutschen und Schweizer Fachgesellschaften
für Gesundheits- und Medizinsoziologie
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alphadin: 'Grebe, Christian ; Schürmann, M. ; Latteck,
Änne-Dörte ; Mertin, M.:
Akademische Erstausbildung in der Pflege. Zwischenergebnisse aus der Evaluation
des dualen Bachelor-Studiengangs „Gesundheits- und Krankenpflege“ der FH Bielefeld.
In: , 2014'
ama: 'Grebe C, Schürmann M, Latteck Ä-D, Mertin M. Akademische Erstausbildung in
der Pflege. Zwischenergebnisse aus der Evaluation des dualen Bachelor-Studiengangs
“Gesundheits- und Krankenpflege” der FH Bielefeld. In: ; 2014.'
apa: Grebe, C., Schürmann, M., Latteck, Ä.-D., & Mertin, M. (2014). Akademische
Erstausbildung in der Pflege. Zwischenergebnisse aus der Evaluation des dualen
Bachelor-Studiengangs “Gesundheits- und Krankenpflege” der FH Bielefeld. Presented
at the Tagung des INQA Initiativkreises “Gesund Pflegen,” Bielefeld.
bibtex: '@inproceedings{Grebe_Schürmann_Latteck_Mertin_2014, title={Akademische
Erstausbildung in der Pflege. Zwischenergebnisse aus der Evaluation des dualen
Bachelor-Studiengangs “Gesundheits- und Krankenpflege” der FH Bielefeld}, author={Grebe,
Christian and Schürmann, M. and Latteck, Änne-Dörte and Mertin, M.}, year={2014}
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chicago: Grebe, Christian, M. Schürmann, Änne-Dörte Latteck, and M. Mertin. “Akademische
Erstausbildung in der Pflege. Zwischenergebnisse aus der Evaluation des dualen
Bachelor-Studiengangs ‘Gesundheits- und Krankenpflege’ der FH Bielefeld,” 2014.
ieee: C. Grebe, M. Schürmann, Ä.-D. Latteck, and M. Mertin, “Akademische Erstausbildung
in der Pflege. Zwischenergebnisse aus der Evaluation des dualen Bachelor-Studiengangs
‘Gesundheits- und Krankenpflege’ der FH Bielefeld,” presented at the Tagung des
INQA Initiativkreises “Gesund Pflegen,” Bielefeld, 2014.
mla: Grebe, Christian, et al. Akademische Erstausbildung in der Pflege. Zwischenergebnisse
aus der Evaluation des dualen Bachelor-Studiengangs “Gesundheits- und Krankenpflege”
der FH Bielefeld. 2014.
short: 'C. Grebe, M. Schürmann, Ä.-D. Latteck, M. Mertin, in: 2014.'
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title: Akademische Erstausbildung in der Pflege. Zwischenergebnisse aus der Evaluation
des dualen Bachelor-Studiengangs "Gesundheits- und Krankenpflege" der FH Bielefeld
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alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Mertin, M.: Der duale Pflegestudiengang
an der FH Bielefeld – Erfahrungen und Evaluation. In: , 2014'
ama: 'Latteck Ä-D, Mertin M. Der duale Pflegestudiengang an der FH Bielefeld – Erfahrungen
und Evaluation. In: ; 2014.'
apa: Latteck, Ä.-D., & Mertin, M. (2014). Der duale Pflegestudiengang an der
FH Bielefeld – Erfahrungen und Evaluation. Presented at the Wege und Perspektiven
der Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich, Bielefeld.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Mertin_2014, title={Der duale Pflegestudiengang
an der FH Bielefeld – Erfahrungen und Evaluation}, author={Latteck, Änne-Dörte
and Mertin, M.}, year={2014} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and M. Mertin. “Der duale Pflegestudiengang an der
FH Bielefeld – Erfahrungen und Evaluation,” 2014.
ieee: Ä.-D. Latteck and M. Mertin, “Der duale Pflegestudiengang an der FH Bielefeld
– Erfahrungen und Evaluation,” presented at the Wege und Perspektiven der Berufsbildungsforschung
im Gesundheitsbereich, Bielefeld, 2014.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and M. Mertin. Der duale Pflegestudiengang an der FH
Bielefeld – Erfahrungen und Evaluation. 2014.
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title: Der duale Pflegestudiengang an der FH Bielefeld – Erfahrungen und Evaluation
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alphadin: 'Geukes, Cornelia ; Latteck, Änne-Dörte: Health Literacy bei
älteren Menschen mit einer geistigen Behinderung . In: , 2014'
ama: 'Geukes C, Latteck Ä-D. Health Literacy bei älteren Menschen mit einer geistigen
Behinderung . In: ; 2014.'
apa: Geukes, C., & Latteck, Ä.-D. (2014). Health Literacy bei älteren Menschen
mit einer geistigen Behinderung . Presented at the Forschungswelten 2014, Vallendar.
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Menschen mit einer geistigen Behinderung ,” 2014.
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geistigen Behinderung ,” presented at the Forschungswelten 2014, Vallendar, 2014.
mla: Geukes, Cornelia, and Änne-Dörte Latteck. Health Literacy bei älteren Menschen
mit einer geistigen Behinderung . 2014.
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title: 'Health Literacy bei älteren Menschen mit einer geistigen Behinderung '
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alphadin: 'Bachmann,
S. ; Backhaus, J. ; Bögemann-Großheim, E. ; Evers,
T. ; Fesenfeld, A. ; Haas, M. ; Heffels,
W.M. ; Kühme, B. ; u. a.:
Qualifikationsziele hochschulisch ausgebildeter Pflegender - Arbeitsergebnis der
Modellstudiengänge „Pflege“ der Fachhochschule Bielefeld, der Hochschule für Gesundheit
in Bochum, der Fliedner Fachhochschule in Düsseldorf, der Katholischen Hochschule
NRW und der Mathias Hochschule Rheine. In: Pflege & Gesellschaft Bd.
19 (2014), Nr. 4, S. 375–378'
ama: Bachmann S, Backhaus J, Bögemann-Großheim E, et al. Qualifikationsziele hochschulisch
ausgebildeter Pflegender - Arbeitsergebnis der Modellstudiengänge „Pflege“ der
Fachhochschule Bielefeld, der Hochschule für Gesundheit in Bochum, der Fliedner
Fachhochschule in Düsseldorf, der Katholischen Hochschule NRW und der Mathias
Hochschule Rheine. Pflege & Gesellschaft . 2014;19(4):375-378.
apa: Bachmann, S., Backhaus, J., Bögemann-Großheim, E., Evers, T., Fesenfeld, A.,
Haas, M., … Zimmermann, M. (2014). Qualifikationsziele hochschulisch ausgebildeter
Pflegender - Arbeitsergebnis der Modellstudiengänge „Pflege“ der Fachhochschule
Bielefeld, der Hochschule für Gesundheit in Bochum, der Fliedner Fachhochschule
in Düsseldorf, der Katholischen Hochschule NRW und der Mathias Hochschule Rheine.
Pflege & Gesellschaft , 19(4), 375–378.
bibtex: '@article{Bachmann_Backhaus_Bögemann-Großheim_Evers_Fesenfeld_Haas_Heffels_Kühme_Latteck_Mijatovic_et
al._2014, title={Qualifikationsziele hochschulisch ausgebildeter Pflegender -
Arbeitsergebnis der Modellstudiengänge „Pflege“ der Fachhochschule Bielefeld,
der Hochschule für Gesundheit in Bochum, der Fliedner Fachhochschule in Düsseldorf,
der Katholischen Hochschule NRW und der Mathias Hochschule Rheine.}, volume={19},
number={4}, journal={Pflege & Gesellschaft }, author={Bachmann, S. and Backhaus,
J. and Bögemann-Großheim, E. and Evers, T. and Fesenfeld, A. and Haas, M. and
Heffels, W.M. and Kühme, B. and Latteck, Änne-Dörte and Mijatovic, A. and et al.},
year={2014}, pages={375–378} }'
chicago: 'Bachmann, S., J. Backhaus, E. Bögemann-Großheim, T. Evers, A. Fesenfeld,
M. Haas, W.M. Heffels, et al. “Qualifikationsziele hochschulisch ausgebildeter
Pflegender - Arbeitsergebnis der Modellstudiengänge „Pflege“ der Fachhochschule
Bielefeld, der Hochschule für Gesundheit in Bochum, der Fliedner Fachhochschule
in Düsseldorf, der Katholischen Hochschule NRW und der Mathias Hochschule Rheine.”
Pflege & Gesellschaft 19, no. 4 (2014): 375–78.'
ieee: S. Bachmann et al., “Qualifikationsziele hochschulisch ausgebildeter
Pflegender - Arbeitsergebnis der Modellstudiengänge „Pflege“ der Fachhochschule
Bielefeld, der Hochschule für Gesundheit in Bochum, der Fliedner Fachhochschule
in Düsseldorf, der Katholischen Hochschule NRW und der Mathias Hochschule Rheine.,”
Pflege & Gesellschaft , vol. 19, no. 4, pp. 375–378, 2014.
mla: Bachmann, S., et al. “Qualifikationsziele hochschulisch ausgebildeter Pflegender
- Arbeitsergebnis der Modellstudiengänge „Pflege“ der Fachhochschule Bielefeld,
der Hochschule für Gesundheit in Bochum, der Fliedner Fachhochschule in Düsseldorf,
der Katholischen Hochschule NRW und der Mathias Hochschule Rheine.” Pflege
& Gesellschaft , vol. 19, no. 4, 2014, pp. 375–78.
short: S. Bachmann, J. Backhaus, E. Bögemann-Großheim, T. Evers, A. Fesenfeld, M.
Haas, W.M. Heffels, B. Kühme, Ä.-D. Latteck, A. Mijatovic, M. Münch, W. Pasch,
A. Schiff, M. Zimmermann, Pflege & Gesellschaft 19 (2014) 375–378.
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: 'Pflege & Gesellschaft '
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title: Qualifikationsziele hochschulisch ausgebildeter Pflegender - Arbeitsergebnis
der Modellstudiengänge „Pflege“ der Fachhochschule Bielefeld, der Hochschule für
Gesundheit in Bochum, der Fliedner Fachhochschule in Düsseldorf, der Katholischen
Hochschule NRW und der Mathias Hochschule Rheine.
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volume: 19
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