---
_id: '3954'
author:
- first_name: Hendrik van den
full_name: Bussche, Hendrik van den
last_name: Bussche
- first_name: Britta
full_name: Tetzlaff, Britta
last_name: Tetzlaff
- first_name: Birgitt
full_name: Wiese, Birgitt
last_name: Wiese
- first_name: Annette
full_name: Ernst, Annette
last_name: Ernst
- first_name: Margret
full_name: Schleede-Gebert, Margret
last_name: Schleede-Gebert
- first_name: Uta
full_name: Schramm, Uta
last_name: Schramm
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
id: '206662'
last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Bussche, Hendrik van den
; Tetzlaff, Britta ; Wiese,
Birgitt ; Ernst, Annette
; Schleede-Gebert, Margret ; Schramm, Uta ; Latteck,
Änne-Dörte: Aufgaben und Probleme der pflegenden Angehörigen in der Versorgung
von zuhause lebenden Menschen mit Demenz aus Sicht der ambulanten Pflegedienstmitarbeiterinnen.
In: Pflegewissenschaft Bd. 16 (2013), Nr. 09, S. 502–509'
ama: Bussche H van den, Tetzlaff B, Wiese B, et al. Aufgaben und Probleme der pflegenden
Angehörigen in der Versorgung von zuhause lebenden Menschen mit Demenz aus Sicht
der ambulanten Pflegedienstmitarbeiterinnen. Pflegewissenschaft. 2013;16(09):502-509.
doi:10.3936/1231
apa: Bussche, H. van den, Tetzlaff, B., Wiese, B., Ernst, A., Schleede-Gebert, M.,
Schramm, U., & Latteck, Ä.-D. (2013). Aufgaben und Probleme der pflegenden
Angehörigen in der Versorgung von zuhause lebenden Menschen mit Demenz aus Sicht
der ambulanten Pflegedienstmitarbeiterinnen. Pflegewissenschaft, 16(09),
502–509. https://doi.org/10.3936/1231
bibtex: '@article{Bussche_Tetzlaff_Wiese_Ernst_Schleede-Gebert_Schramm_Latteck_2013,
title={Aufgaben und Probleme der pflegenden Angehörigen in der Versorgung von
zuhause lebenden Menschen mit Demenz aus Sicht der ambulanten Pflegedienstmitarbeiterinnen},
volume={16}, DOI={10.3936/1231}, number={09},
journal={Pflegewissenschaft}, author={Bussche, Hendrik van den and Tetzlaff, Britta
and Wiese, Birgitt and Ernst, Annette and Schleede-Gebert, Margret and Schramm,
Uta and Latteck, Änne-Dörte}, year={2013}, pages={502–509} }'
chicago: 'Bussche, Hendrik van den, Britta Tetzlaff, Birgitt Wiese, Annette Ernst,
Margret Schleede-Gebert, Uta Schramm, and Änne-Dörte Latteck. “Aufgaben und Probleme
der pflegenden Angehörigen in der Versorgung von zuhause lebenden Menschen mit
Demenz aus Sicht der ambulanten Pflegedienstmitarbeiterinnen.” Pflegewissenschaft
16, no. 09 (2013): 502–9. https://doi.org/10.3936/1231.'
ieee: H. van den Bussche et al., “Aufgaben und Probleme der pflegenden Angehörigen
in der Versorgung von zuhause lebenden Menschen mit Demenz aus Sicht der ambulanten
Pflegedienstmitarbeiterinnen,” Pflegewissenschaft, vol. 16, no. 09, pp.
502–509, 2013.
mla: Bussche, Hendrik van den, et al. “Aufgaben und Probleme der pflegenden Angehörigen
in der Versorgung von zuhause lebenden Menschen mit Demenz aus Sicht der ambulanten
Pflegedienstmitarbeiterinnen.” Pflegewissenschaft, vol. 16, no. 09, 2013,
pp. 502–09, doi:10.3936/1231.
short: H. van den Bussche, B. Tetzlaff, B. Wiese, A. Ernst, M. Schleede-Gebert,
U. Schramm, Ä.-D. Latteck, Pflegewissenschaft 16 (2013) 502–509.
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: Pflegewissenschaft
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status: public
title: Aufgaben und Probleme der pflegenden Angehörigen in der Versorgung von zuhause
lebenden Menschen mit Demenz aus Sicht der ambulanten Pflegedienstmitarbeiterinnen
type: journal_article
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volume: 16
year: '2013'
...
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author:
- first_name: B.
full_name: Knigge-Demal, B.
last_name: Knigge-Demal
- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: M.
full_name: Mertin, M.
last_name: Mertin
citation:
alphadin: 'Knigge-Demal, B. ; Latteck, Änne-Dörte ; Mertin,
M.: Lernberatung zur Transformation wissenschaftlicher Erkenntnisse . In:
, 2012'
ama: 'Knigge-Demal B, Latteck Ä-D, Mertin M. Lernberatung zur Transformation wissenschaftlicher
Erkenntnisse . In: ; 2012.'
apa: Knigge-Demal, B., Latteck, Ä.-D., & Mertin, M. (2012). Lernberatung zur
Transformation wissenschaftlicher Erkenntnisse . Presented at the Tagung “Wie
gute Lehre gelingen kann - Die Charta guter Lehre im Gespräch,” Berlin.
bibtex: '@inproceedings{Knigge-Demal_Latteck_Mertin_2012, title={Lernberatung zur
Transformation wissenschaftlicher Erkenntnisse }, author={Knigge-Demal, B. and
Latteck, Änne-Dörte and Mertin, M.}, year={2012} }'
chicago: Knigge-Demal, B., Änne-Dörte Latteck, and M. Mertin. “Lernberatung zur
Transformation wissenschaftlicher Erkenntnisse ,” 2012.
ieee: B. Knigge-Demal, Ä.-D. Latteck, and M. Mertin, “Lernberatung zur Transformation
wissenschaftlicher Erkenntnisse ,” presented at the Tagung “Wie gute Lehre gelingen
kann - Die Charta guter Lehre im Gespräch,” Berlin, 2012.
mla: Knigge-Demal, B., et al. Lernberatung zur Transformation wissenschaftlicher
Erkenntnisse . 2012.
short: 'B. Knigge-Demal, Ä.-D. Latteck, M. Mertin, in: 2012.'
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name: Tagung "Wie gute Lehre gelingen kann - Die Charta guter Lehre im Gespräch"
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: 'Lernberatung zur Transformation wissenschaftlicher Erkenntnisse '
type: conference_abstract
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- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: M.
full_name: Mertin, M.
last_name: Mertin
citation:
alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Mertin, M.: Dualer Bachelorstudiengang
„Gesundheits- und Krankenpflege“ - ein best practice Beispiel“ aus der Perspektive
der Hochschule. . In: , 2012'
ama: 'Latteck Ä-D, Mertin M. Dualer Bachelorstudiengang „Gesundheits- und Krankenpflege“
- ein best practice Beispiel“ aus der Perspektive der Hochschule. . In: ; 2012.'
apa: 'Latteck, Ä.-D., & Mertin, M. (2012). Dualer Bachelorstudiengang „Gesundheits-
und Krankenpflege“ - ein best practice Beispiel“ aus der Perspektive der Hochschule.
. Presented at the Forum 2: Akademisierung und Professionalisierung - Chancen
und Herausforderungen der Lernortkooperation. Vom Beruf zur Profession - Forschung
und Akademisierung in den Gesundheitsberufen. 1. InBVG Fachtagung, Bielefeld.'
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Mertin_2012, title={Dualer Bachelorstudiengang „Gesundheits-
und Krankenpflege“ - ein best practice Beispiel“ aus der Perspektive der Hochschule.
}, author={Latteck, Änne-Dörte and Mertin, M.}, year={2012} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and M. Mertin. “Dualer Bachelorstudiengang „Gesundheits-
und Krankenpflege“ - ein best practice Beispiel“ aus der Perspektive der Hochschule.
,” 2012.
ieee: 'Ä.-D. Latteck and M. Mertin, “Dualer Bachelorstudiengang „Gesundheits- und
Krankenpflege“ - ein best practice Beispiel“ aus der Perspektive der Hochschule.
,” presented at the Forum 2: Akademisierung und Professionalisierung - Chancen
und Herausforderungen der Lernortkooperation. Vom Beruf zur Profession - Forschung
und Akademisierung in den Gesundheitsberufen. 1. InBVG Fachtagung, Bielefeld,
2012.'
mla: Latteck, Änne-Dörte, and M. Mertin. Dualer Bachelorstudiengang „Gesundheits-
und Krankenpflege“ - ein best practice Beispiel“ aus der Perspektive der Hochschule.
. 2012.
short: 'Ä.-D. Latteck, M. Mertin, in: 2012.'
conference:
end_date: 2012.10.23
location: Bielefeld
name: 'Forum 2: Akademisierung und Professionalisierung - Chancen und Herausforderungen
der Lernortkooperation. Vom Beruf zur Profession - Forschung und Akademisierung
in den Gesundheitsberufen. 1. InBVG Fachtagung'
start_date: 2012.10.23
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- iso: ger
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: 'Dualer Bachelorstudiengang „Gesundheits- und Krankenpflege“ - ein best practice
Beispiel“ aus der Perspektive der Hochschule. '
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year: '2012'
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author:
- first_name: I.
full_name: Bergmann-Tyacke, I.
last_name: Bergmann-Tyacke
- first_name: M.
full_name: Schürmann, M.
last_name: Schürmann
- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
citation:
alphadin: 'Bergmann-Tyacke, I. ; Schürmann, M. ; Latteck,
Änne-Dörte: Evidence Based Teaching and Learning - Engaged Learning. In:
, 2012'
ama: 'Bergmann-Tyacke I, Schürmann M, Latteck Ä-D. Evidence Based Teaching and Learning
- Engaged Learning. In: ; 2012.'
apa: Bergmann-Tyacke, I., Schürmann, M., & Latteck, Ä.-D. (2012). Evidence Based
Teaching and Learning - Engaged Learning. Presented at the Lilly Conference on
College & University Teaching, Bethesda, Maryland.
bibtex: '@inproceedings{Bergmann-Tyacke_Schürmann_Latteck_2012, title={Evidence
Based Teaching and Learning - Engaged Learning}, author={Bergmann-Tyacke, I. and
Schürmann, M. and Latteck, Änne-Dörte}, year={2012} }'
chicago: Bergmann-Tyacke, I., M. Schürmann, and Änne-Dörte Latteck. “Evidence Based
Teaching and Learning - Engaged Learning,” 2012.
ieee: I. Bergmann-Tyacke, M. Schürmann, and Ä.-D. Latteck, “Evidence Based Teaching
and Learning - Engaged Learning,” presented at the Lilly Conference on College
& University Teaching, Bethesda, Maryland, 2012.
mla: Bergmann-Tyacke, I., et al. Evidence Based Teaching and Learning - Engaged
Learning. 2012.
short: 'I. Bergmann-Tyacke, M. Schürmann, Ä.-D. Latteck, in: 2012.'
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end_date: 2012.09.20
location: Maryland
name: Lilly Conference on College & University Teaching, Bethesda
start_date: 2012.09.20
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: Evidence Based Teaching and Learning - Engaged Learning
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_id: '3955'
author:
- first_name: 'Hendrik '
full_name: 'van den Bussche, Hendrik '
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- first_name: Uta
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last_name: Schramm
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alphadin: 'van den Bussche, Hendrik
; Latteck, Änne-Dörte ; Tetzlaff,
Britta ; Ernst, Annette ;
Scherer, Martin ; Wiese,
Birgitt ; Kaduszkiewicz, Hanna
; Schramm, Uta: Ambulante Versorgung
zuhause lebender Patienten mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus?
. In: Zeitschrift für Allgemeinmedizin Bd. 88 (2012), Nr. 12, S. 513–519'
ama: 'van den Bussche H, Latteck Ä-D, Tetzlaff B, et al. Ambulante Versorgung zuhause
lebender Patienten mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus? . Zeitschrift
für Allgemeinmedizin. 2012;88(12):513-519. doi:
10.3238/zfa.2012.0513–0519'
apa: 'van den Bussche, H., Latteck, Ä.-D., Tetzlaff, B., Ernst, A., Scherer, M.,
Wiese, B., … Schramm, U. (2012). Ambulante Versorgung zuhause lebender Patienten
mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus? . Zeitschrift für Allgemeinmedizin,
88(12), 513–519. https://doi.org/
10.3238/zfa.2012.0513–0519'
bibtex: '@article{van den Bussche_Latteck_Tetzlaff_Ernst_Scherer_Wiese_Kaduszkiewicz_Schramm_2012,
title={Ambulante Versorgung zuhause lebender Patienten mit Demenz: Reichen die
Versorgungsleistungen aus? }, volume={88}, DOI={
10.3238/zfa.2012.0513–0519}, number={12}, journal={Zeitschrift für Allgemeinmedizin},
author={van den Bussche, Hendrik and Latteck, Änne-Dörte and Tetzlaff, Britta
and Ernst, Annette and Scherer, Martin and Wiese, Birgitt and Kaduszkiewicz, Hanna
and Schramm, Uta}, year={2012}, pages={513–519} }'
chicago: 'Bussche, Hendrik van den, Änne-Dörte Latteck, Britta Tetzlaff, Annette
Ernst, Martin Scherer, Birgitt Wiese, Hanna Kaduszkiewicz, and Uta Schramm. “Ambulante
Versorgung zuhause lebender Patienten mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen
aus? .” Zeitschrift für Allgemeinmedizin 88, no. 12 (2012): 513–19. https://doi.org/ 10.3238/zfa.2012.0513–0519.'
ieee: 'H. van den Bussche et al., “Ambulante Versorgung zuhause lebender
Patienten mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus? ,” Zeitschrift
für Allgemeinmedizin, vol. 88, no. 12, pp. 513–519, 2012.'
mla: 'van den Bussche, Hendrik, et al. “Ambulante Versorgung zuhause lebender Patienten
mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus? .” Zeitschrift für Allgemeinmedizin,
vol. 88, no. 12, 2012, pp. 513–19, doi:
10.3238/zfa.2012.0513–0519.'
short: H. van den Bussche, Ä.-D. Latteck, B. Tetzlaff, A. Ernst, M. Scherer, B.
Wiese, H. Kaduszkiewicz, U. Schramm, Zeitschrift für Allgemeinmedizin 88 (2012)
513–519.
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- iso: ger
page: 513-519
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: Zeitschrift für Allgemeinmedizin
publication_status: published
status: public
title: 'Ambulante Versorgung zuhause lebender Patienten mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen
aus? '
type: journal_article
user_id: '220548'
volume: 88
year: '2012'
...
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_id: '3807'
author:
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: Norbert
full_name: Seidl, Norbert
last_name: Seidl
citation:
alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Seidl, Norbert: Demenzielle Erkrankungen
- Herausforderungen für die Pflege : Hamburger Fern-Hochschule, 2012'
ama: Latteck Ä-D, Seidl N. Demenzielle Erkrankungen - Herausforderungen für die
Pflege. Hamburger Fern-Hochschule; 2012.
apa: Latteck, Ä.-D., & Seidl, N. (2012). Demenzielle Erkrankungen - Herausforderungen
für die Pflege. Hamburger Fern-Hochschule.
bibtex: '@book{Latteck_Seidl_2012, title={Demenzielle Erkrankungen - Herausforderungen
für die Pflege}, publisher={Hamburger Fern-Hochschule}, author={Latteck, Änne-Dörte
and Seidl, Norbert}, year={2012} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and Norbert Seidl. Demenzielle Erkrankungen - Herausforderungen
für die Pflege. Hamburger Fern-Hochschule, 2012.
ieee: Ä.-D. Latteck and N. Seidl, Demenzielle Erkrankungen - Herausforderungen
für die Pflege. Hamburger Fern-Hochschule, 2012.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and Norbert Seidl. Demenzielle Erkrankungen - Herausforderungen
für die Pflege. Hamburger Fern-Hochschule, 2012.
short: Ä.-D. Latteck, N. Seidl, Demenzielle Erkrankungen - Herausforderungen für
die Pflege, Hamburger Fern-Hochschule, 2012.
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date_updated: 2026-03-17T15:28:50Z
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publisher: Hamburger Fern-Hochschule
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title: Demenzielle Erkrankungen - Herausforderungen für die Pflege
type: book
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author:
- first_name: Barbara
full_name: Knigge-Demal, Barbara
last_name: Knigge-Demal
- first_name: Annette
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- first_name: Mirko
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- first_name: Änne-Dörte
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- first_name: Inge
full_name: Bergmann-Tyacke, Inge
last_name: Bergmann-Tyacke
citation:
alphadin: 'Knigge-Demal, Barbara ;
Nauerth, Annette ; Schürmann,
Mirko ; Freese, Christiane
; Latteck, Änne-Dörte ; Bergmann-Tyacke,
Inge: Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung, und Evaluation
eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld. In: Marzinzik,
K. ; Nauerth, A. ; Stricker, M. (Hrsg.): Kompetenzentwicklung
basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich : LIT Verlag,
2012, S. 293–334'
ama: 'Knigge-Demal B, Nauerth A, Schürmann M, Freese C, Latteck Ä-D, Bergmann-Tyacke
I. Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung, und Evaluation eines dualen
Studienganges an der FH Bielefeld. In: Marzinzik K, Nauerth A, Stricker M, eds.
Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich
. LIT Verlag; 2012:293-334.'
apa: 'Knigge-Demal, B., Nauerth, A., Schürmann, M., Freese, C., Latteck, Ä.-D.,
& Bergmann-Tyacke, I. (2012). Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung,
und Evaluation eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld. In K. Marzinzik,
A. Nauerth, & M. Stricker (Eds.), Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte
im Gesundheits- und Sozialbereich (pp. 293–334). LIT Verlag.'
bibtex: '@inbook{Knigge-Demal_Nauerth_Schürmann_Freese_Latteck_Bergmann-Tyacke_2012,
title={Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung, und Evaluation eines
dualen Studienganges an der FH Bielefeld}, booktitle={Kompetenzentwicklung basisnah.
Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich }, publisher={LIT Verlag},
author={Knigge-Demal, Barbara and Nauerth, Annette and Schürmann, Mirko and Freese,
Christiane and Latteck, Änne-Dörte and Bergmann-Tyacke, Inge}, editor={Marzinzik,
K. and Nauerth, Annette and Stricker, M.Editors}, year={2012}, pages={293–334}
}'
chicago: 'Knigge-Demal, Barbara, Annette Nauerth, Mirko Schürmann, Christiane Freese,
Änne-Dörte Latteck, and Inge Bergmann-Tyacke. “Das Projekt zikzak: Entwicklung,
Implementierung, und Evaluation eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld.”
In Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich
, edited by K. Marzinzik, Annette Nauerth, and M. Stricker, 293–334. LIT Verlag,
2012.'
ieee: 'B. Knigge-Demal, A. Nauerth, M. Schürmann, C. Freese, Ä.-D. Latteck, and
I. Bergmann-Tyacke, “Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung, und Evaluation
eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld,” in Kompetenzentwicklung basisnah.
Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich , K. Marzinzik, A. Nauerth,
and M. Stricker, Eds. LIT Verlag, 2012, pp. 293–334.'
mla: 'Knigge-Demal, Barbara, et al. “Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung,
und Evaluation eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld.” Kompetenzentwicklung
basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich , edited by
K. Marzinzik et al., LIT Verlag, 2012, pp. 293–334.'
short: 'B. Knigge-Demal, A. Nauerth, M. Schürmann, C. Freese, Ä.-D. Latteck, I.
Bergmann-Tyacke, in: K. Marzinzik, A. Nauerth, M. Stricker (Eds.), Kompetenzentwicklung
basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich , LIT Verlag, 2012,
pp. 293–334.'
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
editor:
- first_name: K.
full_name: Marzinzik, K.
last_name: Marzinzik
- first_name: Annette
full_name: Nauerth, Annette
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last_name: Nauerth
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- first_name: M.
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last_name: Stricker
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- iso: ger
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- url: https://www.researchgate.net/publication/259715374_Das_Projekt_zikzak_Entwicklung_Implementierung_und_Evaluation_eines_dualen_Pflegestudienganges_an_der_FH_Bielefeld
page: 293-334
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: 'Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und
Sozialbereich '
publisher: LIT Verlag
status: public
title: 'Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung, und Evaluation eines dualen
Studienganges an der FH Bielefeld'
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year: '2012'
...
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- first_name: Renate
full_name: von der Heyden, Renate
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- first_name: Elke
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last_name: Rosowski
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alphadin: 'von der Heyden, Renate
; Rosowski, Elke: Studierfähigkeit.
In: Nauerth, A. ; Walkenhorst,
U. ; von der Heyden, R. ;
Rechenbach, S. (Hrsg.): Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive, Motivierendes Lehren und Lernen
in Hochschulen. . Bd. 14. Bielefeld : Universitätsverlag Webler, 2012, S. 39–49'
ama: 'von der Heyden R, Rosowski E. Studierfähigkeit. In: Nauerth A, Walkenhorst
U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine
forschende Perspektive. Vol 14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen.
. Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:39-49.'
apa: 'von der Heyden, R., & Rosowski, E. (2012). Studierfähigkeit. In A. Nauerth,
U. Walkenhorst, R. von der Heyden, & S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive (Vol. 14, pp. 39–49). Bielefeld:
Universitätsverlag Webler.'
bibtex: '@inbook{von der Heyden_Rosowski_2012, place={Bielefeld}, series={Motivierendes
Lehren und Lernen in Hochschulen. }, title={Studierfähigkeit}, volume={14}, booktitle={Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive}, publisher={Universitätsverlag Webler},
author={von der Heyden, Renate and Rosowski, Elke}, editor={Nauerth, Annette and
Walkenhorst, Ursula and von der Heyden, Renate and Rechenbach, SimoneEditors},
year={2012}, pages={39–49}, collection={Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen.
} }'
chicago: 'Heyden, Renate von der, and Elke Rosowski. “Studierfähigkeit.” In Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive, edited by Annette Nauerth, Ursula
Walkenhorst, Renate von der Heyden, and Simone Rechenbach, 14:39–49. Motivierendes
Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler, 2012.'
ieee: 'R. von der Heyden and E. Rosowski, “Studierfähigkeit,” in Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive, vol. 14, A. Nauerth, U. Walkenhorst,
R. von der Heyden, and S. Rechenbach, Eds. Bielefeld: Universitätsverlag Webler,
2012, pp. 39–49.'
mla: von der Heyden, Renate, and Elke Rosowski. “Studierfähigkeit.” Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive, edited by Annette Nauerth et al.,
vol. 14, Universitätsverlag Webler, 2012, pp. 39–49.
short: 'R. von der Heyden, E. Rosowski, in: A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der
Heyden, S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende
Perspektive, Universitätsverlag Webler, Bielefeld, 2012, pp. 39–49.'
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alphadin: 'Rosowski, Elke: Analyse
der Ausbildungsrichtlinien. In: Nauerth,
A. ; Walkenhorst, U. ; von der Heyden, R. ; Rechenbach,
S. (Hrsg.): Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive.,
Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bd. 14. Bielefeld : Universitätsverlag
Webler, 2012, S. 139–150'
ama: 'Rosowski E. Analyse der Ausbildungsrichtlinien. In: Nauerth A, Walkenhorst
U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine
forschende Perspektive. Vol 14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen.
. Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:139-150.'
apa: 'Rosowski, E. (2012). Analyse der Ausbildungsrichtlinien. In A. Nauerth, U.
Walkenhorst, R. von der Heyden, & S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive. (Vol. 14, pp. 139–150). Bielefeld:
Universitätsverlag Webler.'
bibtex: '@inbook{Rosowski_2012, place={Bielefeld}, series={Motivierendes Lehren
und Lernen in Hochschulen. }, title={Analyse der Ausbildungsrichtlinien}, volume={14},
booktitle={Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive.}, publisher={Universitätsverlag
Webler}, author={Rosowski, Elke}, editor={Nauerth, Annette and Walkenhorst, Ursula
and von der Heyden, Renate and Rechenbach, SimoneEditors}, year={2012}, pages={139–150},
collection={Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. } }'
chicago: 'Rosowski, Elke. “Analyse der Ausbildungsrichtlinien.” In Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive., edited by Annette Nauerth, Ursula
Walkenhorst, Renate von der Heyden, and Simone Rechenbach, 14:139–50. Motivierendes
Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler, 2012.'
ieee: 'E. Rosowski, “Analyse der Ausbildungsrichtlinien,” in Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive., vol. 14, A. Nauerth, U. Walkenhorst,
R. von der Heyden, and S. Rechenbach, Eds. Bielefeld: Universitätsverlag Webler,
2012, pp. 139–150.'
mla: Rosowski, Elke. “Analyse der Ausbildungsrichtlinien.” Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive., edited by Annette Nauerth et
al., vol. 14, Universitätsverlag Webler, 2012, pp. 139–50.
short: 'E. Rosowski, in: A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der Heyden, S. Rechenbach
(Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive., Universitätsverlag
Webler, Bielefeld, 2012, pp. 139–150.'
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive.
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publisher: Universitätsverlag Webler
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alphadin: 'Nauerth, Annette ; von der Heyden, Renate ; Rosowski,
Elke: Sozialisation in eine akademische Expertenkultur. In: Nauerth,
A. ; Walkenhorst, U. ; von der Heyden, R. ; Rechenbach,
S. (Hrsg.): Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive,
Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bd. 14. Bielefeld : Universitätsverlag
Webler, 2012, S. 349–360'
ama: 'Nauerth A, von der Heyden R, Rosowski E. Sozialisation in eine akademische
Expertenkultur. In: Nauerth A, Walkenhorst U, von der Heyden R, Rechenbach S,
eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive. Vol
14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag
Webler; 2012:349-360.'
apa: 'Nauerth, A., von der Heyden, R., & Rosowski, E. (2012). Sozialisation
in eine akademische Expertenkultur. In A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der
Heyden, & S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende
Perspektive (Vol. 14, pp. 349–360). Bielefeld: Universitätsverlag Webler.'
bibtex: '@inbook{Nauerth_von der Heyden_Rosowski_2012, place={Bielefeld}, series={Motivierendes
Lehren und Lernen in Hochschulen. }, title={Sozialisation in eine akademische
Expertenkultur}, volume={14}, booktitle={Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine
forschende Perspektive}, publisher={Universitätsverlag Webler}, author={Nauerth,
Annette and von der Heyden, Renate and Rosowski, Elke}, editor={Nauerth, Annette
and Walkenhorst, Ursula and von der Heyden, Renate and Rechenbach, SimoneEditors},
year={2012}, pages={349–360}, collection={Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen.
} }'
chicago: 'Nauerth, Annette, Renate von der Heyden, and Elke Rosowski. “Sozialisation
in eine akademische Expertenkultur.” In Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine
forschende Perspektive, edited by Annette Nauerth, Ursula Walkenhorst, Renate
von der Heyden, and Simone Rechenbach, 14:349–60. Motivierendes Lehren und Lernen
in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler, 2012.'
ieee: 'A. Nauerth, R. von der Heyden, and E. Rosowski, “Sozialisation in eine akademische
Expertenkultur,” in Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive,
vol. 14, A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der Heyden, and S. Rechenbach, Eds.
Bielefeld: Universitätsverlag Webler, 2012, pp. 349–360.'
mla: Nauerth, Annette, et al. “Sozialisation in eine akademische Expertenkultur.”
Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive, edited by
Annette Nauerth et al., vol. 14, Universitätsverlag Webler, 2012, pp. 349–60.
short: 'A. Nauerth, R. von der Heyden, E. Rosowski, in: A. Nauerth, U. Walkenhorst,
R. von der Heyden, S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine
forschende Perspektive, Universitätsverlag Webler, Bielefeld, 2012, pp. 349–360.'
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
publication: Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive
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publisher: Universitätsverlag Webler
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title: Sozialisation in eine akademische Expertenkultur
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- first_name: Kordula
full_name: Marzinzik, Kordula
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alphadin: 'Marzinzik, Kordula ; Rosowski, Elke: Arbeiten im „Third Space“:
Kompetenzen für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen. In: Marzinzik,
K. ; Nauerth, A. ; Stricker, M. ; Forschungsgruppe
KomPASS der Fachhochschule Bielefeld (Hrsg.): Kompetenzentwicklung basisnah.
Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich, KomPASS- Kompetenzentwicklung
im Gesundheits- und Sozialbereich. Bd. Band 3. Münster : LIT-Verlag, 2012,
S. 23–36'
ama: 'Marzinzik K, Rosowski E. Arbeiten im “Third Space”: Kompetenzen für ein neues
Arbeitsfeld an Hochschulen. In: Marzinzik K, Nauerth A, Stricker M, Forschungsgruppe
KomPASS der Fachhochschule Bielefeld, eds. Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte
im Gesundheits- und Sozialbereich. Vol Band 3. KomPASS- Kompetenzentwicklung
im Gesundheits- und Sozialbereich. Münster: LIT-Verlag; 2012:23-36.'
apa: 'Marzinzik, K., & Rosowski, E. (2012). Arbeiten im “Third Space”: Kompetenzen
für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen. In K. Marzinzik, A. Nauerth, M. Stricker,
& Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld (Eds.), Kompetenzentwicklung
basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich (Vol. Band
3, pp. 23–36). Münster: LIT-Verlag.'
bibtex: '@inbook{Marzinzik_Rosowski_2012, place={Münster}, series={KomPASS- Kompetenzentwicklung
im Gesundheits- und Sozialbereich}, title={Arbeiten im “Third Space”: Kompetenzen
für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen}, volume={Band 3}, booktitle={Kompetenzentwicklung
basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich}, publisher={LIT-Verlag},
author={Marzinzik, Kordula and Rosowski, Elke}, editor={Marzinzik, Kordula and
Nauerth, Annette and Stricker, Michael and Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule
BielefeldEditors}, year={2012}, pages={23–36}, collection={KomPASS- Kompetenzentwicklung
im Gesundheits- und Sozialbereich} }'
chicago: 'Marzinzik, Kordula, and Elke Rosowski. “Arbeiten im ‘Third Space’: Kompetenzen
für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen.” In Kompetenzentwicklung basisnah.
Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich, edited by Kordula Marzinzik,
Annette Nauerth, Michael Stricker, and Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule
Bielefeld, Band 3:23–36. KomPASS- Kompetenzentwicklung im Gesundheits- und Sozialbereich.
Münster: LIT-Verlag, 2012.'
ieee: 'K. Marzinzik and E. Rosowski, “Arbeiten im ‘Third Space’: Kompetenzen für
ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen,” in Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte
im Gesundheits- und Sozialbereich, vol. Band 3, K. Marzinzik, A. Nauerth,
M. Stricker, and Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld, Eds. Münster:
LIT-Verlag, 2012, pp. 23–36.'
mla: 'Marzinzik, Kordula, and Elke Rosowski. “Arbeiten im ‘Third Space’: Kompetenzen
für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen.” Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte
im Gesundheits- und Sozialbereich, edited by Kordula Marzinzik et al., vol.
Band 3, LIT-Verlag, 2012, pp. 23–36.'
short: 'K. Marzinzik, E. Rosowski, in: K. Marzinzik, A. Nauerth, M. Stricker, Forschungsgruppe
KomPASS der Fachhochschule Bielefeld (Eds.), Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte
im Gesundheits- und Sozialbereich, LIT-Verlag, Münster, 2012, pp. 23–36.'
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- Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld
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- first_name: Kordula
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last_name: Stricker
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- iso: ger
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place: Münster
publication: Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und
Sozialbereich
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isbn:
- 978-3-643-11510-2
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publisher: LIT-Verlag
series_title: KomPASS- Kompetenzentwicklung im Gesundheits- und Sozialbereich
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title: 'Arbeiten im "Third Space": Kompetenzen für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen'
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volume: Band 3
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author:
- first_name: Albert
full_name: Brühl, Albert
last_name: Brühl
- first_name: Katarina
full_name: Planer, Katarina
last_name: Planer
- first_name: Christian
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last_name: Grebe
orcid: 0000-0002-1944-7422
orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-1944-7422/work/95188450
citation:
alphadin: 'Brühl, Albert ; Planer,
Katarina ; Grebe, Christian:
Wie lassen sich bessere standardisierte Messinstrumente der Pflege entwickeln?
Neue methodologische Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit. In: Brühl,
A. (Hrsg.): Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen bei der
Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments
(NBA). Vallendar : Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der
Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar, 2012, S. 151–170'
ama: 'Brühl A, Planer K, Grebe C. Wie lassen sich bessere standardisierte Messinstrumente
der Pflege entwickeln? Neue methodologische Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit.
In: Brühl A, ed. Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen bei der Entwicklung
pflegerischer Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments (NBA).
Vallendar: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung,
Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar; 2012:151-170.'
apa: 'Brühl, A., Planer, K., & Grebe, C. (2012). Wie lassen sich bessere standardisierte
Messinstrumente der Pflege entwickeln? Neue methodologische Ansätze zur Messung
von Pflegebedürftigkeit. In A. Brühl (Ed.), Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen
bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments
(NBA) (pp. 151–170). Vallendar: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte
Verfahren der Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar.'
bibtex: '@inbook{Brühl_Planer_Grebe_2012, place={Vallendar}, title={Wie lassen sich
bessere standardisierte Messinstrumente der Pflege entwickeln? Neue methodologische
Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit}, booktitle={Pflegebedürftigkeit messen?
- Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel
des Neuen Begutachtungsassessments (NBA)}, publisher={Lehrstuhl für Statistik
und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische
Hochschule Vallendar}, author={Brühl, Albert and Planer, Katarina and Grebe, Christian},
editor={Brühl, AlbertEditor}, year={2012}, pages={151–170} }'
chicago: 'Brühl, Albert, Katarina Planer, and Christian Grebe. “Wie lassen sich
bessere standardisierte Messinstrumente der Pflege entwickeln? Neue methodologische
Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit.” In Pflegebedürftigkeit messen?
- Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel
des Neuen Begutachtungsassessments (NBA), edited by Albert Brühl, 151–70.
Vallendar: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung,
Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar, 2012.'
ieee: 'A. Brühl, K. Planer, and C. Grebe, “Wie lassen sich bessere standardisierte
Messinstrumente der Pflege entwickeln? Neue methodologische Ansätze zur Messung
von Pflegebedürftigkeit,” in Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen
bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments
(NBA), A. Brühl, Ed. Vallendar: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte
Verfahren der Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar,
2012, pp. 151–170.'
mla: Brühl, Albert, et al. “Wie lassen sich bessere standardisierte Messinstrumente
der Pflege entwickeln? Neue methodologische Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit.”
Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer
Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments (NBA), edited
by Albert Brühl, Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung,
Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar, 2012, pp. 151–70.
short: 'A. Brühl, K. Planer, C. Grebe, in: A. Brühl (Ed.), Pflegebedürftigkeit messen?
- Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel
des Neuen Begutachtungsassessments (NBA), Lehrstuhl für Statistik und standardisierte
Verfahren der Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar,
Vallendar, 2012, pp. 151–170.'
date_created: 2021-06-08T21:22:46Z
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
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- first_name: Albert
full_name: Brühl, Albert
last_name: Brühl
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- open_access: '1'
url: https://kidoks.bsz-bw.de/frontdoor/deliver/index/docId/30/file/Bruehl_Pflegebeduerftigkeit_messen_2012.pdf
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page: 151-170
place: Vallendar
publication: Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer
Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments (NBA)
publisher: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung,
Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar
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title: Wie lassen sich bessere standardisierte Messinstrumente der Pflege entwickeln?
Neue methodologische Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit
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year: '2012'
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author:
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: Christiane
full_name: Freese, Christiane
last_name: Freese
citation:
alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Freese, Christiane: Lernortvernetzung
im dualen Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt
zikzak. . In: , 2011'
ama: 'Latteck Ä-D, Freese C. Lernortvernetzung im dualen Bachelor-Studiengang Gesundheits-
und Krankenpflege durch das Projekt zikzak. . In: ; 2011.'
apa: Latteck, Ä.-D., & Freese, C. (2011). Lernortvernetzung im dualen Bachelor-Studiengang
Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt zikzak. . Presented at the 11.
internationaler wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik,
Lernwelten 2011, Bochum.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Freese_2011, title={Lernortvernetzung im dualen
Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt zikzak.
}, author={Latteck, Änne-Dörte and Freese, Christiane}, year={2011} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and Christiane Freese. “Lernortvernetzung im dualen
Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt zikzak.
,” 2011.
ieee: Ä.-D. Latteck and C. Freese, “Lernortvernetzung im dualen Bachelor-Studiengang
Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt zikzak. ,” presented at the 11.
internationaler wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik,
Lernwelten 2011, Bochum, 2011.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and Christiane Freese. Lernortvernetzung im dualen
Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt zikzak.
. 2011.
short: 'Ä.-D. Latteck, C. Freese, in: 2011.'
conference:
end_date: 2011.09.03
location: Bochum
name: 11. internationaler wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik,
Lernwelten 2011
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title: 'Lernortvernetzung im dualen Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege
durch das Projekt zikzak. '
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full_name: Knigge-Demal,, Barbara
last_name: Knigge-Demal,
- first_name: Christiane
full_name: Freese, Christiane
last_name: Freese
- first_name: Mirko
full_name: Schürmann, Mirko
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last_name: Bergmann-Tyacke
citation:
alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Knigge-Demal, Barbara ; Freese,
Christiane ; Schürmann, Mirko
; Bergmann-Tyacke, Inge: Dualer
Bachelorstudiengang „Gesundheits- und Krankenpflege“ an der FH Bielefeld. In:
PADUA Bd. 6 (2011), Nr. 5, S. 43–44'
ama: Latteck Ä-D, Knigge-Demal, B, Freese C, Schürmann M, Bergmann-Tyacke I. Dualer
Bachelorstudiengang “Gesundheits- und Krankenpflege” an der FH Bielefeld. PADUA.
2011;6(5):43-44. doi:10.1024/1861-6186/a000030
apa: Latteck, Ä.-D., Knigge-Demal, B., Freese, C., Schürmann, M., & Bergmann-Tyacke,
I. (2011). Dualer Bachelorstudiengang “Gesundheits- und Krankenpflege” an der
FH Bielefeld. PADUA, 6(5), 43–44. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000030
bibtex: '@article{Latteck_Knigge-Demal,_Freese_Schürmann_Bergmann-Tyacke_2011, title={Dualer
Bachelorstudiengang “Gesundheits- und Krankenpflege” an der FH Bielefeld}, volume={6},
DOI={10.1024/1861-6186/a000030},
number={5}, journal={PADUA}, author={Latteck, Änne-Dörte and Knigge-Demal, Barbara
and Freese, Christiane and Schürmann, Mirko and Bergmann-Tyacke, Inge}, year={2011},
pages={43–44} }'
chicago: 'Latteck, Änne-Dörte, Barbara Knigge-Demal, Christiane Freese, Mirko Schürmann,
and Inge Bergmann-Tyacke. “Dualer Bachelorstudiengang ‘Gesundheits- und Krankenpflege’
an der FH Bielefeld.” PADUA 6, no. 5 (2011): 43–44. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000030.'
ieee: Ä.-D. Latteck, B. Knigge-Demal, C. Freese, M. Schürmann, and I. Bergmann-Tyacke,
“Dualer Bachelorstudiengang ‘Gesundheits- und Krankenpflege’ an der FH Bielefeld,”
PADUA, vol. 6, no. 5, pp. 43–44, 2011.
mla: Latteck, Änne-Dörte, et al. “Dualer Bachelorstudiengang ‘Gesundheits- und Krankenpflege’
an der FH Bielefeld.” PADUA, vol. 6, no. 5, 2011, pp. 43–44, doi:10.1024/1861-6186/a000030.
short: Ä.-D. Latteck, B. Knigge-Demal, C. Freese, M. Schürmann, I. Bergmann-Tyacke,
PADUA 6 (2011) 43–44.
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title: Dualer Bachelorstudiengang "Gesundheits- und Krankenpflege" an der FH Bielefeld
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volume: 6
year: '2011'
...
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alphadin: 'Beelmann, W. ; Rosowski,
E. ; Forschungsgruppe KomPASS der
Fachhochschule Bielefeld (Hrsg.): Übergänge im Lebenslauf bewältigen
und förderlich gestalten, KomPASS- Kompetenzentwicklung im Gesundheits-
und Sozialbereich. Bd. Band 2. Münster : LIT-Verlag, 2011'
ama: 'Beelmann W, Rosowski E, Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld,
eds. Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten. Vol Band
2. Münster: LIT-Verlag; 2011.'
apa: 'Beelmann, W., Rosowski, E., & Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule
Bielefeld (Eds.). (2011). Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich
gestalten (Vol. Band 2). Münster: LIT-Verlag.'
bibtex: '@book{Beelmann_Rosowski_Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld_2011,
place={Münster}, series={KomPASS- Kompetenzentwicklung im Gesundheits- und Sozialbereich},
title={Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten}, volume={Band
2}, publisher={LIT-Verlag}, year={2011}, collection={KomPASS- Kompetenzentwicklung
im Gesundheits- und Sozialbereich} }'
chicago: 'Beelmann, Wolfgang, Elke Rosowski, and Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule
Bielefeld, eds. Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten.
Vol. Band 2. KomPASS- Kompetenzentwicklung im Gesundheits- und Sozialbereich.
Münster: LIT-Verlag, 2011.'
ieee: 'W. Beelmann, E. Rosowski, and Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule
Bielefeld, Eds., Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten,
vol. Band 2. Münster: LIT-Verlag, 2011.'
mla: Beelmann, Wolfgang, et al., editors. Übergänge im Lebenslauf bewältigen
und förderlich gestalten. Vol. Band 2, LIT-Verlag, 2011.
short: W. Beelmann, E. Rosowski, Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld,
eds., Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten, LIT-Verlag,
Münster, 2011.
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- Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld
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- 978-3-643-11468-6
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alphadin: 'Barzel, Anne ; Latteck,
Änne-Dörte ; Ketels, Gesche
; Roschlaub, Silke ; Bachmann,
Cadja ; Engelbrecht, Justina
; van den Bussche, Hendrik : Interprofessionelle
Zusammenarbeit üben - profitieren Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für
Studierende? . In: , 2010'
ama: 'Barzel A, Latteck Ä-D, Ketels G, et al. Interprofessionelle Zusammenarbeit
üben - profitieren Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für Studierende?
. In: ; 2010.'
apa: Barzel, A., Latteck, Ä.-D., Ketels, G., Roschlaub, S., Bachmann, C., Engelbrecht,
J., & van den Bussche, H. (2010). Interprofessionelle Zusammenarbeit üben
- profitieren Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für Studierende? . Presented
at the Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Bochum.
bibtex: '@inproceedings{Barzel_Latteck_Ketels_Roschlaub_Bachmann_Engelbrecht_van
den Bussche_2010, title={Interprofessionelle Zusammenarbeit üben - profitieren
Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für Studierende? }, author={Barzel,
Anne and Latteck, Änne-Dörte and Ketels, Gesche and Roschlaub, Silke and Bachmann,
Cadja and Engelbrecht, Justina and van den Bussche, Hendrik }, year={2010} }'
chicago: Barzel, Anne , Änne-Dörte Latteck, Gesche Ketels, Silke Roschlaub, Cadja
Bachmann, Justina Engelbrecht, and Hendrik van den Bussche. “Interprofessionelle
Zusammenarbeit üben - profitieren Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für
Studierende? ,” 2010.
ieee: A. Barzel et al., “Interprofessionelle Zusammenarbeit üben - profitieren
Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für Studierende? ,” presented at the
Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Bochum, 2010.
mla: Barzel, Anne, et al. Interprofessionelle Zusammenarbeit üben - profitieren
Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für Studierende? . 2010.
short: 'A. Barzel, Ä.-D. Latteck, G. Ketels, S. Roschlaub, C. Bachmann, J. Engelbrecht,
H. van den Bussche, in: 2010.'
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location: Bochum
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title: 'Interprofessionelle Zusammenarbeit üben - profitieren Berufstätige von einem
Unterrichtskonzept für Studierende? '
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year: '2010'
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- first_name: Nicolette
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alphadin: 'Mews, Claudia ; Latteck,
Änne-Dörte ; Reißmann, Daniel
; van den Bussche, Hendrik ; Domschke, Nicolette: Orale Geriatrie -
Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende der Zahnmedizin . In: , 2010'
ama: 'Mews C, Latteck Ä-D, Reißmann D, van den Bussche H, Domschke N. Orale Geriatrie
- Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende der Zahnmedizin . In: ; 2010.'
apa: Mews, C., Latteck, Ä.-D., Reißmann, D., van den Bussche, H., & Domschke,
N. (2010). Orale Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende
der Zahnmedizin . Presented at the Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische
Ausbildung, Bochum.
bibtex: '@inproceedings{Mews_Latteck_Reißmann_van den Bussche_Domschke_2010, title={Orale
Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende der Zahnmedizin
}, author={Mews, Claudia and Latteck, Änne-Dörte and Reißmann, Daniel and van
den Bussche, Hendrik and Domschke, Nicolette}, year={2010} }'
chicago: Mews, Claudia, Änne-Dörte Latteck, Daniel Reißmann, Hendrik van den Bussche,
and Nicolette Domschke. “Orale Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach
für Studierende der Zahnmedizin ,” 2010.
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“Orale Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende der Zahnmedizin
,” presented at the Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung,
Bochum, 2010.
mla: Mews, Claudia, et al. Orale Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach
für Studierende der Zahnmedizin . 2010.
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2010.'
conference:
end_date: 2010.09.25
location: Bochum
name: Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung
start_date: 2010.09.23
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: 'Orale Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende der Zahnmedizin '
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year: '2010'
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author:
- first_name: Anne
full_name: Barzel, Anne
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- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: Heleen
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- first_name: Hendrik
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last_name: van den Bussche
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alphadin: 'Barzel,
Anne ; Latteck, Änne-Dörte
; Prakke, Heleen ; Ketels,
Gesche ; Roschlaub, Silke
; Wichmann, Anna-C. ; Kuhls,
Wilma ; Dohse, Stefanie ;
u. a.: Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden aus Medizin, Pflege
und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept . In: , 2009'
ama: 'Barzel A, Latteck Ä-D, Prakke H, et al. Interdisziplinäre Fallkonferenz mit
Studierenden aus Medizin, Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept
. In: ; 2009. doi:10.3205/09gma068'
apa: Barzel, A., Latteck, Ä.-D., Prakke, H., Ketels, G., Roschlaub, S., Wichmann,
A.-C., … van den Bussche, H. (2009). Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden
aus Medizin, Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept .
Presented at the Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Freiburg.
https://doi.org/10.3205/09gma068
bibtex: '@inproceedings{Barzel_Latteck_Prakke_Ketels_Roschlaub_Wichmann_Kuhls_Dohse_Rosenkranz_van
den Bussche_2009, title={Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden aus
Medizin, Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept }, DOI={10.3205/09gma068}, author={Barzel,
Anne and Latteck, Änne-Dörte and Prakke, Heleen and Ketels, Gesche and Roschlaub,
Silke and Wichmann, Anna-C. and Kuhls, Wilma and Dohse, Stefanie and Rosenkranz,
Michael and van den Bussche, Hendrik}, year={2009} }'
chicago: Barzel, Anne, Änne-Dörte Latteck, Heleen Prakke, Gesche Ketels, Silke Roschlaub,
Anna-C. Wichmann, Wilma Kuhls, Stefanie Dohse, Michael Rosenkranz, and Hendrik
van den Bussche. “Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden aus Medizin,
Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept ,” 2009. https://doi.org/10.3205/09gma068.
ieee: A. Barzel et al., “Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden
aus Medizin, Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept ,”
presented at the Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Freiburg,
2009.
mla: Barzel, Anne, et al. Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden aus
Medizin, Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept .
2009, doi:10.3205/09gma068.
short: 'A. Barzel, Ä.-D. Latteck, H. Prakke, G. Ketels, S. Roschlaub, A.-C. Wichmann,
W. Kuhls, S. Dohse, M. Rosenkranz, H. van den Bussche, in: 2009.'
conference:
end_date: 2009.10.10
location: Freiburg
name: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung
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title: 'Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden aus Medizin, Pflege und Physiotherapie
– ein innovatives Unterrichtskonzept '
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alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Schramm, U.: Zusammenarbeit zwischen Hausärzten
und ambulanten Pflegediensten. In: , 2009'
ama: 'Latteck Ä-D, Schramm U. Zusammenarbeit zwischen Hausärzten und ambulanten
Pflegediensten. In: ; 2009.'
apa: Latteck, Ä.-D., & Schramm, U. (2009). Zusammenarbeit zwischen Hausärzten
und ambulanten Pflegediensten. Presented at the 6. Fachtagung der Deutschen Expertengruppe
Demenzbetreuung, Rendsburg.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Schramm_2009, title={Zusammenarbeit zwischen Hausärzten
und ambulanten Pflegediensten}, author={Latteck, Änne-Dörte and Schramm, U.},
year={2009} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and U. Schramm. “Zusammenarbeit zwischen Hausärzten
und ambulanten Pflegediensten,” 2009.
ieee: Ä.-D. Latteck and U. Schramm, “Zusammenarbeit zwischen Hausärzten und ambulanten
Pflegediensten,” presented at the 6. Fachtagung der Deutschen Expertengruppe Demenzbetreuung,
Rendsburg, 2009.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and U. Schramm. Zusammenarbeit zwischen Hausärzten
und ambulanten Pflegediensten. 2009.
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
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- iso: ger
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
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title: Zusammenarbeit zwischen Hausärzten und ambulanten Pflegediensten
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last_name: Schramm
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alphadin: 'Ernst, A. ; Latteck,
Änne-Dörte ; Schramm, U.:
Interventionsstudie KOVERDEM . In: , 2009'
ama: 'Ernst A, Latteck Ä-D, Schramm U. Interventionsstudie KOVERDEM . In: ; 2009.'
apa: Ernst, A., Latteck, Ä.-D., & Schramm, U. (2009). Interventionsstudie KOVERDEM
. Presented at the 6. Fachtagung Deutsche Expertengruppe Demenzbetreuung, Rendsburg.
bibtex: '@inproceedings{Ernst_Latteck_Schramm_2009, title={Interventionsstudie KOVERDEM
}, author={Ernst, A. and Latteck, Änne-Dörte and Schramm, U.}, year={2009} }'
chicago: Ernst, A., Änne-Dörte Latteck, and U. Schramm. “Interventionsstudie KOVERDEM
,” 2009.
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presented at the 6. Fachtagung Deutsche Expertengruppe Demenzbetreuung, Rendsburg,
2009.
mla: Ernst, A., et al. Interventionsstudie KOVERDEM . 2009.
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start_date: 2009.10.22
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