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Änne-Dörte: Evidence Based Teaching and Learning - Engaged Learning. In:
, 2012'
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- Engaged Learning. In: ; 2012.'
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Teaching and Learning - Engaged Learning. Presented at the Lilly Conference on
College & University Teaching, Bethesda, Maryland.
bibtex: '@inproceedings{Bergmann-Tyacke_Schürmann_Latteck_2012, title={Evidence
Based Teaching and Learning - Engaged Learning}, author={Bergmann-Tyacke, I. and
Schürmann, M. and Latteck, Änne-Dörte}, year={2012} }'
chicago: Bergmann-Tyacke, I., M. Schürmann, and Änne-Dörte Latteck. “Evidence Based
Teaching and Learning - Engaged Learning,” 2012.
ieee: I. Bergmann-Tyacke, M. Schürmann, and Ä.-D. Latteck, “Evidence Based Teaching
and Learning - Engaged Learning,” presented at the Lilly Conference on College
& University Teaching, Bethesda, Maryland, 2012.
mla: Bergmann-Tyacke, I., et al. Evidence Based Teaching and Learning - Engaged
Learning. 2012.
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Scherer, Martin ; Wiese,
Birgitt ; Kaduszkiewicz, Hanna
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zuhause lebender Patienten mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus?
. In: Zeitschrift für Allgemeinmedizin Bd. 88 (2012), Nr. 12, S. 513–519'
ama: 'van den Bussche H, Latteck Ä-D, Tetzlaff B, et al. Ambulante Versorgung zuhause
lebender Patienten mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus? . Zeitschrift
für Allgemeinmedizin. 2012;88(12):513-519. doi:
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apa: 'van den Bussche, H., Latteck, Ä.-D., Tetzlaff, B., Ernst, A., Scherer, M.,
Wiese, B., … Schramm, U. (2012). Ambulante Versorgung zuhause lebender Patienten
mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus? . Zeitschrift für Allgemeinmedizin,
88(12), 513–519. https://doi.org/
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title={Ambulante Versorgung zuhause lebender Patienten mit Demenz: Reichen die
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chicago: 'Bussche, Hendrik van den, Änne-Dörte Latteck, Britta Tetzlaff, Annette
Ernst, Martin Scherer, Birgitt Wiese, Hanna Kaduszkiewicz, and Uta Schramm. “Ambulante
Versorgung zuhause lebender Patienten mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen
aus? .” Zeitschrift für Allgemeinmedizin 88, no. 12 (2012): 513–19. https://doi.org/ 10.3238/zfa.2012.0513–0519.'
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Patienten mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus? ,” Zeitschrift
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mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus? .” Zeitschrift für Allgemeinmedizin,
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Pflege. Hamburger Fern-Hochschule; 2012.
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für die Pflege. Hamburger Fern-Hochschule.
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für die Pflege. Hamburger Fern-Hochschule, 2012.
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für die Pflege. Hamburger Fern-Hochschule, 2012.
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für die Pflege. Hamburger Fern-Hochschule, 2012.
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die Pflege, Hamburger Fern-Hochschule, 2012.
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alphadin: 'Knigge-Demal, Barbara ;
Nauerth, Annette ; Schürmann,
Mirko ; Freese, Christiane
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Inge: Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung, und Evaluation
eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld. In: Marzinzik,
K. ; Nauerth, A. ; Stricker, M. (Hrsg.): Kompetenzentwicklung
basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich : LIT Verlag,
2012, S. 293–334'
ama: 'Knigge-Demal B, Nauerth A, Schürmann M, Freese C, Latteck Ä-D, Bergmann-Tyacke
I. Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung, und Evaluation eines dualen
Studienganges an der FH Bielefeld. In: Marzinzik K, Nauerth A, Stricker M, eds.
Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich
. LIT Verlag; 2012:293-334.'
apa: 'Knigge-Demal, B., Nauerth, A., Schürmann, M., Freese, C., Latteck, Ä.-D.,
& Bergmann-Tyacke, I. (2012). Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung,
und Evaluation eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld. In K. Marzinzik,
A. Nauerth, & M. Stricker (Eds.), Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte
im Gesundheits- und Sozialbereich (pp. 293–334). LIT Verlag.'
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title={Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung, und Evaluation eines
dualen Studienganges an der FH Bielefeld}, booktitle={Kompetenzentwicklung basisnah.
Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich }, publisher={LIT Verlag},
author={Knigge-Demal, Barbara and Nauerth, Annette and Schürmann, Mirko and Freese,
Christiane and Latteck, Änne-Dörte and Bergmann-Tyacke, Inge}, editor={Marzinzik,
K. and Nauerth, Annette and Stricker, M.Editors}, year={2012}, pages={293–334}
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chicago: 'Knigge-Demal, Barbara, Annette Nauerth, Mirko Schürmann, Christiane Freese,
Änne-Dörte Latteck, and Inge Bergmann-Tyacke. “Das Projekt zikzak: Entwicklung,
Implementierung, und Evaluation eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld.”
In Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich
, edited by K. Marzinzik, Annette Nauerth, and M. Stricker, 293–334. LIT Verlag,
2012.'
ieee: 'B. Knigge-Demal, A. Nauerth, M. Schürmann, C. Freese, Ä.-D. Latteck, and
I. Bergmann-Tyacke, “Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung, und Evaluation
eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld,” in Kompetenzentwicklung basisnah.
Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich , K. Marzinzik, A. Nauerth,
and M. Stricker, Eds. LIT Verlag, 2012, pp. 293–334.'
mla: 'Knigge-Demal, Barbara, et al. “Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung,
und Evaluation eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld.” Kompetenzentwicklung
basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich , edited by
K. Marzinzik et al., LIT Verlag, 2012, pp. 293–334.'
short: 'B. Knigge-Demal, A. Nauerth, M. Schürmann, C. Freese, Ä.-D. Latteck, I.
Bergmann-Tyacke, in: K. Marzinzik, A. Nauerth, M. Stricker (Eds.), Kompetenzentwicklung
basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich , LIT Verlag, 2012,
pp. 293–334.'
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Studienganges an der FH Bielefeld'
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alphadin: 'von der Heyden, Renate
; Rosowski, Elke: Studierfähigkeit.
In: Nauerth, A. ; Walkenhorst,
U. ; von der Heyden, R. ;
Rechenbach, S. (Hrsg.): Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive, Motivierendes Lehren und Lernen
in Hochschulen. . Bd. 14. Bielefeld : Universitätsverlag Webler, 2012, S. 39–49'
ama: 'von der Heyden R, Rosowski E. Studierfähigkeit. In: Nauerth A, Walkenhorst
U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine
forschende Perspektive. Vol 14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen.
. Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:39-49.'
apa: 'von der Heyden, R., & Rosowski, E. (2012). Studierfähigkeit. In A. Nauerth,
U. Walkenhorst, R. von der Heyden, & S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive (Vol. 14, pp. 39–49). Bielefeld:
Universitätsverlag Webler.'
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Lehren und Lernen in Hochschulen. }, title={Studierfähigkeit}, volume={14}, booktitle={Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive}, publisher={Universitätsverlag Webler},
author={von der Heyden, Renate and Rosowski, Elke}, editor={Nauerth, Annette and
Walkenhorst, Ursula and von der Heyden, Renate and Rechenbach, SimoneEditors},
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} }'
chicago: 'Heyden, Renate von der, and Elke Rosowski. “Studierfähigkeit.” In Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive, edited by Annette Nauerth, Ursula
Walkenhorst, Renate von der Heyden, and Simone Rechenbach, 14:39–49. Motivierendes
Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler, 2012.'
ieee: 'R. von der Heyden and E. Rosowski, “Studierfähigkeit,” in Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive, vol. 14, A. Nauerth, U. Walkenhorst,
R. von der Heyden, and S. Rechenbach, Eds. Bielefeld: Universitätsverlag Webler,
2012, pp. 39–49.'
mla: von der Heyden, Renate, and Elke Rosowski. “Studierfähigkeit.” Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive, edited by Annette Nauerth et al.,
vol. 14, Universitätsverlag Webler, 2012, pp. 39–49.
short: 'R. von der Heyden, E. Rosowski, in: A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der
Heyden, S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende
Perspektive, Universitätsverlag Webler, Bielefeld, 2012, pp. 39–49.'
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alphadin: 'Rosowski, Elke: Analyse
der Ausbildungsrichtlinien. In: Nauerth,
A. ; Walkenhorst, U. ; von der Heyden, R. ; Rechenbach,
S. (Hrsg.): Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive.,
Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bd. 14. Bielefeld : Universitätsverlag
Webler, 2012, S. 139–150'
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U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine
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. Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:139-150.'
apa: 'Rosowski, E. (2012). Analyse der Ausbildungsrichtlinien. In A. Nauerth, U.
Walkenhorst, R. von der Heyden, & S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik
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und Lernen in Hochschulen. }, title={Analyse der Ausbildungsrichtlinien}, volume={14},
booktitle={Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive.}, publisher={Universitätsverlag
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chicago: 'Rosowski, Elke. “Analyse der Ausbildungsrichtlinien.” In Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive., edited by Annette Nauerth, Ursula
Walkenhorst, Renate von der Heyden, and Simone Rechenbach, 14:139–50. Motivierendes
Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler, 2012.'
ieee: 'E. Rosowski, “Analyse der Ausbildungsrichtlinien,” in Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive., vol. 14, A. Nauerth, U. Walkenhorst,
R. von der Heyden, and S. Rechenbach, Eds. Bielefeld: Universitätsverlag Webler,
2012, pp. 139–150.'
mla: Rosowski, Elke. “Analyse der Ausbildungsrichtlinien.” Hochschuldidaktik
in Übergängen. Eine forschende Perspektive., edited by Annette Nauerth et
al., vol. 14, Universitätsverlag Webler, 2012, pp. 139–50.
short: 'E. Rosowski, in: A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der Heyden, S. Rechenbach
(Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive., Universitätsverlag
Webler, Bielefeld, 2012, pp. 139–150.'
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Elke: Sozialisation in eine akademische Expertenkultur. In: Nauerth,
A. ; Walkenhorst, U. ; von der Heyden, R. ; Rechenbach,
S. (Hrsg.): Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive,
Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bd. 14. Bielefeld : Universitätsverlag
Webler, 2012, S. 349–360'
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Expertenkultur. In: Nauerth A, Walkenhorst U, von der Heyden R, Rechenbach S,
eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive. Vol
14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag
Webler; 2012:349-360.'
apa: 'Nauerth, A., von der Heyden, R., & Rosowski, E. (2012). Sozialisation
in eine akademische Expertenkultur. In A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der
Heyden, & S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende
Perspektive (Vol. 14, pp. 349–360). Bielefeld: Universitätsverlag Webler.'
bibtex: '@inbook{Nauerth_von der Heyden_Rosowski_2012, place={Bielefeld}, series={Motivierendes
Lehren und Lernen in Hochschulen. }, title={Sozialisation in eine akademische
Expertenkultur}, volume={14}, booktitle={Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine
forschende Perspektive}, publisher={Universitätsverlag Webler}, author={Nauerth,
Annette and von der Heyden, Renate and Rosowski, Elke}, editor={Nauerth, Annette
and Walkenhorst, Ursula and von der Heyden, Renate and Rechenbach, SimoneEditors},
year={2012}, pages={349–360}, collection={Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen.
} }'
chicago: 'Nauerth, Annette, Renate von der Heyden, and Elke Rosowski. “Sozialisation
in eine akademische Expertenkultur.” In Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine
forschende Perspektive, edited by Annette Nauerth, Ursula Walkenhorst, Renate
von der Heyden, and Simone Rechenbach, 14:349–60. Motivierendes Lehren und Lernen
in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler, 2012.'
ieee: 'A. Nauerth, R. von der Heyden, and E. Rosowski, “Sozialisation in eine akademische
Expertenkultur,” in Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive,
vol. 14, A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der Heyden, and S. Rechenbach, Eds.
Bielefeld: Universitätsverlag Webler, 2012, pp. 349–360.'
mla: Nauerth, Annette, et al. “Sozialisation in eine akademische Expertenkultur.”
Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive, edited by
Annette Nauerth et al., vol. 14, Universitätsverlag Webler, 2012, pp. 349–60.
short: 'A. Nauerth, R. von der Heyden, E. Rosowski, in: A. Nauerth, U. Walkenhorst,
R. von der Heyden, S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine
forschende Perspektive, Universitätsverlag Webler, Bielefeld, 2012, pp. 349–360.'
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alphadin: 'Marzinzik, Kordula ; Rosowski, Elke: Arbeiten im „Third Space“:
Kompetenzen für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen. In: Marzinzik,
K. ; Nauerth, A. ; Stricker, M. ; Forschungsgruppe
KomPASS der Fachhochschule Bielefeld (Hrsg.): Kompetenzentwicklung basisnah.
Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich, KomPASS- Kompetenzentwicklung
im Gesundheits- und Sozialbereich. Bd. Band 3. Münster : LIT-Verlag, 2012,
S. 23–36'
ama: 'Marzinzik K, Rosowski E. Arbeiten im “Third Space”: Kompetenzen für ein neues
Arbeitsfeld an Hochschulen. In: Marzinzik K, Nauerth A, Stricker M, Forschungsgruppe
KomPASS der Fachhochschule Bielefeld, eds. Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte
im Gesundheits- und Sozialbereich. Vol Band 3. KomPASS- Kompetenzentwicklung
im Gesundheits- und Sozialbereich. Münster: LIT-Verlag; 2012:23-36.'
apa: 'Marzinzik, K., & Rosowski, E. (2012). Arbeiten im “Third Space”: Kompetenzen
für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen. In K. Marzinzik, A. Nauerth, M. Stricker,
& Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld (Eds.), Kompetenzentwicklung
basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich (Vol. Band
3, pp. 23–36). Münster: LIT-Verlag.'
bibtex: '@inbook{Marzinzik_Rosowski_2012, place={Münster}, series={KomPASS- Kompetenzentwicklung
im Gesundheits- und Sozialbereich}, title={Arbeiten im “Third Space”: Kompetenzen
für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen}, volume={Band 3}, booktitle={Kompetenzentwicklung
basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich}, publisher={LIT-Verlag},
author={Marzinzik, Kordula and Rosowski, Elke}, editor={Marzinzik, Kordula and
Nauerth, Annette and Stricker, Michael and Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule
BielefeldEditors}, year={2012}, pages={23–36}, collection={KomPASS- Kompetenzentwicklung
im Gesundheits- und Sozialbereich} }'
chicago: 'Marzinzik, Kordula, and Elke Rosowski. “Arbeiten im ‘Third Space’: Kompetenzen
für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen.” In Kompetenzentwicklung basisnah.
Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich, edited by Kordula Marzinzik,
Annette Nauerth, Michael Stricker, and Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule
Bielefeld, Band 3:23–36. KomPASS- Kompetenzentwicklung im Gesundheits- und Sozialbereich.
Münster: LIT-Verlag, 2012.'
ieee: 'K. Marzinzik and E. Rosowski, “Arbeiten im ‘Third Space’: Kompetenzen für
ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen,” in Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte
im Gesundheits- und Sozialbereich, vol. Band 3, K. Marzinzik, A. Nauerth,
M. Stricker, and Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld, Eds. Münster:
LIT-Verlag, 2012, pp. 23–36.'
mla: 'Marzinzik, Kordula, and Elke Rosowski. “Arbeiten im ‘Third Space’: Kompetenzen
für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen.” Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte
im Gesundheits- und Sozialbereich, edited by Kordula Marzinzik et al., vol.
Band 3, LIT-Verlag, 2012, pp. 23–36.'
short: 'K. Marzinzik, E. Rosowski, in: K. Marzinzik, A. Nauerth, M. Stricker, Forschungsgruppe
KomPASS der Fachhochschule Bielefeld (Eds.), Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte
im Gesundheits- und Sozialbereich, LIT-Verlag, Münster, 2012, pp. 23–36.'
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- Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld
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publication: Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und
Sozialbereich
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- 978-3-643-11510-2
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citation:
alphadin: 'Brühl, Albert ; Planer,
Katarina ; Grebe, Christian:
Wie lassen sich bessere standardisierte Messinstrumente der Pflege entwickeln?
Neue methodologische Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit. In: Brühl,
A. (Hrsg.): Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen bei der
Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments
(NBA). Vallendar : Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der
Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar, 2012, S. 151–170'
ama: 'Brühl A, Planer K, Grebe C. Wie lassen sich bessere standardisierte Messinstrumente
der Pflege entwickeln? Neue methodologische Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit.
In: Brühl A, ed. Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen bei der Entwicklung
pflegerischer Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments (NBA).
Vallendar: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung,
Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar; 2012:151-170.'
apa: 'Brühl, A., Planer, K., & Grebe, C. (2012). Wie lassen sich bessere standardisierte
Messinstrumente der Pflege entwickeln? Neue methodologische Ansätze zur Messung
von Pflegebedürftigkeit. In A. Brühl (Ed.), Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen
bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments
(NBA) (pp. 151–170). Vallendar: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte
Verfahren der Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar.'
bibtex: '@inbook{Brühl_Planer_Grebe_2012, place={Vallendar}, title={Wie lassen sich
bessere standardisierte Messinstrumente der Pflege entwickeln? Neue methodologische
Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit}, booktitle={Pflegebedürftigkeit messen?
- Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel
des Neuen Begutachtungsassessments (NBA)}, publisher={Lehrstuhl für Statistik
und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische
Hochschule Vallendar}, author={Brühl, Albert and Planer, Katarina and Grebe, Christian},
editor={Brühl, AlbertEditor}, year={2012}, pages={151–170} }'
chicago: 'Brühl, Albert, Katarina Planer, and Christian Grebe. “Wie lassen sich
bessere standardisierte Messinstrumente der Pflege entwickeln? Neue methodologische
Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit.” In Pflegebedürftigkeit messen?
- Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel
des Neuen Begutachtungsassessments (NBA), edited by Albert Brühl, 151–70.
Vallendar: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung,
Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar, 2012.'
ieee: 'A. Brühl, K. Planer, and C. Grebe, “Wie lassen sich bessere standardisierte
Messinstrumente der Pflege entwickeln? Neue methodologische Ansätze zur Messung
von Pflegebedürftigkeit,” in Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen
bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments
(NBA), A. Brühl, Ed. Vallendar: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte
Verfahren der Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar,
2012, pp. 151–170.'
mla: Brühl, Albert, et al. “Wie lassen sich bessere standardisierte Messinstrumente
der Pflege entwickeln? Neue methodologische Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit.”
Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer
Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments (NBA), edited
by Albert Brühl, Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung,
Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar, 2012, pp. 151–70.
short: 'A. Brühl, K. Planer, C. Grebe, in: A. Brühl (Ed.), Pflegebedürftigkeit messen?
- Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel
des Neuen Begutachtungsassessments (NBA), Lehrstuhl für Statistik und standardisierte
Verfahren der Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar,
Vallendar, 2012, pp. 151–170.'
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publication: Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer
Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments (NBA)
publisher: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung,
Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar
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title: Wie lassen sich bessere standardisierte Messinstrumente der Pflege entwickeln?
Neue methodologische Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit
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last_name: Latteck
- first_name: Christiane
full_name: Freese, Christiane
last_name: Freese
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alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Freese, Christiane: Lernortvernetzung
im dualen Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt
zikzak. . In: , 2011'
ama: 'Latteck Ä-D, Freese C. Lernortvernetzung im dualen Bachelor-Studiengang Gesundheits-
und Krankenpflege durch das Projekt zikzak. . In: ; 2011.'
apa: Latteck, Ä.-D., & Freese, C. (2011). Lernortvernetzung im dualen Bachelor-Studiengang
Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt zikzak. . Presented at the 11.
internationaler wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik,
Lernwelten 2011, Bochum.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Freese_2011, title={Lernortvernetzung im dualen
Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt zikzak.
}, author={Latteck, Änne-Dörte and Freese, Christiane}, year={2011} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and Christiane Freese. “Lernortvernetzung im dualen
Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt zikzak.
,” 2011.
ieee: Ä.-D. Latteck and C. Freese, “Lernortvernetzung im dualen Bachelor-Studiengang
Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt zikzak. ,” presented at the 11.
internationaler wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik,
Lernwelten 2011, Bochum, 2011.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and Christiane Freese. Lernortvernetzung im dualen
Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege durch das Projekt zikzak.
. 2011.
short: 'Ä.-D. Latteck, C. Freese, in: 2011.'
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durch das Projekt zikzak. '
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alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Knigge-Demal, Barbara ; Freese,
Christiane ; Schürmann, Mirko
; Bergmann-Tyacke, Inge: Dualer
Bachelorstudiengang „Gesundheits- und Krankenpflege“ an der FH Bielefeld. In:
PADUA Bd. 6 (2011), Nr. 5, S. 43–44'
ama: Latteck Ä-D, Knigge-Demal, B, Freese C, Schürmann M, Bergmann-Tyacke I. Dualer
Bachelorstudiengang “Gesundheits- und Krankenpflege” an der FH Bielefeld. PADUA.
2011;6(5):43-44. doi:10.1024/1861-6186/a000030
apa: Latteck, Ä.-D., Knigge-Demal, B., Freese, C., Schürmann, M., & Bergmann-Tyacke,
I. (2011). Dualer Bachelorstudiengang “Gesundheits- und Krankenpflege” an der
FH Bielefeld. PADUA, 6(5), 43–44. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000030
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Bachelorstudiengang “Gesundheits- und Krankenpflege” an der FH Bielefeld}, volume={6},
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and Freese, Christiane and Schürmann, Mirko and Bergmann-Tyacke, Inge}, year={2011},
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chicago: 'Latteck, Änne-Dörte, Barbara Knigge-Demal, Christiane Freese, Mirko Schürmann,
and Inge Bergmann-Tyacke. “Dualer Bachelorstudiengang ‘Gesundheits- und Krankenpflege’
an der FH Bielefeld.” PADUA 6, no. 5 (2011): 43–44. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000030.'
ieee: Ä.-D. Latteck, B. Knigge-Demal, C. Freese, M. Schürmann, and I. Bergmann-Tyacke,
“Dualer Bachelorstudiengang ‘Gesundheits- und Krankenpflege’ an der FH Bielefeld,”
PADUA, vol. 6, no. 5, pp. 43–44, 2011.
mla: Latteck, Änne-Dörte, et al. “Dualer Bachelorstudiengang ‘Gesundheits- und Krankenpflege’
an der FH Bielefeld.” PADUA, vol. 6, no. 5, 2011, pp. 43–44, doi:10.1024/1861-6186/a000030.
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alphadin: 'Beelmann, W. ; Rosowski,
E. ; Forschungsgruppe KomPASS der
Fachhochschule Bielefeld (Hrsg.): Übergänge im Lebenslauf bewältigen
und förderlich gestalten, KomPASS- Kompetenzentwicklung im Gesundheits-
und Sozialbereich. Bd. Band 2. Münster : LIT-Verlag, 2011'
ama: 'Beelmann W, Rosowski E, Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld,
eds. Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten. Vol Band
2. Münster: LIT-Verlag; 2011.'
apa: 'Beelmann, W., Rosowski, E., & Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule
Bielefeld (Eds.). (2011). Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich
gestalten (Vol. Band 2). Münster: LIT-Verlag.'
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2}, publisher={LIT-Verlag}, year={2011}, collection={KomPASS- Kompetenzentwicklung
im Gesundheits- und Sozialbereich} }'
chicago: 'Beelmann, Wolfgang, Elke Rosowski, and Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule
Bielefeld, eds. Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten.
Vol. Band 2. KomPASS- Kompetenzentwicklung im Gesundheits- und Sozialbereich.
Münster: LIT-Verlag, 2011.'
ieee: 'W. Beelmann, E. Rosowski, and Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule
Bielefeld, Eds., Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten,
vol. Band 2. Münster: LIT-Verlag, 2011.'
mla: Beelmann, Wolfgang, et al., editors. Übergänge im Lebenslauf bewältigen
und förderlich gestalten. Vol. Band 2, LIT-Verlag, 2011.
short: W. Beelmann, E. Rosowski, Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld,
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- Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld
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- first_name: Wolfgang
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Änne-Dörte ; Ketels, Gesche
; Roschlaub, Silke ; Bachmann,
Cadja ; Engelbrecht, Justina
; van den Bussche, Hendrik : Interprofessionelle
Zusammenarbeit üben - profitieren Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für
Studierende? . In: , 2010'
ama: 'Barzel A, Latteck Ä-D, Ketels G, et al. Interprofessionelle Zusammenarbeit
üben - profitieren Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für Studierende?
. In: ; 2010.'
apa: Barzel, A., Latteck, Ä.-D., Ketels, G., Roschlaub, S., Bachmann, C., Engelbrecht,
J., & van den Bussche, H. (2010). Interprofessionelle Zusammenarbeit üben
- profitieren Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für Studierende? . Presented
at the Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Bochum.
bibtex: '@inproceedings{Barzel_Latteck_Ketels_Roschlaub_Bachmann_Engelbrecht_van
den Bussche_2010, title={Interprofessionelle Zusammenarbeit üben - profitieren
Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für Studierende? }, author={Barzel,
Anne and Latteck, Änne-Dörte and Ketels, Gesche and Roschlaub, Silke and Bachmann,
Cadja and Engelbrecht, Justina and van den Bussche, Hendrik }, year={2010} }'
chicago: Barzel, Anne , Änne-Dörte Latteck, Gesche Ketels, Silke Roschlaub, Cadja
Bachmann, Justina Engelbrecht, and Hendrik van den Bussche. “Interprofessionelle
Zusammenarbeit üben - profitieren Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für
Studierende? ,” 2010.
ieee: A. Barzel et al., “Interprofessionelle Zusammenarbeit üben - profitieren
Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für Studierende? ,” presented at the
Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Bochum, 2010.
mla: Barzel, Anne, et al. Interprofessionelle Zusammenarbeit üben - profitieren
Berufstätige von einem Unterrichtskonzept für Studierende? . 2010.
short: 'A. Barzel, Ä.-D. Latteck, G. Ketels, S. Roschlaub, C. Bachmann, J. Engelbrecht,
H. van den Bussche, in: 2010.'
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location: Bochum
name: Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung
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- iso: ger
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
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title: 'Interprofessionelle Zusammenarbeit üben - profitieren Berufstätige von einem
Unterrichtskonzept für Studierende? '
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year: '2010'
...
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- first_name: Claudia
full_name: Mews, Claudia
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- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: Daniel
full_name: Reißmann, Daniel
last_name: Reißmann
- first_name: Hendrik
full_name: van den Bussche, Hendrik
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- first_name: Nicolette
full_name: Domschke, Nicolette
last_name: Domschke
citation:
alphadin: 'Mews, Claudia ; Latteck,
Änne-Dörte ; Reißmann, Daniel
; van den Bussche, Hendrik ; Domschke, Nicolette: Orale Geriatrie -
Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende der Zahnmedizin . In: , 2010'
ama: 'Mews C, Latteck Ä-D, Reißmann D, van den Bussche H, Domschke N. Orale Geriatrie
- Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende der Zahnmedizin . In: ; 2010.'
apa: Mews, C., Latteck, Ä.-D., Reißmann, D., van den Bussche, H., & Domschke,
N. (2010). Orale Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende
der Zahnmedizin . Presented at the Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische
Ausbildung, Bochum.
bibtex: '@inproceedings{Mews_Latteck_Reißmann_van den Bussche_Domschke_2010, title={Orale
Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende der Zahnmedizin
}, author={Mews, Claudia and Latteck, Änne-Dörte and Reißmann, Daniel and van
den Bussche, Hendrik and Domschke, Nicolette}, year={2010} }'
chicago: Mews, Claudia, Änne-Dörte Latteck, Daniel Reißmann, Hendrik van den Bussche,
and Nicolette Domschke. “Orale Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach
für Studierende der Zahnmedizin ,” 2010.
ieee: C. Mews, Ä.-D. Latteck, D. Reißmann, H. van den Bussche, and N. Domschke,
“Orale Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende der Zahnmedizin
,” presented at the Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung,
Bochum, 2010.
mla: Mews, Claudia, et al. Orale Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach
für Studierende der Zahnmedizin . 2010.
short: 'C. Mews, Ä.-D. Latteck, D. Reißmann, H. van den Bussche, N. Domschke, in:
2010.'
conference:
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location: Bochum
name: Jahreskongress der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung
start_date: 2010.09.23
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- iso: ger
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: 'Orale Geriatrie - Interdisziplinäres Wahlpflichtfach für Studierende der Zahnmedizin '
type: conference_abstract
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year: '2010'
...
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- first_name: Anne
full_name: Barzel, Anne
last_name: Barzel
- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
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full_name: Prakke, Heleen
last_name: Prakke
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full_name: Rosenkranz, Michael
last_name: Rosenkranz
- first_name: Hendrik
full_name: van den Bussche, Hendrik
last_name: van den Bussche
citation:
alphadin: 'Barzel,
Anne ; Latteck, Änne-Dörte
; Prakke, Heleen ; Ketels,
Gesche ; Roschlaub, Silke
; Wichmann, Anna-C. ; Kuhls,
Wilma ; Dohse, Stefanie ;
u. a.: Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden aus Medizin, Pflege
und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept . In: , 2009'
ama: 'Barzel A, Latteck Ä-D, Prakke H, et al. Interdisziplinäre Fallkonferenz mit
Studierenden aus Medizin, Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept
. In: ; 2009. doi:10.3205/09gma068'
apa: Barzel, A., Latteck, Ä.-D., Prakke, H., Ketels, G., Roschlaub, S., Wichmann,
A.-C., … van den Bussche, H. (2009). Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden
aus Medizin, Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept .
Presented at the Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Freiburg.
https://doi.org/10.3205/09gma068
bibtex: '@inproceedings{Barzel_Latteck_Prakke_Ketels_Roschlaub_Wichmann_Kuhls_Dohse_Rosenkranz_van
den Bussche_2009, title={Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden aus
Medizin, Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept }, DOI={10.3205/09gma068}, author={Barzel,
Anne and Latteck, Änne-Dörte and Prakke, Heleen and Ketels, Gesche and Roschlaub,
Silke and Wichmann, Anna-C. and Kuhls, Wilma and Dohse, Stefanie and Rosenkranz,
Michael and van den Bussche, Hendrik}, year={2009} }'
chicago: Barzel, Anne, Änne-Dörte Latteck, Heleen Prakke, Gesche Ketels, Silke Roschlaub,
Anna-C. Wichmann, Wilma Kuhls, Stefanie Dohse, Michael Rosenkranz, and Hendrik
van den Bussche. “Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden aus Medizin,
Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept ,” 2009. https://doi.org/10.3205/09gma068.
ieee: A. Barzel et al., “Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden
aus Medizin, Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept ,”
presented at the Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Freiburg,
2009.
mla: Barzel, Anne, et al. Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden aus
Medizin, Pflege und Physiotherapie – ein innovatives Unterrichtskonzept .
2009, doi:10.3205/09gma068.
short: 'A. Barzel, Ä.-D. Latteck, H. Prakke, G. Ketels, S. Roschlaub, A.-C. Wichmann,
W. Kuhls, S. Dohse, M. Rosenkranz, H. van den Bussche, in: 2009.'
conference:
end_date: 2009.10.10
location: Freiburg
name: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung
start_date: 2009.10.08
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
doi: 10.3205/09gma068
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- iso: ger
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: 'Interdisziplinäre Fallkonferenz mit Studierenden aus Medizin, Pflege und Physiotherapie
– ein innovatives Unterrichtskonzept '
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year: '2009'
...
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_id: '4057'
author:
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: U.
full_name: Schramm, U.
last_name: Schramm
citation:
alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Schramm, U.: Zusammenarbeit zwischen Hausärzten
und ambulanten Pflegediensten. In: , 2009'
ama: 'Latteck Ä-D, Schramm U. Zusammenarbeit zwischen Hausärzten und ambulanten
Pflegediensten. In: ; 2009.'
apa: Latteck, Ä.-D., & Schramm, U. (2009). Zusammenarbeit zwischen Hausärzten
und ambulanten Pflegediensten. Presented at the 6. Fachtagung der Deutschen Expertengruppe
Demenzbetreuung, Rendsburg.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Schramm_2009, title={Zusammenarbeit zwischen Hausärzten
und ambulanten Pflegediensten}, author={Latteck, Änne-Dörte and Schramm, U.},
year={2009} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, and U. Schramm. “Zusammenarbeit zwischen Hausärzten
und ambulanten Pflegediensten,” 2009.
ieee: Ä.-D. Latteck and U. Schramm, “Zusammenarbeit zwischen Hausärzten und ambulanten
Pflegediensten,” presented at the 6. Fachtagung der Deutschen Expertengruppe Demenzbetreuung,
Rendsburg, 2009.
mla: Latteck, Änne-Dörte, and U. Schramm. Zusammenarbeit zwischen Hausärzten
und ambulanten Pflegediensten. 2009.
short: 'Ä.-D. Latteck, U. Schramm, in: 2009.'
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- iso: ger
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title: Zusammenarbeit zwischen Hausärzten und ambulanten Pflegediensten
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...
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- first_name: A.
full_name: Ernst, A.
last_name: Ernst
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: U.
full_name: Schramm, U.
last_name: Schramm
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alphadin: 'Ernst, A. ; Latteck,
Änne-Dörte ; Schramm, U.:
Interventionsstudie KOVERDEM . In: , 2009'
ama: 'Ernst A, Latteck Ä-D, Schramm U. Interventionsstudie KOVERDEM . In: ; 2009.'
apa: Ernst, A., Latteck, Ä.-D., & Schramm, U. (2009). Interventionsstudie KOVERDEM
. Presented at the 6. Fachtagung Deutsche Expertengruppe Demenzbetreuung, Rendsburg.
bibtex: '@inproceedings{Ernst_Latteck_Schramm_2009, title={Interventionsstudie KOVERDEM
}, author={Ernst, A. and Latteck, Änne-Dörte and Schramm, U.}, year={2009} }'
chicago: Ernst, A., Änne-Dörte Latteck, and U. Schramm. “Interventionsstudie KOVERDEM
,” 2009.
ieee: A. Ernst, Ä.-D. Latteck, and U. Schramm, “Interventionsstudie KOVERDEM ,”
presented at the 6. Fachtagung Deutsche Expertengruppe Demenzbetreuung, Rendsburg,
2009.
mla: Ernst, A., et al. Interventionsstudie KOVERDEM . 2009.
short: 'A. Ernst, Ä.-D. Latteck, U. Schramm, in: 2009.'
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name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
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title: 'Interventionsstudie KOVERDEM '
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year: '2009'
...
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_id: '4060'
author:
- first_name: Änne-Dörte
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last_name: Latteck
- first_name: U.
full_name: Schramm, U.
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full_name: Ernst, A.
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- first_name: H. van den
full_name: Bussche, H. van den
last_name: Bussche
citation:
alphadin: 'Latteck, Änne-Dörte ; Schramm, U. ; Ernst,
A. ; Bussche, H. van den:
Die Verbesserung der Kooperation zwischen Hausärzten und Pflegediensten bei Demenzpatienten
– Interventionen der KOVERDEM-Studie für die hausärztliche Praxis . In: , 2009'
ama: 'Latteck Ä-D, Schramm U, Ernst A, Bussche H van den. Die Verbesserung der Kooperation
zwischen Hausärzten und Pflegediensten bei Demenzpatienten – Interventionen der
KOVERDEM-Studie für die hausärztliche Praxis . In: ; 2009.'
apa: Latteck, Ä.-D., Schramm, U., Ernst, A., & Bussche, H. van den. (2009).
Die Verbesserung der Kooperation zwischen Hausärzten und Pflegediensten bei Demenzpatienten
– Interventionen der KOVERDEM-Studie für die hausärztliche Praxis . Presented
at the 8. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung und 43. Kongress der Deutschen
Gesellschaft für Allgemeinmedizin, Heidelberg.
bibtex: '@inproceedings{Latteck_Schramm_Ernst_Bussche_2009, title={Die Verbesserung
der Kooperation zwischen Hausärzten und Pflegediensten bei Demenzpatienten – Interventionen
der KOVERDEM-Studie für die hausärztliche Praxis }, author={Latteck, Änne-Dörte
and Schramm, U. and Ernst, A. and Bussche, H. van den}, year={2009} }'
chicago: Latteck, Änne-Dörte, U. Schramm, A. Ernst, and H. van den Bussche. “Die
Verbesserung der Kooperation zwischen Hausärzten und Pflegediensten bei Demenzpatienten
– Interventionen der KOVERDEM-Studie für die hausärztliche Praxis ,” 2009.
ieee: Ä.-D. Latteck, U. Schramm, A. Ernst, and H. van den Bussche, “Die Verbesserung
der Kooperation zwischen Hausärzten und Pflegediensten bei Demenzpatienten – Interventionen
der KOVERDEM-Studie für die hausärztliche Praxis ,” presented at the 8. Deutscher
Kongress für Versorgungsforschung und 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft
für Allgemeinmedizin, Heidelberg, 2009.
mla: Latteck, Änne-Dörte, et al. Die Verbesserung der Kooperation zwischen Hausärzten
und Pflegediensten bei Demenzpatienten – Interventionen der KOVERDEM-Studie für
die hausärztliche Praxis . 2009.
short: 'Ä.-D. Latteck, U. Schramm, A. Ernst, H. van den Bussche, in: 2009.'
conference:
end_date: 2009.10.03
location: Heidelberg
name: 8. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung und 43. Kongress der Deutschen
Gesellschaft für Allgemeinmedizin
start_date: 2009.10.01
date_created: 2023-12-19T08:41:42Z
date_updated: 2026-03-17T15:28:54Z
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
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- iso: ger
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: 'Die Verbesserung der Kooperation zwischen Hausärzten und Pflegediensten bei
Demenzpatienten – Interventionen der KOVERDEM-Studie für die hausärztliche Praxis '
type: conference
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year: '2009'
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_id: '4061'
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- first_name: A.
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alphadin: 'Barzel,
A. ; Latteck, Änne-Dörte
; Prakke, H. ; Ketels,
G. ; Roschlaub, S. ; Wichmann, A.C. ; Kuhls,
W. ; Dohse, S. ; u. a.: Interdisziplinäre
Zusammenarbeit üben - Entwicklung und Erprobung eines ergänzenden Unterrichtsmoduls
für Studierende der Medizin, der Pflege und der Physiotherapie . In: , 2009'
ama: 'Barzel A, Latteck Ä-D, Prakke H, et al. Interdisziplinäre Zusammenarbeit
üben - Entwicklung und Erprobung eines ergänzenden Unterrichtsmoduls für Studierende
der Medizin, der Pflege und der Physiotherapie . In: ; 2009.'
apa: Barzel, A., Latteck, Ä.-D., Prakke, H., Ketels, G., Roschlaub, S., Wichmann,
A. C., … van den Bussche, H. (2009). Interdisziplinäre Zusammenarbeit üben -
Entwicklung und Erprobung eines ergänzenden Unterrichtsmoduls für Studierende
der Medizin, der Pflege und der Physiotherapie . Presented at the 8. Deutscher
Kongress für Versorgungsforschung und 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft
für Allgemeinmedizin, Heidelberg.
bibtex: '@inproceedings{Barzel_Latteck_Prakke_Ketels_Roschlaub_Wichmann_Kuhls_Dohse_Rosenkranz_van
den Bussche_2009, title={ Interdisziplinäre Zusammenarbeit üben - Entwicklung
und Erprobung eines ergänzenden Unterrichtsmoduls für Studierende der Medizin,
der Pflege und der Physiotherapie }, author={Barzel, A. and Latteck, Änne-Dörte
and Prakke, H. and Ketels, G. and Roschlaub, S. and Wichmann, A.C. and Kuhls,
W. and Dohse, S. and Rosenkranz, M. and van den Bussche, H.}, year={2009} }'
chicago: Barzel, A., Änne-Dörte Latteck, H. Prakke, G. Ketels, S. Roschlaub, A.C.
Wichmann, W. Kuhls, S. Dohse, M. Rosenkranz, and H. van den Bussche. “ Interdisziplinäre
Zusammenarbeit üben - Entwicklung und Erprobung eines ergänzenden Unterrichtsmoduls
für Studierende der Medizin, der Pflege und der Physiotherapie ,” 2009.
ieee: A. Barzel et al., “ Interdisziplinäre Zusammenarbeit üben - Entwicklung
und Erprobung eines ergänzenden Unterrichtsmoduls für Studierende der Medizin,
der Pflege und der Physiotherapie ,” presented at the 8. Deutscher Kongress für
Versorgungsforschung und 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Allgemeinmedizin,
Heidelberg, 2009.
mla: Barzel, A., et al. Interdisziplinäre Zusammenarbeit üben - Entwicklung
und Erprobung eines ergänzenden Unterrichtsmoduls für Studierende der Medizin,
der Pflege und der Physiotherapie . 2009.
short: 'A. Barzel, Ä.-D. Latteck, H. Prakke, G. Ketels, S. Roschlaub, A.C. Wichmann,
W. Kuhls, S. Dohse, M. Rosenkranz, H. van den Bussche, in: 2009.'
conference:
end_date: 2009.10.03
location: Heidelberg
name: 8. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung und 43. Kongress der Deutschen
Gesellschaft für Allgemeinmedizin
start_date: 2009.10.01
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
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- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: ' Interdisziplinäre Zusammenarbeit üben - Entwicklung und Erprobung eines ergänzenden
Unterrichtsmoduls für Studierende der Medizin, der Pflege und der Physiotherapie '
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user_id: '220548'
year: '2009'
...
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_id: '4062'
author:
- first_name: P.
full_name: Weber, P.
last_name: Weber
- first_name: Änne-Dörte
full_name: Latteck, Änne-Dörte
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last_name: Latteck
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alphadin: 'Weber, P. ; Latteck,
Änne-Dörte: Evaluationsforschung zum Prozess der Ambulantisierung in der
Behindertenhilfe – methodische Prämissen und Erkenntnisse . In: , 2009'
ama: 'Weber P, Latteck Ä-D. Evaluationsforschung zum Prozess der Ambulantisierung
in der Behindertenhilfe – methodische Prämissen und Erkenntnisse . In: ; 2009.'
apa: Weber, P., & Latteck, Ä.-D. (2009). Evaluationsforschung zum Prozess der
Ambulantisierung in der Behindertenhilfe – methodische Prämissen und Erkenntnisse
. Presented at the 7. Internationale Konferenz Pflege und Pflegewissenschaft,
Ulm.
bibtex: '@inproceedings{Weber_Latteck_2009, title={Evaluationsforschung zum Prozess
der Ambulantisierung in der Behindertenhilfe – methodische Prämissen und Erkenntnisse
}, author={Weber, P. and Latteck, Änne-Dörte}, year={2009} }'
chicago: Weber, P., and Änne-Dörte Latteck. “Evaluationsforschung zum Prozess der
Ambulantisierung in der Behindertenhilfe – methodische Prämissen und Erkenntnisse
,” 2009.
ieee: P. Weber and Ä.-D. Latteck, “Evaluationsforschung zum Prozess der Ambulantisierung
in der Behindertenhilfe – methodische Prämissen und Erkenntnisse ,” presented
at the 7. Internationale Konferenz Pflege und Pflegewissenschaft, Ulm, 2009.
mla: Weber, P., and Änne-Dörte Latteck. Evaluationsforschung zum Prozess der
Ambulantisierung in der Behindertenhilfe – methodische Prämissen und Erkenntnisse
. 2009.
short: 'P. Weber, Ä.-D. Latteck, in: 2009.'
conference:
end_date: 2009.10.25
location: Ulm
name: 7. Internationale Konferenz Pflege und Pflegewissenschaft
start_date: 2009.10.24
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- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
language:
- iso: ger
project:
- _id: 8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e
name: Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich
status: public
title: 'Evaluationsforschung zum Prozess der Ambulantisierung in der Behindertenhilfe
– methodische Prämissen und Erkenntnisse '
type: conference
user_id: '220548'
year: '2009'
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