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    Alltagsintegrierte sprachliche Bldung und Kommunikation - Brotmänner und Himmelsautos.
    In: <span style="font-variant:small-caps;">Gerland, J.</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Knauf,
    H.</span> (Hrsg.): <i>Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik - Grundlagen
    - didaktische Impulse - Praxisbeispiele</i>. Stuttgart : W. Kohlhammer GmbH, 2025,
    S. 23–43'
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    - Brotmänner und Himmelsautos. In: Gerland J, Knauf H, eds. <i>Bildungsbereiche
    in der Kindheitspädagogik - Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele</i>.
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    - Brotmänner und Himmelsautos. In J. Gerland &#38; H. Knauf (Eds.), <i>Bildungsbereiche
    in der Kindheitspädagogik - Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele</i>
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    - Brotmänner und Himmelsautos.” In <i>Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik
    - Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele</i>, edited by Juliane Gerland
    and Helen Knauf, 23–43. Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2025. <a href="https://doi.org/10.17433/978-3-17-044618-2/00015">https://doi.org/10.17433/978-3-17-044618-2/00015</a>.'
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    - Brotmänner und Himmelsautos.” <i>Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik
    - Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele</i>, edited by Juliane Gerland
    and Helen Knauf, W. Kohlhammer GmbH, 2025, pp. 23–43, doi:<a href="https://doi.org/10.17433/978-3-17-044618-2/00015">10.17433/978-3-17-044618-2/00015</a>.
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    Juliane</span>: Von Astronaut bis Zucchinipuffer. Bildungsbereiche und ihr Potenzial
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    J.</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Knauf, H.</span> (Hrsg.): <i>
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