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    style="font-variant:small-caps;">Wollschläger-Tigges, Martin</span>: Unterstützung
    beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen
    Schreiben. In: <span style="font-variant:small-caps;">Neuber, N.</span> ; <span
    style="font-variant:small-caps;">Paravicini, W.</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Stein,
    M.</span> (Hrsg.): <i>Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik
    – Band 3</i>. Münster : WTM, 2018, S. 487–488'
  ama: 'Rzehak K, Wollschläger-Tigges M. Unterstützung beim Sichtbarmachen von Forschung.
    Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben. In: Neuber
    N, Paravicini W, Stein M, eds. <i>Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen
    Hochschuldidaktik – Band 3</i>. Münster: WTM; 2018:487-488.'
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    von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben.
    In N. Neuber, W. Paravicini, &#38; M. Stein (Eds.), <i>Forschendes Lernen. Schriften
    zur allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3</i> (pp. 487–488). Münster: WTM.'
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    Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung Zum (Ingenieur-)Wissenschaftlichen
    Schreiben.” In <i>Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen Hochschuldidaktik
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    Münster: WTM, 2018.'
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    Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben,”
    in <i>Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3</i>,
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  mla: Rzehak, Kristina, and Martin Wollschläger-Tigges. “Unterstützung Beim Sichtbarmachen
    von Forschung. Eine Lehrveranstaltung Zum (Ingenieur-)Wissenschaftlichen Schreiben.”
    <i>Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3</i>,
    edited by Nils Neuber et al., WTM, 2018, pp. 487–88.
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page: 487-488
place: Münster
publication: Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik – Band
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  eisbn:
  - 978-3-95987-088-7
  isbn:
  - 978-3-95987-087-0
publisher: WTM
status: public
title: Unterstützung beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum
  (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben
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year: '2018'
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