@inbook{7195,
  abstract     = {Der Beitrag untersucht die Auswirkungen von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz (KI) auf die Geschäftsmodelle von Professional Service Firms (PSF). Unter Anwendung des Business Model Canvas werden sowohl klassische Teilbranchen (Wirtschaftsprüfung, Rechtsberatung) als auch Neo-PSFs (Unternehmens- und Personalberatung) analysiert. Auf Basis eines Mixed-Methods-Ansatzes aus einer systematischen Literaturanalyse sowie ergänzenden Experteninterviews wird eine branchenübergreifende Verschiebung von reiner Wissensintensität hin zu Datenintensität nachgewiesen. Das Wertversprechen verlagert sich dabei von der manuellen Problemlösung hin zu datengetriebenen Analysen und strategischer Beratung. Traditionelle Abrechnungsmodelle nach Stundensätzen werden zunehmend durch Festpreise, Abonnements oder wertbasierte Honorare ergänzt. Während regulatorische Rahmenbedingungen klassische PSFs vor einer zu raschen Disruption schützen, zeigen Neo-PSFs eine deutlich höhere Transformationsdynamik. Als zentrale Handlungsempfehlung wird die Entwicklung „hybrider Professionals“ hervorgehoben, die fachliche Expertise mit digitalen Zukunftskompetenzen vereinen, um den veränderten Markt- und Ausbildungsanforderungen gerecht zu werden. },
  author       = {Kampe, Tim and Haas, Christian},
  booktitle    = {Technologie und Organisation. Evidenzbasierte und praxistaugliche Impulse für eine gelungene Transformation},
  editor       = {Reindl, Cornelia and Wecke, Bernhard and Irnich, Ulrich},
  isbn         = {978-3-658-51510-2},
  keywords     = {Künstliche Intelligenz, Professional Service Firms, Wirtschaftsprüfung, Rechtsberatung, Unternehmensberatung, Personalberatung, Geschäftsmodelltransformation, Future Skills, Automatisierung, Business Model Canvas},
  pages        = {251--284},
  publisher    = {Springer Gabler},
  title        = {{AI or die?! Auswirkungen von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz auf die Geschäftsmodelle von Professional Service Firms}},
  doi          = {10.1007/978-3-658-51511-9_14},
  year         = {2026},
}

@inproceedings{6426,
  author       = {Haas, Christian and Kampe, Tim},
  booktitle    = {Workshop zum Sammelband „Technologie und Organisation“, International University (IU), online, 17.12.},
  keywords     = {Unternehmensberatung, Wirtschaftsprüfung, Rechtsberatung, Personalberatung, Business Model Canvas, Disruption},
  location     = { International University (IU), online},
  title        = {{AI or die?! Auswirkungen von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz auf die Geschäftsmodelle von Professional Service Firms}},
  year         = {2025},
}

@inproceedings{6352,
  author       = {Kampe, Tim and Haas, Christian},
  booktitle    = {International Entrepreneurship Education Summit (IEES), Hochschule der Medien, Stuttgart, 28.11. },
  keywords     = {Professional Service Firm, Business Model Canvas, AI, Accounting Firm, Law Firm, Executive Search, Consulting Firm},
  location     = {Stuttgart},
  title        = {{The Impact of Digitalization and Artificial Intelligence on Professional Service Firms and their Business Models: The Good, the Bad, and the Ugly}},
  year         = {2025},
}

@inproceedings{6034,
  author       = {Kampe, Tim and Haas, Christian},
  booktitle    = {KI@HSBI Kongress 2025 „Zukunft im Fokus“, Bielefeld, 03.06.},
  keywords     = {Unternehmensberatung, Wirtschaftskanzleien, Wirtschaftsprüfungsgesellschaften, Executice Search, Knowledge Work, Business Model Canvas},
  location     = {Bielefeld},
  title        = {{Auswirkungen von Digitalisierung und KI auf Professional Service Firms und ihre Geschäftsmodelle}},
  year         = {2025},
}

@inproceedings{6036,
  author       = {Kampe, Tim and Ballschmieter, Ingo and Haas, Christian},
  booktitle    = {Entrepreneurship Education Fachkonferenz 2025, Hannover, 17.06.},
  keywords     = {Entrepreneurship Education, Lean Startup, Business Model Canvas, Hochschulmarketing},
  location     = {Hannover},
  title        = {{Lean Entrepreneurship Education in der Sekundarstufe I – ein Ansatz auch für das Hochschulmarketing?}},
  year         = {2025},
}