[{"title":"Herausforderungen bei der Gestaltung hybrider Ausbildungs- und Einsatzszenarien für studentische Lehr- Lernbegleiter*innen: Praxisbeispiel Digital Learning Scouts an der Hochschule Bielefeld","date_created":"2026-01-23T14:21:38Z","user_id":"263827","main_file_link":[{"url":"https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-46111-9_5","open_access":"1"}],"type":"book_chapter","publication_identifier":{"isbn":["978-3-658-46110-2"],"eisbn":["978-3-658-46111-9"]},"oa":"1","publication":"Digitalbaukasten für kompetenzorientiertes Selbststudium","publication_status":"published","keyword":["Ausbildung","Lernbegleitung","Digital Scouts","Selbststudium","Digitalisierung","Selbstlernen"],"status":"public","place":"Wiesbaden","citation":{"mla":"Brockmann, Nils Arne, et al. “Herausforderungen bei der Gestaltung hybrider Ausbildungs- und Einsatzszenarien für studentische Lehr- Lernbegleiter*innen: Praxisbeispiel Digital Learning Scouts an der Hochschule Bielefeld.” <i>Digitalbaukasten für kompetenzorientiertes Selbststudium</i>, edited by Roland Küstermann et al., 1st ed., Springer VS, 2025, pp. 109–42, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-46111-9\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-46111-9</a>.","ama":"Brockmann NA, Pruisken H, Mersch A. 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