[{"quality_controlled":"1","title":"Konzeptionelle Integration von Persönlichkeitscoachings in Inkubator-Programme am Beispiel des Center for Entrepreneurship der Hochschule Bielefeld","date_created":"2026-06-23T13:39:54Z","user_id":"220548","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://hilpub.uni-hildesheim.de/entities/publication/10b879f5-c9d6-456a-a772-d2127b7aa338"}],"type":"conference","oa":"1","publication":"Entrepreneurship Education im Wandel: Ergebnisse der zweiten Entrepreneurship Education Fachkonferenz 2025","keyword":["Persönlichkeit","Kompetenzen","Coaching","Inkubator-Programm","Entrepreneurship Education"],"conference":{"start_date":"2025-06-07","end_date":"2025-06-07","location":"Hildesheim","name":"2. Entrepreneurship Education Fachkonferenz"},"status":"public","place":"Hildesheim","citation":{"ieee":"S. Pannier and T. Kampe, “Konzeptionelle Integration von Persönlichkeitscoachings in Inkubator-Programme am Beispiel des Center for Entrepreneurship der Hochschule Bielefeld,” in <i>Entrepreneurship Education im Wandel: Ergebnisse der zweiten Entrepreneurship Education Fachkonferenz 2025</i>, Hildesheim, 2026, pp. 123–140.","apa":"Pannier, S., &#38; Kampe, T. (2026). Konzeptionelle Integration von Persönlichkeitscoachings in Inkubator-Programme am Beispiel des Center for Entrepreneurship der Hochschule Bielefeld. In A. Lange-Pitsoulis &#38; A. Pitsoulis (Eds.), <i>Entrepreneurship Education im Wandel: Ergebnisse der zweiten Entrepreneurship Education Fachkonferenz 2025</i> (pp. 123–140). 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In: <span style=\"font-variant:small-caps;\">Lange-Pitsoulis, A.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Pitsoulis, A.</span> (Hrsg.): <i>Entrepreneurship Education im Wandel: Ergebnisse der zweiten Entrepreneurship Education Fachkonferenz 2025</i>. Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2026, S. 123–140","chicago":"Pannier, Stefanie, and Tim Kampe. “Konzeptionelle Integration von Persönlichkeitscoachings in Inkubator-Programme am Beispiel des Center for Entrepreneurship der Hochschule Bielefeld.” In <i>Entrepreneurship Education im Wandel: Ergebnisse der zweiten Entrepreneurship Education Fachkonferenz 2025</i>, edited by Astrid Lange-Pitsoulis and Athanassios Pitsoulis, 123–40. Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim, 2026. <a href=\"https://doi.org/10.18442/362\">https://doi.org/10.18442/362</a>.","short":"S. Pannier, T. Kampe, in: A. Lange-Pitsoulis, A. Pitsoulis (Eds.), Entrepreneurship Education im Wandel: Ergebnisse der zweiten Entrepreneurship Education Fachkonferenz 2025, Universitätsverlag Hildesheim, Hildesheim, 2026, pp. 123–140.","ama":"Pannier S, Kampe T. Konzeptionelle Integration von Persönlichkeitscoachings in Inkubator-Programme am Beispiel des Center for Entrepreneurship der Hochschule Bielefeld. In: Lange-Pitsoulis A, Pitsoulis A, eds. <i>Entrepreneurship Education im Wandel: Ergebnisse der zweiten Entrepreneurship Education Fachkonferenz 2025</i>. 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Neben dem Ausbau von Professuren und Entrepreneurship-affinen Lehrstühlen trugen insbesondere Förderprogramme wie EXIST dazu bei, dass heute an den meisten Hochschulen Strukturen zur Unterstützung von Gründungsinteressierten bestehen. Während klassische Inkubator-Programme bislang vor allem auf betriebswirtschaftliche ‚Hard Skills‘ fokussierten, rückt zunehmend die Bedeutung von Persönlichkeitseigenschaften und (inter-)personalen Kompetenzen für den Gründungserfolg in den Vordergrund. Der Beitrag untersucht daher die Integration von Persönlichkeitscoaching in Inkubator-Programme und diskutiert dies am Beispiel des Center for Entrepreneurship der Hochschule Bielefeld. Auf Basis aktueller Forschung sowie etablierter Kompetenzrahmen wie der Entrepreneurial Skills Charta und dem Europäischen Referenzrahmens für unternehmerische Kompetenzen (EntreComp) werden zentrale Eigenschaften wie Selbstwirksamkeit, emotionale Stabilität und Risikoeignung herausgestellt. Diese Eigenschaften beeinflussen maßgeblich die Fähigkeit von Gründerinnen und Gründern, Herausforderungen zu bewältigen, Entscheidungen zu treffen und in unsicheren Situationen handlungsfähig zu bleiben. Das vorgestellte Coaching-Konzept kombiniert individuelle und teamorientierte Ansätze mit praxisnahen Methoden, die Selbstreflexion, Resilienz und die Entwicklung langfristiger Handlungskompetenzen fördern. Damit wird ein Beitrag zur Weiterentwicklung der Entrepreneurship Education geleistet, der die dynamische Wechselwirkung zwischen Kompetenzerwerb, Motivation und Persönlichkeitsentwicklung berücksichtigt. Das Fazit zeigt, dass Persönlichkeitscoaching eine bedeutsame Ergänzung bestehender Förderformate darstellt und eine ganzheitliche Qualifizierung von Gründungspersönlichkeiten ermöglicht. Perspektivisch wird eine Ausweitung des Coachings empfohlen, um die nachhaltige Verankerung affektiver und persönlichkeitsbezogener Dimensionen in der Gründungsförderung sicherzustellen.","lang":"eng"}]},{"title":"Entrepreneurship Education reloaded: Integration von Zukunftskompetenzen (Digitalisierung, KI und Intrapreneurship) in den EntreComp‐Kompetenzrahmen","date_created":"2025-11-19T16:56:12Z","publication":"#DLK 25 - Digital Learning Konferenz Hochschule Bielefeld  „Beyond the Prompt: Vernetzung gestalten – Lehre entfalten“, Bielefeld, 19.11.","keyword":["Entrepreneurship Education","EntreComp","Intrapreneurship","DigComp","Future Skills","Kompetenzorientierung"],"user_id":"263827","type":"conference","date_updated":"2026-03-17T15:29:29Z","conference":{"location":"Bielefeld","name":"#DLK 25 - Digital Learning Konferenz Hochschule Bielefeld  „Beyond the Prompt: Vernetzung gestalten – Lehre entfalten“","end_date":"2025-11-19","start_date":"2025-11-19"},"status":"public","author":[{"id":"222105","orcid_put_code_url":"https://api.orcid.org/v2.0/0000-0003-1217-1360/work/197386758","first_name":"Tim","last_name":"Kampe","full_name":"Kampe, Tim","orcid":"0000-0003-1217-1360"},{"orcid":"0000-0002-6286-2533","full_name":"Wach, Bernhard","last_name":"Wach","first_name":"Bernhard","id":"241692","orcid_put_code_url":"https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-6286-2533/work/197435514"}],"citation":{"short":"T. 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(2025). Rebranding Entrepreneurship Education: Integrating Future Skills, Digital and Intrapreneurial Competencies into the EntreComp Framework. In <i>G-Forum Jahreskonferenz 2025 - 28th Annual Interdisciplinary Conference on Entrepreneurship, Innovation and SMEs, Stuttgart, 17.-19.9.</i> Stuttgart.","bibtex":"@inproceedings{Kampe_Wach_2025, title={Rebranding Entrepreneurship Education: Integrating Future Skills, Digital and Intrapreneurial Competencies into the EntreComp Framework}, booktitle={G-Forum Jahreskonferenz 2025 - 28th Annual Interdisciplinary Conference on Entrepreneurship, Innovation and SMEs, Stuttgart, 17.-19.9.}, author={Kampe, Tim and Wach, Bernhard}, year={2025} }","alphadin":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Kampe, Tim</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Wach, Bernhard</span>: Rebranding Entrepreneurship Education: Integrating Future Skills, Digital and Intrapreneurial Competencies into the EntreComp Framework. 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Bridging Competency Gaps in Entrepreneurship Education: Future Skills and Intrapreneurship. In: <i>3E Conference – ECSB Entrepreneurship Education Conference, München, 21-23.05.</i> ; 2025.","mla":"Kampe, Tim, and Bernhard Wach. “Bridging Competency Gaps in Entrepreneurship Education: Future Skills and Intrapreneurship.” <i>3E Conference – ECSB Entrepreneurship Education Conference, München, 21-23.05.</i>, 2025.","chicago":"Kampe, Tim, and Bernhard Wach. “Bridging Competency Gaps in Entrepreneurship Education: Future Skills and Intrapreneurship.” In <i>3E Conference – ECSB Entrepreneurship Education Conference, München, 21-23.05.</i>, 2025.","short":"T. Kampe, B. 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In: <i>Fachkongress „Digitale Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung – Impulse der Fachhochschule Bielefeld für Wirtschaft und Gesellschaft“, Bielefeld, 17.-19.11.</i>, 2021","bibtex":"@inproceedings{Kampe_Wach_Pannier_2021, title={Digitales Unternehmertum an der FH Bielefeld und im Gründungsökosystem OWL: The Past, Present, and Future}, booktitle={Fachkongress „Digitale Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung – Impulse der Fachhochschule Bielefeld für Wirtschaft und Gesellschaft“, Bielefeld, 17.-19.11.}, author={Kampe, Tim and Wach, Bernhard and Pannier, Stefanie}, year={2021} }","apa":"Kampe, T., Wach, B., &#38; Pannier, S. (2021). Digitales Unternehmertum an der FH Bielefeld und im Gründungsökosystem OWL: The Past, Present, and Future. In <i>Fachkongress „Digitale Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung – Impulse der Fachhochschule Bielefeld für Wirtschaft und Gesellschaft“, Bielefeld, 17.-19.11.</i> Bielefeld.","ieee":"T. Kampe, B. Wach, and S. Pannier, “Digitales Unternehmertum an der FH Bielefeld und im Gründungsökosystem OWL: The Past, Present, and Future,” in <i>Fachkongress „Digitale Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung – Impulse der Fachhochschule Bielefeld für Wirtschaft und Gesellschaft“, Bielefeld, 17.-19.11.</i>, Bielefeld, 2021.","mla":"Kampe, Tim, et al. “Digitales Unternehmertum an Der FH Bielefeld Und Im Gründungsökosystem OWL: The Past, Present, and Future.” <i>Fachkongress „Digitale Innovationen Für Eine Nachhaltige Entwicklung – Impulse Der Fachhochschule Bielefeld Für Wirtschaft Und Gesellschaft“, Bielefeld, 17.-19.11.</i>, 2021.","ama":"Kampe T, Wach B, Pannier S. Digitales Unternehmertum an der FH Bielefeld und im Gründungsökosystem OWL: The Past, Present, and Future. In: <i>Fachkongress „Digitale Innovationen Für Eine Nachhaltige Entwicklung – Impulse Der Fachhochschule Bielefeld Für Wirtschaft Und Gesellschaft“, Bielefeld, 17.-19.11.</i> ; 2021.","short":"T. Kampe, B. Wach, S. 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