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_id: '6291'
abstract:
- lang: eng
  text: Das Projekt „Game-Based Learning im Rechnungswesen“ erforscht und entwickelt
    innovative, spielerische Lehr-methoden, um die Präsenzlehre im Rechnungswesen
    interaktiver und motivierender zu gestalten. Durch den Ein-satz von Gamification-Elementen
    soll das Verständnis für eine praxisorientierte Anwendung von Lehrinhalten aus
    dem internen und externen Rechnungswesen verbessert und die Lernmotivation der
    Studierenden gesteigert wer-den. Neben der individuellen Wissensvermittlung wird
    auch der kollaborative Lernansatz, insbesondere durch Peer-Teaching Methoden,
    gestärkt. In Team-basierten Wettbewerben arbeiten Studierende gemeinsam und kon-kurrierend
    an Lösungen für praxisnahe Problemstellungen. Das Projekt verfolgt das Ziel, Rechnungswesen
    als lebendiges, anwendungsorientiertes Fach zu präsentieren und Lernbarrieren
    durch spielerische und interaktive Methoden zu reduzieren.
author:
- first_name: Christian
  full_name: Beer, Christian
  id: '257367'
  last_name: Beer
  orcid: 0000-0002-8419-7191
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-8419-7191/work/196810726
- first_name: Melanie
  full_name: Frieling, Melanie
  id: '251426'
  last_name: Frieling
- first_name: Katharina
  full_name: Dillkötter, Katharina
  last_name: Dillkötter
citation:
  alphadin: '<span style="font-variant:small-caps;">Beer, Christian</span> ; <span
    style="font-variant:small-caps;">Frieling, Melanie</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Dillkötter,
    Katharina</span>: Game-Based Learning im Rechnungswesen –   Integration eines
    spielerischen Lerntransfers   in die Präsenzlehre (geplantes Lehrprojekt). In:
    <span style="font-variant:small-caps;">Behringer , S.</span> (Hrsg.): <i>Konferenzband 
    CARF Luzern 2025</i>, 2025, S. 197–200'
  ama: 'Beer C, Frieling M, Dillkötter K. Game-Based Learning im Rechnungswesen –   Integration
    eines spielerischen Lerntransfers   in die Präsenzlehre (geplantes Lehrprojekt).
    In: Behringer  S, ed. <i>Konferenzband  CARF Luzern 2025</i>. ; 2025:197-200.'
  apa: Beer, C., Frieling, M., &#38; Dillkötter, K. (2025). Game-Based Learning im
    Rechnungswesen –   Integration eines spielerischen Lerntransfers   in die Präsenzlehre
    (geplantes Lehrprojekt). In S. Behringer  (Ed.), <i>Konferenzband  CARF Luzern
    2025</i> (pp. 197–200). Luzern.
  bibtex: '@inproceedings{Beer_Frieling_Dillkötter_2025, title={Game-Based Learning
    im Rechnungswesen –   Integration eines spielerischen Lerntransfers   in die Präsenzlehre
    (geplantes Lehrprojekt)}, booktitle={Konferenzband  CARF Luzern 2025}, author={Beer,
    Christian and Frieling, Melanie and Dillkötter, Katharina}, editor={Behringer
    , StefanEditor}, year={2025}, pages={197–200} }'
  chicago: Beer, Christian, Melanie Frieling, and Katharina Dillkötter. “Game-Based
    Learning im Rechnungswesen –   Integration eines spielerischen Lerntransfers   in
    die Präsenzlehre (geplantes Lehrprojekt).” In <i>Konferenzband  CARF Luzern 2025</i>,
    edited by Stefan Behringer , 197–200, 2025.
  ieee: C. Beer, M. Frieling, and K. Dillkötter, “Game-Based Learning im Rechnungswesen
    –   Integration eines spielerischen Lerntransfers   in die Präsenzlehre (geplantes
    Lehrprojekt),” in <i>Konferenzband  CARF Luzern 2025</i>, Luzern, 2025, pp. 197–200.
  mla: Beer, Christian, et al. “Game-Based Learning im Rechnungswesen –   Integration
    eines spielerischen Lerntransfers   in die Präsenzlehre (geplantes Lehrprojekt).”
    <i>Konferenzband  CARF Luzern 2025</i>, edited by Stefan Behringer , 2025, pp.
    197–200.
  short: 'C. Beer, M. Frieling, K. Dillkötter, in: S. Behringer  (Ed.), Konferenzband 
    CARF Luzern 2025, 2025, pp. 197–200.'
conference:
  end_date: 2025-09-12
  location: Luzern
  name: CARF Luzern 2025
  start_date: 2025-09-10
date_created: 2025-11-13T09:58:07Z
date_updated: 2026-10-07T16:40:35Z
editor:
- first_name: Stefan
  full_name: Behringer , Stefan
  last_name: 'Behringer '
keyword:
- Gameification
- Lerntransfer
- Rechnungswesen
language:
- iso: ger
page: 197-200
publication: Konferenzband  CARF Luzern 2025
publication_status: published
related_material:
  link:
  - relation: original
    url: https://www.hslu.ch/de-ch/wirtschaft/forschung/konferenzen/carf-luzern/carf-konferenzbeitraege/
status: public
title: Game-Based Learning im Rechnungswesen –   Integration eines spielerischen Lerntransfers   in
  die Präsenzlehre (geplantes Lehrprojekt)
type: conference
user_id: '257367'
year: '2025'
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