[{"type":"dissertation","has_accepted_license":"1","doi":"10.17877/DE290R-8248","tmp":{"image":"/images/cc_by_nc_nd.png","legal_code_url":"https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode","short":"CC BY-NC-ND (4.0)","name":"Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)"},"publisher":"Technische Universität Dortmund","supervisor":[{"full_name":"Kuhn, Axel","first_name":"Axel","last_name":"Kuhn"},{"first_name":"Johannes","last_name":"Wildt","full_name":"Wildt, Johannes"}],"place":"Dortmund","file":[{"access_level":"open_access","date_created":"2021-07-01T14:32:30Z","creator":"tjungmann","date_updated":"2021-07-01T14:32:30Z","success":1,"content_type":"application/pdf","relation":"main_file","file_name":"Jungmann - Forschendes Lernen im Logistikstudium.pdf","file_size":7769751,"file_id":"1424"}],"year":"2011","oa":"1","file_date_updated":"2021-07-01T14:32:30Z","keyword":["Ingenieurwissenschaften","Didaktik","Forschendes Lernen","Logistik","Hochschuldidaktik"],"urn":"urn:nbn:de:hbz:bi10-14230","title":"Forschendes Lernen im Logistikstudium - Systematische Entwicklung, Implementierung und empirische Evaluation eines hochschuldidaktischen Modells am Beispiel des Projektmanagements","related_material":{"link":[{"relation":"other","url":"https://eldorado.tu-dortmund.de/handle/2003/28955"}]},"user_id":"245590","language":[{"iso":"ger"}],"status":"public","date_updated":"2026-03-17T15:28:20Z","page":"237","date_created":"2021-07-01T14:36:47Z","publication_status":"published","author":[{"orcid":"0000-0001-6420-3104","last_name":"Jungmann","first_name":"Thorsten","full_name":"Jungmann, Thorsten","id":"227326"}],"extern":"1","_id":"1423","citation":{"ama":"Jungmann T. <i>Forschendes Lernen im Logistikstudium - Systematische Entwicklung, Implementierung und empirische Evaluation eines hochschuldidaktischen Modells am Beispiel des Projektmanagements</i>. Dortmund: Technische Universität Dortmund; 2011. doi:<a href=\"https://doi.org/10.17877/DE290R-8248\">10.17877/DE290R-8248</a>","bibtex":"@book{Jungmann_2011, place={Dortmund}, title={Forschendes Lernen im Logistikstudium - Systematische Entwicklung, Implementierung und empirische Evaluation eines hochschuldidaktischen Modells am Beispiel des Projektmanagements}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.17877/DE290R-8248\">10.17877/DE290R-8248</a>}, publisher={Technische Universität Dortmund}, author={Jungmann, Thorsten}, year={2011} }","ieee":"T. Jungmann, <i>Forschendes Lernen im Logistikstudium - Systematische Entwicklung, Implementierung und empirische Evaluation eines hochschuldidaktischen Modells am Beispiel des Projektmanagements</i>. Dortmund: Technische Universität Dortmund, 2011.","mla":"Jungmann, Thorsten. <i>Forschendes Lernen im Logistikstudium - Systematische Entwicklung, Implementierung und empirische Evaluation eines hochschuldidaktischen Modells am Beispiel des Projektmanagements</i>. Technische Universität Dortmund, 2011, doi:<a href=\"https://doi.org/10.17877/DE290R-8248\">10.17877/DE290R-8248</a>.","alphadin":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Jungmann, Thorsten</span>: <i>Forschendes Lernen im Logistikstudium - Systematische Entwicklung, Implementierung und empirische Evaluation eines hochschuldidaktischen Modells am Beispiel des Projektmanagements</i>. Dortmund : Technische Universität Dortmund, 2011","short":"T. Jungmann, Forschendes Lernen im Logistikstudium - Systematische Entwicklung, Implementierung und empirische Evaluation eines hochschuldidaktischen Modells am Beispiel des Projektmanagements, Technische Universität Dortmund, Dortmund, 2011.","chicago":"Jungmann, Thorsten. <i>Forschendes Lernen im Logistikstudium - Systematische Entwicklung, Implementierung und empirische Evaluation eines hochschuldidaktischen Modells am Beispiel des Projektmanagements</i>. Dortmund: Technische Universität Dortmund, 2011. <a href=\"https://doi.org/10.17877/DE290R-8248\">https://doi.org/10.17877/DE290R-8248</a>.","apa":"Jungmann, T. (2011). <i>Forschendes Lernen im Logistikstudium - Systematische Entwicklung, Implementierung und empirische Evaluation eines hochschuldidaktischen Modells am Beispiel des Projektmanagements</i>. Dortmund: Technische Universität Dortmund. <a href=\"https://doi.org/10.17877/DE290R-8248\">https://doi.org/10.17877/DE290R-8248</a>"}}]