[{"language":[{"iso":"ger"}],"year":"2025","_id":"5221","publisher":"Hogrefe Publishing Group","page":"14-20","date_updated":"2026-03-17T15:29:15Z","intvolume":"        14","doi":"10.1026/2191-9186/a000692","status":"public","author":[{"first_name":"Janine","last_name":"Birkel-Barmsen","full_name":"Birkel-Barmsen, Janine"},{"first_name":"Nadine","id":"250837","last_name":"Madeira Firmino","full_name":"Madeira Firmino, Nadine"},{"first_name":"Christiane","last_name":"Meiner-Teubner","full_name":"Meiner-Teubner, Christiane"}],"citation":{"alphadin":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Birkel-Barmsen, Janine</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Madeira Firmino, Nadine</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Meiner-Teubner, Christiane</span>: Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern. In: <i>Frühe Bildung</i> Bd. 14, Hogrefe Publishing Group (2025), Nr. 1, S. 14–20","apa":"Birkel-Barmsen, J., Madeira Firmino, N., &#38; Meiner-Teubner, C. (2025). Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern. <i>Frühe Bildung</i>, <i>14</i>(1), 14–20. <a href=\"https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000692\">https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000692</a>","bibtex":"@article{Birkel-Barmsen_Madeira Firmino_Meiner-Teubner_2025, title={Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern}, volume={14}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000692\">10.1026/2191-9186/a000692</a>}, number={1}, journal={Frühe Bildung}, publisher={Hogrefe Publishing Group}, author={Birkel-Barmsen, Janine and Madeira Firmino, Nadine and Meiner-Teubner, Christiane}, year={2025}, pages={14–20} }","ieee":"J. Birkel-Barmsen, N. Madeira Firmino, and C. Meiner-Teubner, “Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern,” <i>Frühe Bildung</i>, vol. 14, no. 1, pp. 14–20, 2025.","mla":"Birkel-Barmsen, Janine, et al. “Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern.” <i>Frühe Bildung</i>, vol. 14, no. 1, Hogrefe Publishing Group, 2025, pp. 14–20, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000692\">10.1026/2191-9186/a000692</a>.","ama":"Birkel-Barmsen J, Madeira Firmino N, Meiner-Teubner C. Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern. <i>Frühe Bildung</i>. 2025;14(1):14-20. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000692\">10.1026/2191-9186/a000692</a>","short":"J. Birkel-Barmsen, N. Madeira Firmino, C. Meiner-Teubner, Frühe Bildung 14 (2025) 14–20.","chicago":"Birkel-Barmsen, Janine, Nadine Madeira Firmino, and Christiane Meiner-Teubner. “Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern.” <i>Frühe Bildung</i> 14, no. 1 (2025): 14–20. <a href=\"https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000692\">https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000692</a>."},"issue":"1","publication_status":"published","publication":"Frühe Bildung","keyword":["Kindertageseinrichtung","Träger","Organisationsentwicklung"],"user_id":"220548","main_file_link":[{"url":"https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1026/2191-9186/a000692","open_access":"1"}],"type":"journal_article","publication_identifier":{"issn":["2191-9186"],"eissn":["2191-9194"]},"tmp":{"short":"CC BY (4.0)","legal_code_url":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","name":"Creative Commons Attribution 4.0 International Public License (CC-BY 4.0)","image":"/images/cc_by.png"},"oa":"1","volume":14,"article_type":"original","title":"Strukturelle Veränderungen und der Zusammenhang mit Steuerungsstilen von Kita-Trägern","date_created":"2024-12-23T09:13:20Z","alternative_title":["Eine empirische Untersuchung"],"quality_controlled":"1"},{"status":"public","page":"43","edition":"1","intvolume":"        57","doi":"10.36189/wiff22024","year":"2024","department":[{"_id":"105"}],"volume":57,"file_date_updated":"2024-07-03T19:46:28Z","title":"Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen","date_created":"2024-07-03T19:49:25Z","user_id":"220548","file":[{"date_updated":"2024-07-03T19:46:28Z","success":1,"date_created":"2024-07-03T19:46:28Z","creator":"hknauf","file_name":"WiFF_Expertise57_Knauf_Web.pdf","file_size":1097296,"content_type":"application/pdf","relation":"main_file","file_id":"4761","access_level":"open_access"}],"type":"book","publication_identifier":{"isbn":["978-3-86379- 520-7"]},"place":"München","author":[{"orcid_put_code_url":"https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-7690-6218/work/164349789","id":"241511","first_name":"Helen","last_name":"Knauf","full_name":"Knauf, Helen","orcid":"0000-0002-7690-6218"}],"citation":{"alphadin":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Knauf, Helen</span>: <i>Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen</i>, <i>WiFF Expertisen</i>. Bd. 57. 1. Aufl. München : Deutsches Jugendinstitut e. V., 2024","apa":"Knauf, H. (2024). <i>Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen</i> (1st ed., Vol. 57). München: Deutsches Jugendinstitut e. V. <a href=\"https://doi.org/10.36189/wiff22024\">https://doi.org/10.36189/wiff22024</a>","bibtex":"@book{Knauf_2024, place={München}, edition={1}, series={WiFF Expertisen}, title={Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen}, volume={57}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.36189/wiff22024\">10.36189/wiff22024</a>}, publisher={Deutsches Jugendinstitut e. V.}, author={Knauf, Helen}, year={2024}, collection={WiFF Expertisen} }","ieee":"H. Knauf, <i>Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen</i>, 1st ed., vol. 57. München: Deutsches Jugendinstitut e. V., 2024.","mla":"Knauf, Helen. <i>Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen</i>. 1st ed., vol. 57, Deutsches Jugendinstitut e. V., 2024, doi:<a href=\"https://doi.org/10.36189/wiff22024\">10.36189/wiff22024</a>.","ama":"Knauf H. <i>Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen</i>. Vol 57. 1st ed. München: Deutsches Jugendinstitut e. V.; 2024. doi:<a href=\"https://doi.org/10.36189/wiff22024\">10.36189/wiff22024</a>","chicago":"Knauf, Helen. <i>Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen</i>. 1st ed. Vol. 57. WiFF Expertisen. München: Deutsches Jugendinstitut e. V., 2024. <a href=\"https://doi.org/10.36189/wiff22024\">https://doi.org/10.36189/wiff22024</a>.","short":"H. Knauf, Förderung digitaler Kompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen, 1st ed., Deutsches Jugendinstitut e. V., München, 2024."},"publisher":"Deutsches Jugendinstitut e. V.","date_updated":"2026-03-17T15:29:06Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"4760","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.weiterbildungsinitiative.de/publikationen/detail/foerderung-digitaler-kompetenzen-von-kindern-in-kindertageseinrichtungen"}],"tmp":{"short":"CC BY-SA (4.0)","legal_code_url":"https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode","name":"Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International Public License (CC BY-SA 4.0)","image":"/images/cc_by_sa.png"},"oa":"1","has_accepted_license":"1","publication_status":"published","series_title":"WiFF Expertisen","keyword":["Kindheitspädagogik","Kita","Kindertageseinrichtung","Digitalisierung","Medienbildung"],"urn":"urn:nbn:de:hbz:bi10-47606"},{"date_updated":"2026-03-17T15:29:04Z","page":"10-13","citation":{"ieee":"H. Knauf, “Raumgestaltung in der Kita - Viel Potenzial für Bildung,” <i>Kindergarten heute</i>, no. 5, pp. 10–13, 2024.","alphadin":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Knauf, Helen</span>: Raumgestaltung in der Kita - Viel Potenzial für Bildung. In: <i>Kindergarten heute</i> (2024), Nr. 5, S. 10–13","bibtex":"@article{Knauf_2024, title={Raumgestaltung in der Kita - Viel Potenzial für Bildung}, number={5}, journal={Kindergarten heute}, author={Knauf, Helen}, year={2024}, pages={10–13} }","apa":"Knauf, H. (2024). Raumgestaltung in der Kita - Viel Potenzial für Bildung. <i>Kindergarten heute</i>, (5), 10–13.","chicago":"Knauf, Helen. “Raumgestaltung in der Kita - Viel Potenzial für Bildung.” <i>Kindergarten heute</i>, no. 5 (2024): 10–13.","short":"H. Knauf, Kindergarten heute (2024) 10–13.","mla":"Knauf, Helen. “Raumgestaltung in der Kita - Viel Potenzial für Bildung.” <i>Kindergarten heute</i>, no. 5, 2024, pp. 10–13.","ama":"Knauf H. Raumgestaltung in der Kita - Viel Potenzial für Bildung. <i>Kindergarten heute</i>. 2024;(5):10-13."},"author":[{"full_name":"Knauf, Helen","orcid":"0000-0002-7690-6218","last_name":"Knauf","id":"241511","orcid_put_code_url":"https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-7690-6218/work/161775463","first_name":"Helen"}],"status":"public","_id":"4697","year":"2024","language":[{"iso":"ger"}],"related_material":{"link":[{"relation":"confirmation","url":"https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2024-54-jg/5-2024/viel-potenzial-fuer-bildung-raumgestaltung-in-der-kita/"}]},"date_created":"2024-06-16T17:35:49Z","title":"Raumgestaltung in der Kita - Viel Potenzial für Bildung","article_type":"original","department":[{"_id":"105"}],"keyword":["Kindheitspädagogik","Raumgestaltung","Kita","Kindertageseinrichtung"],"issue":"5","publication_status":"published","publication":"Kindergarten heute","type":"journal_article","publication_identifier":{"issn":[" 0344-3949"]},"user_id":"220548"}]