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Kirsten: Den Einsatz von Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in Kitas
erforschen – Erkenntnisgewinne durch ‚Multiperspektivität‘. In: Weimann-Sandig,
N. (Hrsg.): Forschungsfeld Kita, Grundlagen der Frühpädagogik
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o.k., aber es hätte, ehrlich gesagt, auch nicht viel länger noch so gehen dürfen.« Familie
während der Kita- und Schulschließung infolge der COVID-19-Pandemie, Knauf
Working Paper. Bd. 5. Bielefeld, 2021'
ama: Knauf H. »Es war o.k., aber es hätte, ehrlich gesagt, auch nicht viel länger
noch so gehen dürfen.« Familie während der Kita- und Schulschließung infolge
der COVID-19-Pandemie. Vol 5. Bielefeld; 2021.
apa: Knauf, H. (2021). »Es war o.k., aber es hätte, ehrlich gesagt, auch nicht
viel länger noch so gehen dürfen.« Familie während der Kita- und Schulschließung
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noch so gehen dürfen.« Familie während der Kita- und Schulschließung infolge
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