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    Entwicklung eines kompetenzorientieren Bewertungsinstruments für die praktischen
    Prüfungen in der generalistischen Pflegeausbildung. In: <span style="font-variant:small-caps;">Gesellschaft
    für Medizinische Ausbildung</span> (Hrsg.): <i>Jahrestagung der Gesellschaft für
    Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. </i>. Düsseldorf : German
    Medical Science GMS Publishing House, 2023, S. 260–261'
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    Bewertungsinstruments für die praktischen Prüfungen in der generalistischen Pflegeausbildung.
    In: Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, ed. <i>Jahrestagung Der Gesellschaft
    Für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. </i>. Düsseldorf:
    German Medical Science GMS Publishing House; 2023:260-261. doi:<a href="https://doi.org/10.3205/23gma314">10.3205/23gma314</a>'
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    für die praktischen Prüfungen in der generalistischen Pflegeausbildung. In Gesellschaft
    für Medizinische Ausbildung (Ed.), <i>Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische
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    Kamil Joseph Wrona, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Entwicklung Eines
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    Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. </i>, edited by Gesellschaft für
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    House, 2023. <a href="https://doi.org/10.3205/23gma314">https://doi.org/10.3205/23gma314</a>.'
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    </i>, Osnabrück, 2023, pp. 260–261.
  mla: Weßling, Christine, et al. “Entwicklung Eines Kompetenzorientieren Bewertungsinstruments
    Für Die Praktischen Prüfungen in Der Generalistischen Pflegeausbildung.” <i>Jahrestagung
    Der Gesellschaft Für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023.
    </i>, edited by Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, German Medical Science
    GMS Publishing House, 2023, pp. 260–61, doi:<a href="https://doi.org/10.3205/23gma314">10.3205/23gma314</a>.
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