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    Learning als neues didaktisches Konzept in der Politikwissenschaft? In: <i>Zeitschrift
    für Hochschulentwicklung, ZFHE</i> Bd. 11 (2016), Nr. 4, S. 79–91'
  ama: Brockmann NA, Loer K. Was nützt Seamless Learning als neues didaktisches Konzept
    in der Politikwissenschaft? <i>Zeitschrift für Hochschulentwicklung, ZFHE</i>.
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