@book{7044,
  abstract     = {Der Circular Skills Guide unterstützt die praxisnahe Vermittlung von Kompetenzen im Bereich Circular Economy. Er bündelt erprobte Qualifizierungsformate und stellt diese als übertragbare Orientierungshilfen und praktische Blaupausen für unterschiedliche Bildungs- und Anwendungskontexte bereit. Anhand konkreter Beispiele werden Lernformate, Methoden und Werkzeuge vorgestellt, die den Aufbau von Circular-Economy-Kompetenzen fördern und flexibel an verschiedene Zielgruppen und Rahmenbedingungen angepasst werden können.
Die Publikation richtet sich an Multiplikator:innen, Unternehmen, Bildungseinrichtungen, Kammern sowie weitere Organisationen, die Qualifizierungsangebote im Bereich Circular Economy gestalten, auswählen oder weiterentwickeln möchten. Sie unterstützt die Entwicklung praxisnaher Bildungsangebote in Schule, Hochschule, beruflicher Bildung und Weiterbildung.
Alle beschriebenen Qualifizierungsformate folgen einem einheitlichen Aufbau. Neben Zielgruppen, Lernzielen sowie geeigneten Methoden und Werkzeugen enthält der Guide Hinweise zur Übertragbarkeit der Formate, Empfehlungen für deren Umsetzung sowie eine grobe Zeitplanung. Dadurch bietet die Publikation eine praxisorientierte Grundlage für die Konzeption und Durchführung von Qualifizierungsmaßnahmen im Kontext der Circular Economy.
},
  author       = {Diel, Leon and David, Friederike and Kleinhans, Sarah and Kolkmann, Beate and Meyer, Rolf Olaf and Penner, Anna and Remberg, Joy and Schoden, Fabian and Schmidt, Kerstin and Schwenzfeier-Hellkamp, Eva},
  keywords     = {Circular Economy, Kreislaufwirtschaft, Circular Skills, Qualifizierung, Kompetenzentwicklung, Hochschullehre, Nachhaltige Produktentwicklung, Zirkuläre Wertschöpfung, Weiterbildung, Wissenstransfer, Lehr-Lern-Formate, Nachhaltigkeit},
  pages        = {40},
  title        = {{Circular Skills Guide}},
  year         = {2026},
}

@article{6806,
  abstract     = {Unternehmen stehen heute vor komplexen Herausforderungen, die sie nur gemeinsam mit externen Partnern bewältigen können. Open Innovation hat sich daher zu einem zentralen Innovationsparadigma entwickelt. Dieser Artikel richtet den Blick auf eine weiterhin unterschätzte Open-Innovation-Variante: die Zusammenarbeit zwischen Unternehmen und Hochschulen. Die Voraussetzungen dafür sind günstig, denn Hochschulen treiben ihre Third Mission – den Wissens- und Technologietransfer in Wirtschaft und Gesellschaft – zunehmend voran.
Neben den Ausführungen zu Open Innovation mit Hochschulen und dem Nutzen des Bedeutungsgewinns der Third Mission stellt der Beitrag zentrale Formate der Zusammenarbeit vor. Forschungsergebnisse zeigen, dass Unternehmen mit Hochschulkontakten in besonderem Maße innovativ sind. Um diese Wirkung breiter zu entfalten, gilt es, insbesondere kleine und mittlere Unternehmen stärker in solche Kooperationsformen zu bringen.},
  author       = {Petersen, Mirko and Ballschmieter, Ingo and Kampe, Tim},
  issn         = {2198-3151},
  journal      = {Ideen- und Innovationsmanagement},
  keywords     = {Open Innovation, Third Mission, Wissenstransfer, Technologietransfer, Hochschulkooperation, Forschung & Entwicklung},
  number       = {1},
  pages        = {38--42},
  publisher    = {Erich Schmidt Verlag},
  title        = {{Open Innovation trifft Third Mission: Hochschulen als Schlüsselpartner für Unternehmen}},
  doi          = {10.37307/j.2198-3151.2026.01.11},
  volume       = {52},
  year         = {2026},
}