@book{5752,
  author       = {Nagel, Lisa and Weßling, Christine and Stirner, Alexander and Freese, Christiane and Rechenbach, Simone and Raschper, Patrizia and Nauerth, Annette},
  isbn         = {978-3-96208-519-3},
  pages        = {115},
  publisher    = {Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB)},
  title        = {{Handreichung für Fachprüfende der Pflegeausbildung - Den praktischen Teil der Abschlussprüfung kompetenzorientiert und digital gestützt gestalten}},
  year         = {2025},
}

@techreport{4879,
  author       = {Weßling, Christine and Nagel, Lisa and Rechenbach, Simone and Freese, Christiane and Stirner, Alexander and Wrona, Kamil Joseph and Aschentrup, Leona and Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia},
  issn         = {1433-4461},
  keywords     = {Kompetenzorientierte Abschlussprüfungen, Pflegeausbildung, Skills Lab, digital, Bewertungsinstrument},
  pages        = {103},
  title        = {{Digital-gestützte kompetenzorientierte praktische Abschlussprüfung in der Pflege (KoprA) - Erprobung und Evaluationsergebnisse}},
  doi          = {10.57720/4879},
  volume       = {56},
  year         = {2024},
}

@inbook{4900,
  author       = {Pfeifer, Lydia Sophie and Fries, Sophia and Freese, Christiane and Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia},
  booktitle    = {Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität und Karrieren in der Pflege: Forschung zur beruflichen Bildung im Lebenslauf },
  editor       = {Reiber, Karin and Mohr, Jutta and Evans-Borchers, Michaela and Peters , Miriam},
  isbn         = {9783763973927},
  pages        = {391--408},
  publisher    = {wbv- Publikation},
  title        = {{Virtual Reality didaktisch fundiert in der Pflegeausbildung einsetzen – Erfahrungen aus dem Projekt ViRDiPA}},
  doi          = {10.3278/9783763974337},
  year         = {2024},
}

@article{4901,
  author       = {Stirner, Alexander and Weßling, Christine and Nagel, Lisa and Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia and Wrona, Kamil Joseph},
  issn         = {2199-9562},
  journal      = {Pädagogik der Gesundheitsberufe },
  pages        = {170--180},
  publisher    = {hps media},
  title        = {{Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland}},
  doi          = {10.3936/dx4re264},
  volume       = {10},
  year         = {2024},
}

@article{4383,
  author       = {Pfeifer, Lydia Sophie and Fries, Sophia and Stirner, Alexander and Nagel, Lisa and Cohnen, Christian and Aschentrup, Leona and Schönbeck, Marleen and Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia and Herzig, Tim Christian and Wrona, Kamil Joseph},
  issn         = {2039-4403},
  journal      = {Nursing Reports},
  keywords     = {virtual reality, 360-degree video, digital tools, nursing education, VR-driven scenarios, pedagogical strategies, digital methodologies, immersion, collaboration},
  number       = {1},
  pages        = {468--481},
  publisher    = {MDPI AG},
  title        = {{Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an Example: A Research Report from Germany}},
  doi          = {10.3390/nursrep14010036},
  volume       = {14},
  year         = {2024},
}

@article{4287,
  author       = {Pfeifer, Lydia Sophie and Fries, Sophia and Marienfeld, Senta and Freese, Christiane and Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia},
  issn         = {1618-8543},
  journal      = {Fachkräftesicherung – Zukunftsweisende Qualifizierung, gesellschaftliche Teilhabe und Integration durch berufliche Bildung},
  publisher    = {bwp@},
  title        = {{Fortbildungskonzept für Pflegepädagog*innen und Praxisanleiter*innen zum Einsatz von digital gestützten Lernaufgaben mit virtueller Realität in der Pflegeausbildung}},
  volume       = {Spezial HT2023},
  year         = {2024},
}

@inproceedings{3714,
  author       = {Weßling, Christine and Stirner, Alexander and Nagel, Lisa and Freese, Christiane and Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia},
  booktitle    = {Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. . Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023.},
  isbn         = {978-3-96208-414-1 },
  keywords     = {Pflegebildung, Kompetenzorientierung, Beurteilung, Prüfung, Virtuelle Realität},
  location     = {Bonn},
  pages        = {51--52},
  publisher    = {Barbara Budrich},
  title        = {{Virtuelle Realität in der praktischen Abschlussprüfung der Pflegeausbildung}},
  year         = {2023},
}

@inproceedings{3715,
  author       = {Weßling, Christine and Stirner, Alexander and Nagel, Lisa and Freese, Christiane and Wrona, Kamil Joseph and Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia},
  booktitle    = {Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. },
  keywords     = {Kompetenzmessung, Pflegebildung, Prüfung, Kompetenzorietierung},
  location     = {Osnabrück},
  pages        = {260--261},
  publisher    = {German Medical Science GMS Publishing House},
  title        = {{Entwicklung eines kompetenzorientieren Bewertungsinstruments für die praktischen Prüfungen in der generalistischen Pflegeausbildung}},
  doi          = {10.3205/23gma314},
  year         = {2023},
}

@techreport{2763,
  author       = {Fries, Sophia and Pfeifer, Lydia Sophie and Schlautmann, Katharina and Freese, Christiane and Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia},
  keywords     = {Pflegeausbildung, SCRUM, Lernortkooperation, Lernaufgaben, Virtuelle Realität, Fortbildung, Nursing education, SCRUM, learning site cooperation, learning tasks, virtual reality, advanced training, divifag, virdipaworkingpaper},
  publisher    = {Universität Bielefeld},
  title        = {{Entwicklung und Erprobung digital gestützter Lernaufgaben mit VR-Szenarien. Das Fortbildungskonzept des Projekts ViRDiPA}},
  doi          = {10.4119/UNIBI/2978152},
  year         = {2023},
}

@techreport{2938,
  author       = {Raschper, Patrizia and Nauerth, Annette and Stirner, Alexander and Strecker, Mia Jasmin},
  pages        = {14},
  publisher    = {Hochschule Bielefeld},
  title        = {{Qualität von Hilfsmitteln und Hilfsmittelversorgung - Kurzbericht}},
  doi          = {10.57720/2938},
  volume       = {53 _1},
  year         = {2022},
}

@techreport{2781,
  author       = {Raschper, Patrizia and Nauerth, Annette and Stirner, Alexander and Strecker, Mia Jasmin},
  pages        = {127},
  publisher    = {Hochschule Bielefeld},
  title        = {{Qualität von Hilfsmitteln und Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer quantitativen Studie}},
  doi          = {10.57720/2781},
  volume       = {53},
  year         = {2022},
}

@article{2178,
  author       = {Pfeifer, Lydia Sophie and Raschper, Patrizia},
  journal      = {Lehren & Lernen im Gesundheitswesen},
  number       = {07},
  pages        = {63--72},
  title        = {{Bedingungen der Lernortkooperation und des Theorie-Praxis-Transfers in der Pflegeausbildung – ein empirischer Beitrag aus dem Projekt „ViRDiPA“}},
  year         = {2022},
}

@techreport{2939,
  author       = {Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia and Stirner, Alexander and Strecker, Mia Jasmin},
  issn         = {1433-4461},
  pages        = {67},
  publisher    = {Fachhochschule Bielefeld},
  title        = {{Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec}},
  doi          = {10.57720/2939},
  volume       = {50},
  year         = {2021},
}

@techreport{2211,
  author       = {Pfeifer, Lydia Sophie and Nauerth, Annette and Raschper, Patrizia and Freese, Christiane and Bräkling, Sophia},
  publisher    = {Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung)},
  title        = {{Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht}},
  doi          = {10.4119/UNIBI/2954330},
  year         = {2021},
}

@techreport{2222,
  author       = {Nauerth, Annette and Horstmann, Magnus and Jaroschek, Christoph and Naumann, Rolf and Raschper, Patrizia and von der Heyden, Renate and Wickenkamp, Inge and Falkenstern, Christian and Tulka-Vollrath, Sabrina and Stampa, Susanne and Strecker, Mia Jasmin and Vollrath, Lukas },
  issn         = {1433-4461},
  publisher    = {Fachhochschule Bielefeld},
  title        = {{Abschlussbericht des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung in Gesundheit und Technik }},
  volume       = {51},
  year         = {2021},
}

@article{1544,
  author       = {Raschper, Patrizia and Tulka-Vollrath, Sabrina},
  issn         = {2518-0258},
  journal      = {Lehren & Lernen im Gesundheitswesen (LLiG)},
  keywords     = {Psychiatrische Pflege, Lehr-Lern-Methoden, Phänomenologisches Lernen},
  number       = {6},
  title        = {{Phänomenologisches Lernen am Beispiel psychiatrischer Pflegethemen}},
  doi          = {10.57720/1544},
  year         = {2021},
}

@techreport{1543,
  author       = {Raschper, Patrizia and Pietsch, Severin and Kröger, Sabrina},
  issn         = {1433-4461},
  publisher    = {Fachhochschule Bielefeld},
  title        = {{Pflegerisches Konzept zur hilfreichen und unterstützenden Kommunikation mit onkologischen Patienten und Patientinnen (Projekt PuntKomm)}},
  doi          = {10.57720/1543},
  volume       = {Nr. 47},
  year         = {2020},
}

@article{1545,
  author       = {Raschper, Patrizia and Stampa, Susanne and von der Heyden, Renate and Nauerth, Annette and Vollrath, Lukas Raymond},
  issn         = {2517-9780},
  journal      = {Lehren und Lernen im Gesundheitswesen},
  number       = {4},
  pages        = {57 -- 62},
  title        = {{Der Toilettenstuhl - Hilfsmittel mit Risikopotenzial}},
  year         = {2020},
}

@inbook{2268,
  author       = {Tulka-Vollrath, Sabrina},
  booktitle    = {Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen. Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld},
  editor       = {Bonse-Rohmann, Matthias and Raschper, Patrizia and Wolke, Reinhold},
  publisher    = {Jacobs},
  title        = {{Konzeption einer Lernaufgabe zum Thema Psychiatrische Pflege}},
  doi          = {10.57720/2268},
  year         = {2019},
}

@book{1541,
  editor       = {Bonse-Rohmann, Mathias and Raschper, Patrizia and Wolke, Reinhold },
  isbn         = {3899182677},
  publisher    = {Jacobs},
  title        = {{Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen. Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld}},
  doi          = {10.25968/opus-1482},
  year         = {2019},
}