[{"department":[{"_id":"4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214"}],"title":"From Knowledge to Action: Enhancing Planetary Health Literacy through the Green Guide for Nursing","date_created":"2025-12-17T20:57:18Z","type":"conference_abstract","project":[{"name":"Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich","_id":"8bf9fb05-cd75-11ed-89f4-a553b3701b2e"}],"user_id":"245406","citation":{"ieee":"C. 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Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). <i>Pflege &#38; Gesellschaft</i>, <i>30</i>(3), 232–246. <a href=\"https://doi.org/10.3262/PUG2503232\">https://doi.org/10.3262/PUG2503232</a>","bibtex":"@article{Soyka_Schaper_Schürmann_Hasenklever_Helmbold_Köpke_Posenau_Schlegel_Seidler-Rolf_Zimmermann_et al._2025, title={Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP)}, volume={30}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.3262/PUG2503232\">10.3262/PUG2503232</a>}, number={3}, journal={Pflege &#38; Gesellschaft}, publisher={Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH &#38; Co. 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