[{"date_created":"2022-11-21T14:23:39Z","title":"Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung","volume":3,"department":[{"_id":"4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214"}],"series_title":"INNOVATIVE LEHR‐/LERNSZENARIEN IN DEN PFLEGE‐ UND GESUNDHEITSBERUFEN. WORKING PAPER‐REIHE DER PROJEKTE DiViFaG UND ViRDiPA","oa":"1","type":"working_paper","publication_identifier":{"issn":["2747‐5972"]},"main_file_link":[{"open_access":"1"}],"user_id":"231260","doi":"10.4119/UNIBI/2955613","intvolume":"         3","date_updated":"2026-03-17T15:28:30Z","publisher":"Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung)","page":"37","author":[{"id":"242952","first_name":"Melanie","full_name":"Wilde, Melanie","last_name":"Wilde"},{"full_name":"Kamin, Anna-Maria","last_name":"Kamin","first_name":"Anna-Maria"}],"citation":{"ieee":"M. Wilde and A.-M. Kamin, <i>Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung</i>, vol. 3. Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.","alphadin":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Wilde, Melanie</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Kamin, Anna-Maria</span>: <i>Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung</i>, <i>INNOVATIVE LEHR‐/LERNSZENARIEN IN DEN PFLEGE‐ UND GESUNDHEITSBERUFEN. WORKING PAPER‐REIHE DER PROJEKTE DiViFaG UND ViRDiPA</i>. Bd. 3 : Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021","apa":"Wilde, M., &#38; Kamin, A.-M. (2021). <i>Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung</i> (Vol. 3). Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung). <a href=\"https://doi.org/10.4119/UNIBI/2955613\">https://doi.org/10.4119/UNIBI/2955613</a>","bibtex":"@book{Wilde_Kamin_2021, series={INNOVATIVE LEHR‐/LERNSZENARIEN IN DEN PFLEGE‐ UND GESUNDHEITSBERUFEN. WORKING PAPER‐REIHE DER PROJEKTE DiViFaG UND ViRDiPA}, title={Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung}, volume={3}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.4119/UNIBI/2955613\">10.4119/UNIBI/2955613</a>}, publisher={Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung)}, author={Wilde, Melanie and Kamin, Anna-Maria}, year={2021}, collection={INNOVATIVE LEHR‐/LERNSZENARIEN IN DEN PFLEGE‐ UND GESUNDHEITSBERUFEN. WORKING PAPER‐REIHE DER PROJEKTE DiViFaG UND ViRDiPA} }","chicago":"Wilde, Melanie, and Anna-Maria Kamin. <i>Digitale Und Virtuell Unterstützte Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen Und Bedarfe an Die Hochschulische Ausbildung</i>. Vol. 3. INNOVATIVE LEHR‐/LERNSZENARIEN IN DEN PFLEGE‐ UND GESUNDHEITSBERUFEN. WORKING PAPER‐REIHE DER PROJEKTE DiViFaG UND ViRDiPA. Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021. <a href=\"https://doi.org/10.4119/UNIBI/2955613\">https://doi.org/10.4119/UNIBI/2955613</a>.","short":"M. Wilde, A.-M. Kamin, Digitale Und Virtuell Unterstützte Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen Und Bedarfe an Die Hochschulische Ausbildung, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.","mla":"Wilde, Melanie, and Anna-Maria Kamin. <i>Digitale Und Virtuell Unterstützte Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen Und Bedarfe an Die Hochschulische Ausbildung</i>. Vol. 3, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021, doi:<a href=\"https://doi.org/10.4119/UNIBI/2955613\">10.4119/UNIBI/2955613</a>.","ama":"Wilde M, Kamin A-M. <i>Digitale Und Virtuell Unterstützte Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen Und Bedarfe an Die Hochschulische Ausbildung</i>. Vol 3. Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung); 2021. doi:<a href=\"https://doi.org/10.4119/UNIBI/2955613\">10.4119/UNIBI/2955613</a>"},"status":"public","_id":"2219","year":"2021","language":[{"iso":"eng"}]}]