---
_id: '6133'
alternative_title:
- Potenziale technologiegestützter Datenanalysen im Qualitäts- und Entlassmanagement
  am Übergang in die ambulante Versorgung
author:
- first_name: Tim Christian
  full_name: Herzig, Tim Christian
  id: '250294'
  last_name: Herzig
  orcid: 0000-0002-1002-6912
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-1002-6912/work/190083629
- first_name: C.
  full_name: Marschner, C.
  last_name: Marschner
- first_name: Christoph
  full_name: Ostrau, Christoph
  id: '250133'
  last_name: Ostrau
  orcid: 0000-0003-1551-3848
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0003-1551-3848/work/190083630
- first_name: S.
  full_name: Held, S.
  last_name: Held
- first_name: J.
  full_name: Rickermann, J.
  last_name: Rickermann
- first_name: Wolfram
  full_name: Schenck, Wolfram
  id: '224375'
  last_name: Schenck
  orcid: 0000-0003-3300-2048
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0003-3300-2048/work/190083632
- first_name: Andreas
  full_name: Uphaus, Andreas
  id: '213333'
  last_name: Uphaus
- first_name: R.
  full_name: Amelung, R.
  last_name: Amelung
citation:
  alphadin: '<span style="font-variant:small-caps;">Herzig, Tim Christian</span> ;
    <span style="font-variant:small-caps;">Marschner, C.</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Ostrau,
    Christoph</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Held, S.</span> ; <span
    style="font-variant:small-caps;">Rickermann, J.</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Schenck,
    Wolfram</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Uphaus, Andreas</span>
    ; <span style="font-variant:small-caps;">Amelung, R.</span>: Softwaregestützte
    Analyse geriatrischer Entlassbriefe. In: <i>Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie</i>,
    Springer Science and Business Media LLC (2025)'
  ama: Herzig TC, Marschner C, Ostrau C, et al. Softwaregestützte Analyse geriatrischer
    Entlassbriefe. <i>Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie</i>. 2025. doi:<a
    href="https://doi.org/10.1007/s00391-025-02478-6">10.1007/s00391-025-02478-6</a>
  apa: Herzig, T. C., Marschner, C., Ostrau, C., Held, S., Rickermann, J., Schenck,
    W., … Amelung, R. (2025). Softwaregestützte Analyse geriatrischer Entlassbriefe.
    <i>Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie</i>. <a href="https://doi.org/10.1007/s00391-025-02478-6">https://doi.org/10.1007/s00391-025-02478-6</a>
  bibtex: '@article{Herzig_Marschner_Ostrau_Held_Rickermann_Schenck_Uphaus_Amelung_2025,
    title={Softwaregestützte Analyse geriatrischer Entlassbriefe}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/s00391-025-02478-6">10.1007/s00391-025-02478-6</a>},
    journal={Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie}, publisher={Springer Science
    and Business Media LLC}, author={Herzig, Tim Christian and Marschner, C. and Ostrau,
    Christoph and Held, S. and Rickermann, J. and Schenck, Wolfram and Uphaus, Andreas
    and Amelung, R.}, year={2025} }'
  chicago: Herzig, Tim Christian, C. Marschner, Christoph Ostrau, S. Held, J. Rickermann,
    Wolfram Schenck, Andreas Uphaus, and R. Amelung. “Softwaregestützte Analyse geriatrischer
    Entlassbriefe.” <i>Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie</i>, 2025. <a href="https://doi.org/10.1007/s00391-025-02478-6">https://doi.org/10.1007/s00391-025-02478-6</a>.
  ieee: T. C. Herzig <i>et al.</i>, “Softwaregestützte Analyse geriatrischer Entlassbriefe,”
    <i>Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie</i>, 2025.
  mla: Herzig, Tim Christian, et al. “Softwaregestützte Analyse geriatrischer Entlassbriefe.”
    <i>Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie</i>, Springer Science and Business
    Media LLC, 2025, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s00391-025-02478-6">10.1007/s00391-025-02478-6</a>.
  short: T.C. Herzig, C. Marschner, C. Ostrau, S. Held, J. Rickermann, W. Schenck,
    A. Uphaus, R. Amelung, Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie (2025).
date_created: 2025-08-19T10:10:04Z
date_updated: 2026-03-17T15:29:26Z
department:
- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
- _id: '103'
- _id: 4b2dc5c9-bee3-11eb-b75f-ecc80f94fb21
doi: 10.1007/s00391-025-02478-6
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: https://link.springer.com/article/10.1007/s00391-025-02478-6
oa: '1'
project:
- _id: 72dfeb62-b436-11ed-9513-f39505d26204
  name: CareTech OWL - Zentrum für Gesundheit, Soziales und Technologie
- _id: edf53067-b368-11ed-bde2-9f34a4102af5
  name: TransCareTech - Transformation in Care & Technology
- _id: beb248c8-cd75-11ed-b77c-e432b4711f7b
  name: Institut für Systemdynamik und Mechatronik
publication: Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
publication_identifier:
  eissn:
  - 1435-1269
  issn:
  - 0948-6704
publication_status: published
publisher: Springer Science and Business Media LLC
quality_controlled: '1'
research_group:
- _id: f025f82c-c221-11ec-90a2-d82e18d06cb8
  name: CareTech OWL - Zentrum für Gesundheit, Soziales und Technologie
status: public
title: Softwaregestützte Analyse geriatrischer Entlassbriefe
tmp:
  image: /images/cc_by.png
  legal_code_url: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
  name: Creative Commons Attribution 4.0 International Public License (CC-BY 4.0)
  short: CC BY (4.0)
type: journal_article
user_id: '224375'
year: '2025'
...
---
_id: '4383'
article_type: original
author:
- first_name: Lydia Sophie
  full_name: Pfeifer, Lydia Sophie
  id: '233430'
  last_name: Pfeifer
  orcid: 0000-0001-9872-0142
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0001-9872-0142/work/161282559
- first_name: Sophia
  full_name: Fries, Sophia
  id: '234947'
  last_name: Fries
- first_name: Alexander
  full_name: Stirner, Alexander
  id: '241218'
  last_name: Stirner
  orcid: 0000-0003-2525-7657
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0003-2525-7657/work/161282560
- first_name: Lisa
  full_name: Nagel, Lisa
  id: '227660'
  last_name: Nagel
- first_name: Christian
  full_name: Cohnen, Christian
  last_name: Cohnen
- first_name: Leona
  full_name: Aschentrup, Leona
  last_name: Aschentrup
- first_name: Marleen
  full_name: Schönbeck, Marleen
  last_name: Schönbeck
- first_name: Annette
  full_name: Nauerth, Annette
  id: '33965'
  last_name: Nauerth
  orcid: 0009-0006-8407-3136
- first_name: Patrizia
  full_name: Raschper, Patrizia
  id: '227291'
  last_name: Raschper
- first_name: Tim Christian
  full_name: Herzig, Tim Christian
  id: '250294'
  last_name: Herzig
  orcid: 0000-0002-1002-6912
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-1002-6912/work/161282587
- first_name: Kamil Joseph
  full_name: Wrona, Kamil Joseph
  id: '249234'
  last_name: Wrona
  orcid: 0000-0002-6834-4075
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-6834-4075/work/161282561
citation:
  alphadin: '<span style="font-variant:small-caps;"><span style="font-variant:small-caps;">Pfeifer,
    Lydia Sophie</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Fries, Sophia</span>
    ; <span style="font-variant:small-caps;">Stirner, Alexander</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Nagel,
    Lisa</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Cohnen, Christian</span>
    ; <span style="font-variant:small-caps;">Aschentrup, Leona</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Schönbeck,
    Marleen</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Nauerth, Annette</span>
    ; u. a.</span>: Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital
    Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an
    Example: A Research Report from Germany. In: <i>Nursing Reports</i> Bd. 14, MDPI
    AG (2024), Nr. 1, S. 468–481'
  ama: 'Pfeifer LS, Fries S, Stirner A, et al. Positive Aspects and Potential Drawbacks
    of Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using
    Nursing Education as an Example: A Research Report from Germany. <i>Nursing Reports</i>.
    2024;14(1):468-481. doi:<a href="https://doi.org/10.3390/nursrep14010036">10.3390/nursrep14010036</a>'
  apa: 'Pfeifer, L. S., Fries, S., Stirner, A., Nagel, L., Cohnen, C., Aschentrup,
    L., … Wrona, K. J. (2024). Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing
    Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education
    as an Example: A Research Report from Germany. <i>Nursing Reports</i>, <i>14</i>(1),
    468–481. <a href="https://doi.org/10.3390/nursrep14010036">https://doi.org/10.3390/nursrep14010036</a>'
  bibtex: '@article{Pfeifer_Fries_Stirner_Nagel_Cohnen_Aschentrup_Schönbeck_Nauerth_Raschper_Herzig_et
    al._2024, title={Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital
    Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an
    Example: A Research Report from Germany}, volume={14}, DOI={<a href="https://doi.org/10.3390/nursrep14010036">10.3390/nursrep14010036</a>},
    number={1}, journal={Nursing Reports}, publisher={MDPI AG}, author={Pfeifer, Lydia
    Sophie and Fries, Sophia and Stirner, Alexander and Nagel, Lisa and Cohnen, Christian
    and Aschentrup, Leona and Schönbeck, Marleen and Nauerth, Annette and Raschper,
    Patrizia and Herzig, Tim Christian and et al.}, year={2024}, pages={468–481} }'
  chicago: 'Pfeifer, Lydia Sophie, Sophia Fries, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christian
    Cohnen, Leona Aschentrup, Marleen Schönbeck, et al. “Positive Aspects and Potential
    Drawbacks of Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions
    Using Nursing Education as an Example: A Research Report from Germany.” <i>Nursing
    Reports</i> 14, no. 1 (2024): 468–81. <a href="https://doi.org/10.3390/nursrep14010036">https://doi.org/10.3390/nursrep14010036</a>.'
  ieee: 'L. S. Pfeifer <i>et al.</i>, “Positive Aspects and Potential Drawbacks of
    Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing
    Education as an Example: A Research Report from Germany,” <i>Nursing Reports</i>,
    vol. 14, no. 1, pp. 468–481, 2024.'
  mla: 'Pfeifer, Lydia Sophie, et al. “Positive Aspects and Potential Drawbacks of
    Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing
    Education as an Example: A Research Report from Germany.” <i>Nursing Reports</i>,
    vol. 14, no. 1, MDPI AG, 2024, pp. 468–81, doi:<a href="https://doi.org/10.3390/nursrep14010036">10.3390/nursrep14010036</a>.'
  short: L.S. Pfeifer, S. Fries, A. Stirner, L. Nagel, C. Cohnen, L. Aschentrup, M.
    Schönbeck, A. Nauerth, P. Raschper, T.C. Herzig, K.J. Wrona, Nursing Reports 14
    (2024) 468–481.
date_created: 2024-03-01T10:43:37Z
date_updated: 2026-03-17T15:29:03Z
department:
- _id: '103'
doi: 10.3390/nursrep14010036
intvolume: '        14'
issue: '1'
keyword:
- virtual reality
- 360-degree video
- digital tools
- nursing education
- VR-driven scenarios
- pedagogical strategies
- digital methodologies
- immersion
- collaboration
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: https://www.mdpi.com/2039-4403/14/1/36
oa: '1'
page: 468-481
project:
- _id: b2d108bf-378b-11ee-af12-81727f3f4c31
  call_identifier: Förderlinie Digimed
  name: Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung
    (ViRDIPA)
- _id: edf53067-b368-11ed-bde2-9f34a4102af5
  name: TransCareTech - Transformation in Care & Technology
- _id: 72dfeb62-b436-11ed-9513-f39505d26204
  name: CareTech OWL - Zentrum für Gesundheit, Soziales und Technologie
publication: Nursing Reports
publication_identifier:
  eissn:
  - 2039-4403
publication_status: published
publisher: MDPI AG
quality_controlled: '1'
related_material:
  link:
  - relation: earlier_version
    url: https://www.preprints.org/manuscript/202401.0822/v1
  record:
  - id: '4640'
    relation: earlier_version
    status: returned
status: public
title: 'Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital Teaching/Learning
  Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an Example: A Research
  Report from Germany'
tmp:
  image: /images/cc_by.png
  legal_code_url: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
  name: Creative Commons Attribution 4.0 International Public License (CC-BY 4.0)
  short: CC BY (4.0)
type: journal_article
user_id: '220548'
volume: 14
year: '2024'
...
---
_id: '4639'
alternative_title:
- 'Ein Projekt aus dem Reallabor Geriatrie '
author:
- first_name: Tim Christian
  full_name: Herzig, Tim Christian
  id: '250294'
  last_name: Herzig
  orcid: 0000-0002-1002-6912
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-1002-6912/work/160985970
- first_name: Christian
  full_name: Marschner, Christian
  last_name: Marschner
- first_name: 'Stephan '
  full_name: 'Held, Stephan '
  last_name: Held
- first_name: Thorsten
  full_name: Jungeblut, Thorsten
  id: '242294'
  last_name: Jungeblut
  orcid: 0000-0001-7425-8766
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0001-7425-8766/work/160981156
- first_name: Justin
  full_name: Baudisch, Justin
  id: '247397'
  last_name: Baudisch
  orcid: 0000-0001-5565-0228
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0001-5565-0228/work/160981159
- first_name: Christoph
  full_name: Ostrau, Christoph
  id: '250133'
  last_name: Ostrau
  orcid: 0000-0003-1551-3848
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0003-1551-3848/work/160981160
- first_name: Michael
  full_name: Klemm, Michael
  last_name: Klemm
- first_name: Andreas
  full_name: Uphaus, Andreas
  id: '213333'
  last_name: Uphaus
- first_name: Rena
  full_name: Amelung, Rena
  last_name: Amelung
- first_name: Annette
  full_name: Nauerth, Annette
  id: '33965'
  last_name: Nauerth
  orcid: 0009-0006-8407-3136
citation:
  alphadin: '<span style="font-variant:small-caps;"><span style="font-variant:small-caps;">Herzig,
    Tim Christian</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Marschner, Christian</span>
    ; <span style="font-variant:small-caps;">Held, Stephan </span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Jungeblut,
    Thorsten</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Baudisch, Justin</span>
    ; <span style="font-variant:small-caps;">Ostrau, Christoph</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Klemm,
    Michael</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Uphaus, Andreas</span>
    ; u. a.</span>: KI-gestütztes Monitoring zur Unterstützung in der häuslichen Pflege
    (KIMUP) . In: <span style="font-variant:small-caps;">Institute for Data Science
    Solutions</span> (Hrsg.): <i>Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge
    </i>, <i>Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge </i>. Bd. 1.
    Bielefeld : Hochschule Bielefeld, 2024, S. 9–10'
  ama: 'Herzig TC, Marschner C, Held S, et al. KI-gestütztes Monitoring zur Unterstützung
    in der häuslichen Pflege (KIMUP) . In: Institute for Data Science Solutions, ed.
    <i>Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge </i>. Vol 1. Kongress
    KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge . Bielefeld: Hochschule Bielefeld;
    2024:9-10. doi:<a href="https://doi.org/10.60802/sidas.2024.1 ">10.60802/sidas.2024.1
    </a>'
  apa: 'Herzig, T. C., Marschner, C., Held, S., Jungeblut, T., Baudisch, J., Ostrau,
    C., … Nauerth, A. (2024). KI-gestütztes Monitoring zur Unterstützung in der häuslichen
    Pflege (KIMUP) . In Institute for Data Science Solutions (Ed.), <i>Kongress KI@HSBI2023
    Solutions im Fokus - Posterbeiträge </i> (Vol. 1, pp. 9–10). Bielefeld: Hochschule
    Bielefeld. <a href="https://doi.org/10.60802/sidas.2024.1 ">https://doi.org/10.60802/sidas.2024.1
    </a>'
  bibtex: '@inproceedings{Herzig_Marschner_Held_Jungeblut_Baudisch_Ostrau_Klemm_Uphaus_Amelung_Nauerth_2024,
    place={Bielefeld}, series={Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge
    }, title={KI-gestütztes Monitoring zur Unterstützung in der häuslichen Pflege
    (KIMUP) }, volume={1}, DOI={<a href="https://doi.org/10.60802/sidas.2024.1 ">10.60802/sidas.2024.1
    </a>}, booktitle={Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge },
    publisher={Hochschule Bielefeld}, author={Herzig, Tim Christian and Marschner,
    Christian and Held, Stephan  and Jungeblut, Thorsten and Baudisch, Justin and
    Ostrau, Christoph and Klemm, Michael and Uphaus, Andreas and Amelung, Rena and
    Nauerth, Annette}, editor={Institute for Data Science SolutionsEditor}, year={2024},
    pages={9–10}, collection={Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge
    } }'
  chicago: 'Herzig, Tim Christian, Christian Marschner, Stephan  Held, Thorsten Jungeblut,
    Justin Baudisch, Christoph Ostrau, Michael Klemm, Andreas Uphaus, Rena Amelung,
    and Annette Nauerth. “KI-gestütztes Monitoring zur Unterstützung in der häuslichen
    Pflege (KIMUP) .” In <i>Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge
    </i>, edited by Institute for Data Science Solutions, 1:9–10. Kongress KI@HSBI2023
    Solutions im Fokus - Posterbeiträge . Bielefeld: Hochschule Bielefeld, 2024. <a
    href="https://doi.org/10.60802/sidas.2024.1 ">https://doi.org/10.60802/sidas.2024.1
    </a>.'
  ieee: T. C. Herzig <i>et al.</i>, “KI-gestütztes Monitoring zur Unterstützung in
    der häuslichen Pflege (KIMUP) ,” in <i>Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus
    - Posterbeiträge </i>, Bielefeld, 2024, vol. 1, pp. 9–10.
  mla: Herzig, Tim Christian, et al. “KI-gestütztes Monitoring zur Unterstützung in
    der häuslichen Pflege (KIMUP) .” <i>Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus -
    Posterbeiträge </i>, edited by Institute for Data Science Solutions, vol. 1, Hochschule
    Bielefeld, 2024, pp. 9–10, doi:<a href="https://doi.org/10.60802/sidas.2024.1
    ">10.60802/sidas.2024.1 </a>.
  short: 'T.C. Herzig, C. Marschner, S. Held, T. Jungeblut, J. Baudisch, C. Ostrau,
    M. Klemm, A. Uphaus, R. Amelung, A. Nauerth, in: Institute for Data Science Solutions
    (Ed.), Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge , Hochschule Bielefeld,
    Bielefeld, 2024, pp. 9–10.'
conference:
  end_date: 2023-11-30
  location: Bielefeld
  name: 'Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus '
  start_date: 2023-11-30
corporate_editor:
- Institute for Data Science Solutions
date_created: 2024-06-05T10:22:27Z
date_updated: 2026-03-17T15:29:03Z
department:
- _id: 4b342258-bee3-11eb-b75f-c9bf9d645214
- _id: 4b2dc5c9-bee3-11eb-b75f-ecc80f94fb21
- _id: '103'
doi: '10.60802/sidas.2024.1 '
intvolume: '         1'
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: 'https://journals.hsbi.de/sidas/article/view/42 '
oa: '1'
page: 9-10
place: Bielefeld
project:
- _id: edf53067-b368-11ed-bde2-9f34a4102af5
  name: TransCareTech - Transformation in Care & Technology
- _id: 72dfeb62-b436-11ed-9513-f39505d26204
  name: CareTech OWL - Zentrum für Gesundheit, Soziales und Technologie
publication: 'Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge '
publication_identifier:
  issn:
  - '2943-3509 '
publication_status: published
publisher: Hochschule Bielefeld
quality_controlled: '1'
research_group:
- _id: f025f82c-c221-11ec-90a2-d82e18d06cb8
  name: CareTech OWL - Zentrum für Gesundheit, Soziales und Technologie
series_title: 'Kongress KI@HSBI2023 Solutions im Fokus - Posterbeiträge '
status: public
title: 'KI-gestütztes Monitoring zur Unterstützung in der häuslichen Pflege (KIMUP) '
type: conference_abstract
user_id: '220548'
volume: 1
year: '2024'
...
---
_id: '4646'
author:
- first_name: Tim Christian
  full_name: Herzig, Tim Christian
  id: '250294'
  last_name: Herzig
  orcid: 0000-0002-1002-6912
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-1002-6912/work/161284355
citation:
  alphadin: '<span style="font-variant:small-caps;">Herzig, Tim Christian</span>:
    Das Skills Lab als Handlungsfeld Lehrender: Potenziale des shift from teaching
    to learning. In:  : German Medical Science GMS Publishing House, 2023'
  ama: 'Herzig TC. Das Skills Lab als Handlungsfeld Lehrender: Potenziale des shift
    from teaching to learning. In: German Medical Science GMS Publishing House; 2023.
    doi:<a href="https://doi.org/10.3205/22ISLS01">10.3205/22ISLS01</a>'
  apa: 'Herzig, T. C. (2023). Das Skills Lab als Handlungsfeld Lehrender: Potenziale
    des shift from teaching to learning. Presented at the 16. Internationales SkillsLab
    Symposium, sine loco [digital]: German Medical Science GMS Publishing House. <a
    href="https://doi.org/10.3205/22ISLS01">https://doi.org/10.3205/22ISLS01</a>'
  bibtex: '@inproceedings{Herzig_2023, title={Das Skills Lab als Handlungsfeld Lehrender:
    Potenziale des shift from teaching to learning}, DOI={<a href="https://doi.org/10.3205/22ISLS01">10.3205/22ISLS01</a>},
    publisher={German Medical Science GMS Publishing House}, author={Herzig, Tim Christian},
    year={2023} }'
  chicago: 'Herzig, Tim Christian. “Das Skills Lab als Handlungsfeld Lehrender: Potenziale
    des shift from teaching to learning.” German Medical Science GMS Publishing House,
    2023. <a href="https://doi.org/10.3205/22ISLS01">https://doi.org/10.3205/22ISLS01</a>.'
  ieee: 'T. C. Herzig, “Das Skills Lab als Handlungsfeld Lehrender: Potenziale des
    shift from teaching to learning,” presented at the 16. Internationales SkillsLab
    Symposium, sine loco [digital], 2023.'
  mla: 'Herzig, Tim Christian. <i>Das Skills Lab als Handlungsfeld Lehrender: Potenziale
    des shift from teaching to learning</i>. German Medical Science GMS Publishing
    House, 2023, doi:<a href="https://doi.org/10.3205/22ISLS01">10.3205/22ISLS01</a>.'
  short: 'T.C. Herzig, in: German Medical Science GMS Publishing House, 2023.'
conference:
  end_date: 2022-03-19
  location: sine loco [digital]
  name: 16. Internationales SkillsLab Symposium
  start_date: 2022-03-17
date_created: 2024-06-07T13:20:31Z
date_updated: 2026-03-17T15:29:04Z
doi: 10.3205/22ISLS01
language:
- iso: ger
publication_status: published
publisher: German Medical Science GMS Publishing House
status: public
title: 'Das Skills Lab als Handlungsfeld Lehrender: Potenziale des shift from teaching
  to learning'
type: conference_abstract
user_id: '220548'
year: '2023'
...
---
_id: '2632'
author:
- first_name: Bettina
  full_name: Hartung-Klages, Bettina
  last_name: Hartung-Klages
- first_name: Tim Christian
  full_name: Herzig, Tim Christian
  id: '250294'
  last_name: Herzig
  orcid: 0000-0002-1002-6912
- first_name: Annette
  full_name: Nauerth, Annette
  id: '33965'
  last_name: Nauerth
  orcid: 0009-0006-8407-3136
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0009-0006-8407-3136/work/181905504
citation:
  alphadin: '<span style="font-variant:small-caps;">Hartung-Klages, Bettina</span>
    ; <span style="font-variant:small-caps;">Herzig, Tim Christian</span> ; <span
    style="font-variant:small-caps;">Nauerth, Annette</span>: Transformationsprozesse
    in Care and Technology - Einblicke in die interdisziplinäre Versorgungspraxis
    im Reallabor Geriatrie der Fachhochschule Bielefeld. In: <i>FORUM sozialarbeit
    + gesundheit</i> Bd. 28 (2023), Nr. 1, S. 20–23'
  ama: Hartung-Klages B, Herzig TC, Nauerth A. Transformationsprozesse in Care and
    Technology - Einblicke in die interdisziplinäre Versorgungspraxis im Reallabor
    Geriatrie der Fachhochschule Bielefeld. <i>FORUM sozialarbeit + gesundheit</i>.
    2023;28(1):20-23.
  apa: Hartung-Klages, B., Herzig, T. C., &#38; Nauerth, A. (2023). Transformationsprozesse
    in Care and Technology - Einblicke in die interdisziplinäre Versorgungspraxis
    im Reallabor Geriatrie der Fachhochschule Bielefeld. <i>FORUM sozialarbeit + gesundheit</i>,
    <i>28</i>(1), 20–23.
  bibtex: '@article{Hartung-Klages_Herzig_Nauerth_2023, title={Transformationsprozesse
    in Care and Technology - Einblicke in die interdisziplinäre Versorgungspraxis
    im Reallabor Geriatrie der Fachhochschule Bielefeld}, volume={28}, number={1},
    journal={FORUM sozialarbeit + gesundheit}, author={Hartung-Klages, Bettina and
    Herzig, Tim Christian and Nauerth, Annette}, year={2023}, pages={20–23} }'
  chicago: 'Hartung-Klages, Bettina, Tim Christian Herzig, and Annette Nauerth. “Transformationsprozesse
    in Care and Technology - Einblicke in die interdisziplinäre Versorgungspraxis
    im Reallabor Geriatrie der Fachhochschule Bielefeld.” <i>FORUM sozialarbeit +
    gesundheit</i> 28, no. 1 (2023): 20–23.'
  ieee: B. Hartung-Klages, T. C. Herzig, and A. Nauerth, “Transformationsprozesse
    in Care and Technology - Einblicke in die interdisziplinäre Versorgungspraxis
    im Reallabor Geriatrie der Fachhochschule Bielefeld,” <i>FORUM sozialarbeit +
    gesundheit</i>, vol. 28, no. 1, pp. 20–23, 2023.
  mla: Hartung-Klages, Bettina, et al. “Transformationsprozesse in Care and Technology
    - Einblicke in die interdisziplinäre Versorgungspraxis im Reallabor Geriatrie
    der Fachhochschule Bielefeld.” <i>FORUM sozialarbeit + gesundheit</i>, vol. 28,
    no. 1, 2023, pp. 20–23.
  short: B. Hartung-Klages, T.C. Herzig, A. Nauerth, FORUM sozialarbeit + gesundheit
    28 (2023) 20–23.
date_created: 2023-03-20T08:56:23Z
date_updated: 2026-03-17T15:28:35Z
intvolume: '        28'
issue: '1'
language:
- iso: ger
page: 20-23
project:
- _id: edf53067-b368-11ed-bde2-9f34a4102af5
  name: TransCareTech - Transformation in Care & Technology
publication: FORUM sozialarbeit + gesundheit
publication_identifier:
  issn:
  - 1434-9906
publication_status: published
status: public
title: Transformationsprozesse in Care and Technology - Einblicke in die interdisziplinäre
  Versorgungspraxis im Reallabor Geriatrie der Fachhochschule Bielefeld
type: journal_article
user_id: '220548'
volume: 28
year: '2023'
...
---
_id: '4731'
author:
- first_name: Tim Christian
  full_name: Herzig, Tim Christian
  id: '250294'
  last_name: Herzig
  orcid: 0000-0002-1002-6912
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-1002-6912/work/162382922
citation:
  alphadin: '<span style="font-variant:small-caps;">Herzig, Tim Christian</span>:
    <i>Das ›Skills Lab‹ als Handlungsfeld Lehrender in der beruflichen Bildung der
    Gesundheitsberufe am Standort Hochschule - Eine Potenzialanalyse des Skills-Lab-Konzeptes
    im Hinblick auf Prinzipien einer kompetenzorientierten Lehr-/Lerngestaltung</i>.
    Osnabrück : Universität Osnabrück, 2022'
  ama: 'Herzig TC. <i>Das ›Skills Lab‹ als Handlungsfeld Lehrender in der beruflichen
    Bildung der Gesundheitsberufe am Standort Hochschule - Eine Potenzialanalyse des
    Skills-Lab-Konzeptes im Hinblick auf Prinzipien einer kompetenzorientierten Lehr-/Lerngestaltung</i>.
    Osnabrück: Universität Osnabrück; 2022. doi:<a href="https://doi.org/10.48693/142">10.48693/142</a>'
  apa: 'Herzig, T. C. (2022). <i>Das ›Skills Lab‹ als Handlungsfeld Lehrender in der
    beruflichen Bildung der Gesundheitsberufe am Standort Hochschule - Eine Potenzialanalyse
    des Skills-Lab-Konzeptes im Hinblick auf Prinzipien einer kompetenzorientierten
    Lehr-/Lerngestaltung</i>. Osnabrück: Universität Osnabrück. <a href="https://doi.org/10.48693/142">https://doi.org/10.48693/142</a>'
  bibtex: '@book{Herzig_2022, place={Osnabrück}, title={Das ›Skills Lab‹ als Handlungsfeld
    Lehrender in der beruflichen Bildung der Gesundheitsberufe am Standort Hochschule
    - Eine Potenzialanalyse des Skills-Lab-Konzeptes im Hinblick auf Prinzipien einer
    kompetenzorientierten Lehr-/Lerngestaltung}, DOI={<a href="https://doi.org/10.48693/142">10.48693/142</a>},
    publisher={Universität Osnabrück}, author={Herzig, Tim Christian}, year={2022}
    }'
  chicago: 'Herzig, Tim Christian. <i>Das ›Skills Lab‹ als Handlungsfeld Lehrender
    in der beruflichen Bildung der Gesundheitsberufe am Standort Hochschule - Eine
    Potenzialanalyse des Skills-Lab-Konzeptes im Hinblick auf Prinzipien einer kompetenzorientierten
    Lehr-/Lerngestaltung</i>. Osnabrück: Universität Osnabrück, 2022. <a href="https://doi.org/10.48693/142">https://doi.org/10.48693/142</a>.'
  ieee: 'T. C. Herzig, <i>Das ›Skills Lab‹ als Handlungsfeld Lehrender in der beruflichen
    Bildung der Gesundheitsberufe am Standort Hochschule - Eine Potenzialanalyse des
    Skills-Lab-Konzeptes im Hinblick auf Prinzipien einer kompetenzorientierten Lehr-/Lerngestaltung</i>.
    Osnabrück: Universität Osnabrück, 2022.'
  mla: Herzig, Tim Christian. <i>Das ›Skills Lab‹ als Handlungsfeld Lehrender in der
    beruflichen Bildung der Gesundheitsberufe am Standort Hochschule - Eine Potenzialanalyse
    des Skills-Lab-Konzeptes im Hinblick auf Prinzipien einer kompetenzorientierten
    Lehr-/Lerngestaltung</i>. Universität Osnabrück, 2022, doi:<a href="https://doi.org/10.48693/142">10.48693/142</a>.
  short: T.C. Herzig, Das ›Skills Lab‹ als Handlungsfeld Lehrender in der beruflichen
    Bildung der Gesundheitsberufe am Standort Hochschule - Eine Potenzialanalyse des
    Skills-Lab-Konzeptes im Hinblick auf Prinzipien einer kompetenzorientierten Lehr-/Lerngestaltung,
    Universität Osnabrück, Osnabrück, 2022.
date_created: 2024-06-26T10:00:33Z
date_updated: 2026-03-17T15:29:05Z
doi: 10.48693/142
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
oa: '1'
place: Osnabrück
publisher: Universität Osnabrück
status: public
supervisor:
- first_name: 'Ursula '
  full_name: 'Walkenhorst, Ursula '
  last_name: Walkenhorst
- first_name: 'Beate '
  full_name: 'Klemme, Beate '
  last_name: Klemme
title: Das ›Skills Lab‹ als Handlungsfeld Lehrender in der beruflichen Bildung der
  Gesundheitsberufe am Standort Hochschule - Eine Potenzialanalyse des Skills-Lab-Konzeptes
  im Hinblick auf Prinzipien einer kompetenzorientierten Lehr-/Lerngestaltung
type: dissertation
user_id: '220548'
year: '2022'
...
---
_id: '4732'
author:
- first_name: Christine
  full_name: Loewenhardt, Christine
  last_name: Loewenhardt
- first_name: Tim Christian
  full_name: Herzig, Tim Christian
  id: '250294'
  last_name: Herzig
  orcid: 0000-0002-1002-6912
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-1002-6912/work/162382987
citation:
  alphadin: '<span style="font-variant:small-caps;">Loewenhardt, Christine</span>
    ; <span style="font-variant:small-caps;">Herzig, Tim Christian</span>: Lernen
    in simulierten Lernumgebungen in den Gesundheitsfachberufen. In: <span style="font-variant:small-caps;">Darmann-Finck,
    I.</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Sahmel, K.-H.</span> (Hrsg.):
    <i>Pädagogik im Gesundheitswesen</i>, <i>Springer Reference Pflege – Therapie
    – Gesundheit</i>. Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2020, S. 1–18'
  ama: 'Loewenhardt C, Herzig TC. Lernen in simulierten Lernumgebungen in den Gesundheitsfachberufen.
    In: Darmann-Finck I, Sahmel K-H, eds. <i>Pädagogik im Gesundheitswesen</i>. Springer
    Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin
    Heidelberg; 2020:1-18. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-61428-0_33-1">10.1007/978-3-662-61428-0_33-1</a>'
  apa: 'Loewenhardt, C., &#38; Herzig, T. C. (2020). Lernen in simulierten Lernumgebungen
    in den Gesundheitsfachberufen. In I. Darmann-Finck &#38; K.-H. Sahmel (Eds.),
    <i>Pädagogik im Gesundheitswesen</i> (pp. 1–18). Berlin, Heidelberg: Springer
    Berlin Heidelberg. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-61428-0_33-1">https://doi.org/10.1007/978-3-662-61428-0_33-1</a>'
  bibtex: '@inbook{Loewenhardt_Herzig_2020, place={Berlin, Heidelberg}, series={Springer
    Reference Pflege – Therapie – Gesundheit}, title={Lernen in simulierten Lernumgebungen
    in den Gesundheitsfachberufen}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-61428-0_33-1">10.1007/978-3-662-61428-0_33-1</a>},
    booktitle={Pädagogik im Gesundheitswesen}, publisher={Springer Berlin Heidelberg},
    author={Loewenhardt, Christine and Herzig, Tim Christian}, editor={Darmann-Finck,
    Ingrid and Sahmel, Karl-HeinzEditors}, year={2020}, pages={1–18}, collection={Springer
    Reference Pflege – Therapie – Gesundheit} }'
  chicago: 'Loewenhardt, Christine, and Tim Christian Herzig. “Lernen in simulierten
    Lernumgebungen in den Gesundheitsfachberufen.” In <i>Pädagogik im Gesundheitswesen</i>,
    edited by Ingrid Darmann-Finck and Karl-Heinz Sahmel, 1–18. Springer Reference
    Pflege – Therapie – Gesundheit. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg,
    2020. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-61428-0_33-1">https://doi.org/10.1007/978-3-662-61428-0_33-1</a>.'
  ieee: 'C. Loewenhardt and T. C. Herzig, “Lernen in simulierten Lernumgebungen in
    den Gesundheitsfachberufen,” in <i>Pädagogik im Gesundheitswesen</i>, I. Darmann-Finck
    and K.-H. Sahmel, Eds. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2020, pp.
    1–18.'
  mla: Loewenhardt, Christine, and Tim Christian Herzig. “Lernen in simulierten Lernumgebungen
    in den Gesundheitsfachberufen.” <i>Pädagogik im Gesundheitswesen</i>, edited by
    Ingrid Darmann-Finck and Karl-Heinz Sahmel, Springer Berlin Heidelberg, 2020,
    pp. 1–18, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-61428-0_33-1">10.1007/978-3-662-61428-0_33-1</a>.
  short: 'C. Loewenhardt, T.C. Herzig, in: I. Darmann-Finck, K.-H. Sahmel (Eds.),
    Pädagogik im Gesundheitswesen, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg,
    2020, pp. 1–18.'
date_created: 2024-06-26T10:00:35Z
date_updated: 2026-03-17T15:29:05Z
doi: 10.1007/978-3-662-61428-0_33-1
editor:
- first_name: Ingrid
  full_name: Darmann-Finck, Ingrid
  last_name: Darmann-Finck
- first_name: Karl-Heinz
  full_name: Sahmel, Karl-Heinz
  last_name: Sahmel
language:
- iso: ger
page: 1-18
place: Berlin, Heidelberg
publication: Pädagogik im Gesundheitswesen
publication_identifier:
  eisbn:
  - 978-3-662-61428-0
  eissn:
  - 2662-6950
  isbn:
  - 978-3-662-61428-0
  issn:
  - 2662-6942
publication_status: published
publisher: Springer Berlin Heidelberg
series_title: Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit
status: public
title: Lernen in simulierten Lernumgebungen in den Gesundheitsfachberufen
type: book_chapter
user_id: '220548'
year: '2020'
...
---
_id: '4641'
author:
- first_name: Birgit
  full_name: Babitsch, Birgit
  last_name: Babitsch
- first_name: Ursula
  full_name: Walkenhorst, Ursula
  last_name: Walkenhorst
- first_name: Alina
  full_name: Stolzenburg, Alina
  last_name: Stolzenburg
- first_name: Axel
  full_name: Wolpert, Axel
  last_name: Wolpert
- first_name: Tim Christian
  full_name: Herzig, Tim Christian
  id: '250294'
  last_name: Herzig
  orcid: 0000-0002-1002-6912
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-1002-6912/work/161282392
citation:
  alphadin: '<span style="font-variant:small-caps;">Babitsch, Birgit</span> ; <span
    style="font-variant:small-caps;">Walkenhorst, Ursula</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Stolzenburg,
    Alina</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Wolpert, Axel</span> ; <span
    style="font-variant:small-caps;">Herzig, Tim Christian</span>: Digitale Lehre
    im Kontext der Lehramtsausbildung für berufsbildende Schulen (DiLbeS). In:  :
    Unpublished, 2019'
  ama: 'Babitsch B, Walkenhorst U, Stolzenburg A, Wolpert A, Herzig TC. Digitale Lehre
    im Kontext der Lehramtsausbildung für berufsbildende Schulen (DiLbeS). In: Unpublished;
    2019. doi:<a href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32603.31521">10.13140/RG.2.2.32603.31521</a>'
  apa: 'Babitsch, B., Walkenhorst, U., Stolzenburg, A., Wolpert, A., &#38; Herzig,
    T. C. (2019). Digitale Lehre im Kontext der Lehramtsausbildung für berufsbildende
    Schulen (DiLbeS). Presented at the HFDcon „safety first. Datensicherheit und innovative
    Lehre zusammendenken“, Bonn: Unpublished. <a href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32603.31521">https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32603.31521</a>'
  bibtex: '@inproceedings{Babitsch_Walkenhorst_Stolzenburg_Wolpert_Herzig_2019, title={Digitale
    Lehre im Kontext der Lehramtsausbildung für berufsbildende Schulen (DiLbeS)},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32603.31521">10.13140/RG.2.2.32603.31521</a>},
    publisher={Unpublished}, author={Babitsch, Birgit and Walkenhorst, Ursula and
    Stolzenburg, Alina and Wolpert, Axel and Herzig, Tim Christian}, year={2019} }'
  chicago: Babitsch, Birgit, Ursula Walkenhorst, Alina Stolzenburg, Axel Wolpert,
    and Tim Christian Herzig. “Digitale Lehre Im Kontext Der Lehramtsausbildung Für
    Berufsbildende Schulen (DiLbeS).” Unpublished, 2019. <a href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32603.31521">https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32603.31521</a>.
  ieee: B. Babitsch, U. Walkenhorst, A. Stolzenburg, A. Wolpert, and T. C. Herzig,
    “Digitale Lehre im Kontext der Lehramtsausbildung für berufsbildende Schulen (DiLbeS),”
    presented at the HFDcon „safety first. Datensicherheit und innovative Lehre zusammendenken“,
    Bonn, 2019.
  mla: Babitsch, Birgit, et al. <i>Digitale Lehre Im Kontext Der Lehramtsausbildung
    Für Berufsbildende Schulen (DiLbeS)</i>. Unpublished, 2019, doi:<a href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32603.31521">10.13140/RG.2.2.32603.31521</a>.
  short: 'B. Babitsch, U. Walkenhorst, A. Stolzenburg, A. Wolpert, T.C. Herzig, in:
    Unpublished, 2019.'
conference:
  end_date: 2019-10-21
  location: Bonn
  name: HFDcon „safety first. Datensicherheit und innovative Lehre zusammendenken“
  start_date: 2019-10-21
date_created: 2024-06-05T10:45:03Z
date_updated: 2026-03-17T15:29:04Z
doi: 10.13140/RG.2.2.32603.31521
language:
- iso: eng
publisher: Unpublished
status: public
title: Digitale Lehre im Kontext der Lehramtsausbildung für berufsbildende Schulen
  (DiLbeS)
type: conference_abstract
user_id: '220548'
year: '2019'
...
---
_id: '4643'
author:
- first_name: Tim Christian
  full_name: Herzig, Tim Christian
  id: '250294'
  last_name: Herzig
  orcid: 0000-0002-1002-6912
  orcid_put_code_url: https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-1002-6912/work/161281973
- first_name: Kristin
  full_name: Niemann, Kristin
  last_name: Niemann
- first_name: Ursula
  full_name: Walkenhorst, Ursula
  last_name: Walkenhorst
citation:
  alphadin: '<span style="font-variant:small-caps;">Herzig, Tim Christian</span> ;
    <span style="font-variant:small-caps;">Niemann, Kristin</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Walkenhorst,
    Ursula</span>: Interprofessional lab of teaching and learning for health and human
    services - Osnabrück (ILTHOS). In:  : Unpublished, 2017'
  ama: 'Herzig TC, Niemann K, Walkenhorst U. Interprofessional lab of teaching and
    learning for health and human services - Osnabrück (ILTHOS). In: Unpublished;
    2017. doi:<a href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.20246.50241">10.13140/RG.2.2.20246.50241</a>'
  apa: 'Herzig, T. C., Niemann, K., &#38; Walkenhorst, U. (2017). Interprofessional
    lab of teaching and learning for health and human services - Osnabrück (ILTHOS).
    Presented at the 3. Interprofessioneller Ausbildungskongress für Lehrende in den
    Gesundheitsfachberufen, Bielefeld: Unpublished. <a href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.20246.50241">https://doi.org/10.13140/RG.2.2.20246.50241</a>'
  bibtex: '@inproceedings{Herzig_Niemann_Walkenhorst_2017, title={Interprofessional
    lab of teaching and learning for health and human services - Osnabrück (ILTHOS)},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.20246.50241">10.13140/RG.2.2.20246.50241</a>},
    publisher={Unpublished}, author={Herzig, Tim Christian and Niemann, Kristin and
    Walkenhorst, Ursula}, year={2017} }'
  chicago: Herzig, Tim Christian, Kristin Niemann, and Ursula Walkenhorst. “Interprofessional
    Lab of Teaching and Learning for Health and Human Services - Osnabrück (ILTHOS).”
    Unpublished, 2017. <a href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.20246.50241">https://doi.org/10.13140/RG.2.2.20246.50241</a>.
  ieee: T. C. Herzig, K. Niemann, and U. Walkenhorst, “Interprofessional lab of teaching
    and learning for health and human services - Osnabrück (ILTHOS),” presented at
    the 3. Interprofessioneller Ausbildungskongress für Lehrende in den Gesundheitsfachberufen,
    Bielefeld, 2017.
  mla: Herzig, Tim Christian, et al. <i>Interprofessional Lab of Teaching and Learning
    for Health and Human Services - Osnabrück (ILTHOS)</i>. Unpublished, 2017, doi:<a
    href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.20246.50241">10.13140/RG.2.2.20246.50241</a>.
  short: 'T.C. Herzig, K. Niemann, U. Walkenhorst, in: Unpublished, 2017.'
conference:
  end_date: 2017-03-10
  location: Bielefeld
  name: 3. Interprofessioneller Ausbildungskongress für Lehrende in den Gesundheitsfachberufen
  start_date: 2017-03-09
date_created: 2024-06-05T10:45:05Z
date_updated: 2026-03-17T15:29:04Z
doi: 10.13140/RG.2.2.20246.50241
language:
- iso: eng
publisher: Unpublished
status: public
title: Interprofessional lab of teaching and learning for health and human services
  - Osnabrück (ILTHOS)
type: conference
user_id: '220548'
year: '2017'
...