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an automated assessment tool to improve feedback in self-paced learning and reduce
workload for lecturers. In: DAAD
(Hrsg.): , 2022'
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to improve feedback in self-paced learning and reduce workload for lecturers.
In: DAAD, ed. ; 2022.'
apa: 'Matutat, A., & Gips, C. (2022). Deploy to Grading: Create an automated
assessment tool to improve feedback in self-paced learning and reduce workload
for lecturers. In DAAD (Ed.). Presented at the Moving Target Digitalisation 2022,
Berlin.'
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assessment tool to improve feedback in self-paced learning and reduce workload
for lecturers}, author={Matutat, André and Gips, Carsten}, editor={DAADEditor},
year={2022} }'
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Assessment Tool to Improve Feedback in Self-Paced Learning and Reduce Workload
for Lecturers.” edited by DAAD, 2022.'
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tool to improve feedback in self-paced learning and reduce workload for lecturers,”
presented at the Moving Target Digitalisation 2022, Berlin, 2022.'
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Assessment Tool to Improve Feedback in Self-Paced Learning and Reduce Workload
for Lecturers. Edited by DAAD, 2022.'
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Philipp ; Seelmeyer, Udo:
Exploring Opportunities and Risks in Decision Support Technologies for Social
Workers: An Empirical Study in the Field of Disabled People’s Services. In: Sozialer
Fortschritt Bd. 71, Duncker & Humblot GmbH (2022), Nr. 6–7, S. 489–511'
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in the Field of Disabled People’s Services. Sozialer Fortschritt. 2022;71(6-7):489-511.
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Opportunities and Risks in Decision Support Technologies for Social Workers: An
Empirical Study in the Field of Disabled People’s Services. Sozialer Fortschritt,
71(6–7), 489–511. https://doi.org/10.3790/sfo.71.6-7.489'
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in the Field of Disabled People’s Services}, volume={71}, DOI={10.3790/sfo.71.6-7.489},
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chicago: 'Schneider, Diana, Angelika Maier, Philipp Cimiano, and Udo Seelmeyer.
“Exploring Opportunities and Risks in Decision Support Technologies for Social
Workers: An Empirical Study in the Field of Disabled People’s Services.” Sozialer
Fortschritt 71, no. 6–7 (2022): 489–511. https://doi.org/10.3790/sfo.71.6-7.489.'
ieee: 'D. Schneider, A. Maier, P. Cimiano, and U. Seelmeyer, “Exploring Opportunities
and Risks in Decision Support Technologies for Social Workers: An Empirical Study
in the Field of Disabled People’s Services,” Sozialer Fortschritt, vol.
71, no. 6–7, pp. 489–511, 2022.'
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Technologies for Social Workers: An Empirical Study in the Field of Disabled People’s
Services.” Sozialer Fortschritt, vol. 71, no. 6–7, Duncker & Humblot
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alphadin: 'Benning, Axel ; Burchert,
Heiko ; Küper, Claudia: Anrechnung
von hochschulischen Kompetenzen auf Fachschulbildungsgänge an Berufskollegs in
NRW. Runderlass vom 09.11.2021. In: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog,
Eusl (2022), Nr. 2, S. 52–54'
ama: Benning A, Burchert H, Küper C. Anrechnung von hochschulischen Kompetenzen
auf Fachschulbildungsgänge an Berufskollegs in NRW. Runderlass vom 09.11.2021.
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Kompetenzen auf Fachschulbildungsgänge an Berufskollegs in NRW. Runderlass vom
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Kompetenzen auf Fachschulbildungsgänge an Berufskollegs in NRW. Runderlass vom
09.11.2021.” berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, no.
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auf Fachschulbildungsgänge an Berufskollegs in NRW. Runderlass vom 09.11.2021,”
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an Berufskollegs in NRW. Runderlass vom 09.11.2021.” berufsbildung. Zeitschrift
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(2022) 52–54.
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in NRW. Runderlass vom 09.11.2021
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In: Die Zahnmedizinischen Fachangestellten, Kiehl (2022), Nr. 7, S. 19–23'
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zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen. Die Zahnmedizinischen Fachangestellten.
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der Online-Befragung zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen. Die Zahnmedizinischen
Fachangestellten, (7), 19–23.
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der Online-Befragung zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen}, number={7},
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Heiko and Küper, Claudia}, year={2022}, pages={19–23} }'
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der Online-Befragung zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen.” Die Zahnmedizinischen
Fachangestellten, no. 7 (2022): 19–23.'
ieee: H. Burchert and C. Küper, “Rauchen, bis der Arzt kommt? - Auswertung der Online-Befragung
zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen,” Die Zahnmedizinischen Fachangestellten,
no. 7, pp. 19–23, 2022.
mla: Burchert, Heiko, and Claudia Küper. “Rauchen, bis der Arzt kommt? - Auswertung
der Online-Befragung zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen.” Die Zahnmedizinischen
Fachangestellten, no. 7, Kiehl, 2022, pp. 19–23.
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zum Stand des Rauchens in den Arztpraxen. Die Medizinischen Fachangestellten,
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Fachangestellten, no. 2 (2022): 15–16.'
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mla: Burchert, Heiko, and Claudia Küper. “Rauchen, bis der Arzt kommt? - Eine Online-Befragung
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in den Arztpraxen
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alphadin: 'Burchert, Heiko ; Küper, Claudia: Rauchen, bis der Arzt
kommt? - Eine Online-Befragung zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen. In:
Die Zahnmedizinischen Fachangestellten, Kiehl (2022), Nr. 2, S. 17–18'
ama: Burchert H, Küper C. Rauchen, bis der Arzt kommt? - Eine Online-Befragung zum
Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen. Die Zahnmedizinischen Fachangestellten.
2022;(2):17-18.
apa: Burchert, H., & Küper, C. (2022). Rauchen, bis der Arzt kommt? - Eine Online-Befragung
zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen. Die Zahnmedizinischen Fachangestellten,
(2), 17–18.
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chicago: 'Burchert, Heiko, and Claudia Küper. “Rauchen, bis der Arzt kommt? - Eine
Online-Befragung zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen.” Die Zahnmedizinischen
Fachangestellten, no. 2 (2022): 17–18.'
ieee: H. Burchert and C. Küper, “Rauchen, bis der Arzt kommt? - Eine Online-Befragung
zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen,” Die Zahnmedizinischen Fachangestellten,
no. 2, pp. 17–18, 2022.
mla: Burchert, Heiko, and Claudia Küper. “Rauchen, bis der Arzt kommt? - Eine Online-Befragung
zum Stand des Rauchens in den Zahnarztpraxen.” Die Zahnmedizinischen Fachangestellten,
no. 2, Kiehl, 2022, pp. 17–18.
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in den Zahnarztpraxen
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alphadin: 'Benning, Axel ; Burchert,
Heiko ; Küper, Claudia: Anrechnung
von hochschulischen Kompetenzen auf Fachschulbildungsgänge. In: Die Neue Hochschule
- DNH Bd. 1 (2022), S. 5'
ama: Benning A, Burchert H, Küper C. Anrechnung von hochschulischen Kompetenzen
auf Fachschulbildungsgänge. Die Neue Hochschule - DNH. 2022;1:5.
apa: Benning, A., Burchert, H., & Küper, C. (2022). Anrechnung von hochschulischen
Kompetenzen auf Fachschulbildungsgänge. Die Neue Hochschule - DNH, 1,
5.
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- DNH}, author={Benning, Axel and Burchert, Heiko and Küper, Claudia}, year={2022},
pages={5} }'
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5.'
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auf Fachschulbildungsgänge,” Die Neue Hochschule - DNH, vol. 1, p. 5, 2022.
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Die Neue Hochschule - DNH, vol. 1, 2022, p. 5.
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Qualität von Hilfsmitteln und Hilfsmittelversorgung - Kurzbericht, Berichte
aus Lehre und Forschung. Bd. 53 _1. Bielefeld : Hochschule Bielefeld, 2022'
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und Hilfsmittelversorgung - Kurzbericht. Vol 53 _1. Bielefeld: Hochschule
Bielefeld; 2022. doi:10.57720/2938'
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Strecker. Qualität von Hilfsmitteln und Hilfsmittelversorgung - Kurzbericht.
Vol. 53 _1. Berichte aus Lehre und Forschung. Bielefeld: Hochschule Bielefeld,
2022. https://doi.org/10.57720/2938.'
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Hilfsmitteln und Hilfsmittelversorgung - Kurzbericht, vol. 53 _1. Bielefeld:
Hochschule Bielefeld, 2022.'
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- Kurzbericht. Vol. 53 _1, Hochschule Bielefeld, 2022, doi:10.57720/2938.
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und Hilfsmittelversorgung - Kurzbericht, Hochschule Bielefeld, Bielefeld, 2022.
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Wolfram: Open set task augmentation facilitates generalization of deep
neural networks trained on small data sets. In: Neural Computing and Applications
Bd. 34, Springer Science and Business Media LLC (2022), Nr. 8, S. 6067–6083'
ama: Zai El Amri W, Reinhart F, Schenck W. Open set task augmentation facilitates
generalization of deep neural networks trained on small data sets. Neural Computing
and Applications. 2022;34(8):6067-6083. doi:10.1007/s00521-021-06753-6
apa: Zai El Amri, W., Reinhart, F., & Schenck, W. (2022). Open set task augmentation
facilitates generalization of deep neural networks trained on small data sets.
Neural Computing and Applications, 34(8), 6067–6083. https://doi.org/10.1007/s00521-021-06753-6
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Wolfram}, year={2022}, pages={6067–6083} }'
chicago: 'Zai El Amri, Wadhah, Felix Reinhart, and Wolfram Schenck. “Open Set Task
Augmentation Facilitates Generalization of Deep Neural Networks Trained on Small
Data Sets.” Neural Computing and Applications 34, no. 8 (2022): 6067–83.
https://doi.org/10.1007/s00521-021-06753-6.'
ieee: W. Zai El Amri, F. Reinhart, and W. Schenck, “Open set task augmentation facilitates
generalization of deep neural networks trained on small data sets,” Neural
Computing and Applications, vol. 34, no. 8, pp. 6067–6083, 2022.
mla: Zai El Amri, Wadhah, et al. “Open Set Task Augmentation Facilitates Generalization
of Deep Neural Networks Trained on Small Data Sets.” Neural Computing and Applications,
vol. 34, no. 8, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 6067–83, doi:10.1007/s00521-021-06753-6.
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Muller, Marcel ; Hammer,
Barbara ; Huser, Thomas ;
Schenck, Wolfram: Impact of different
loss functions on denoising of microscopic images. In: 2022 International Joint
Conference on Neural Networks (IJCNN) : IEEE, 2022, S. 1–10'
ama: 'Shah ZH, Muller M, Hammer B, Huser T, Schenck W. Impact of different loss
functions on denoising of microscopic images. In: 2022 International Joint
Conference on Neural Networks (IJCNN). IEEE; 2022:1-10. doi:10.1109/IJCNN55064.2022.9892936'
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Impact of different loss functions on denoising of microscopic images. In 2022
International Joint Conference on Neural Networks (IJCNN) (pp. 1–10). Padua,
Italy: IEEE. https://doi.org/10.1109/IJCNN55064.2022.9892936'
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chicago: Shah, Zafran Hussain, Marcel Muller, Barbara Hammer, Thomas Huser, and
Wolfram Schenck. “Impact of Different Loss Functions on Denoising of Microscopic
Images.” In 2022 International Joint Conference on Neural Networks (IJCNN),
1–10. IEEE, 2022. https://doi.org/10.1109/IJCNN55064.2022.9892936.
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loss functions on denoising of microscopic images,” in 2022 International Joint
Conference on Neural Networks (IJCNN), Padua, Italy, 2022, pp. 1–10.
mla: Shah, Zafran Hussain, et al. “Impact of Different Loss Functions on Denoising
of Microscopic Images.” 2022 International Joint Conference on Neural Networks
(IJCNN), IEEE, 2022, pp. 1–10, doi:10.1109/IJCNN55064.2022.9892936.
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alphadin: 'Behrens, Grit ; Hepp,
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Detektion von Schneebedeckung mittels stringbasierter Monitoringdaten und Methoden
des Maschinellen Lernens. In: Porzelius,
B. (Hrsg.): , 2022'
ama: 'Behrens G, Hepp D, Hempelmann S. Detektion von Schneebedeckung mittels stringbasierter
Monitoringdaten und Methoden des Maschinellen Lernens. In: Porzelius B, ed. ;
2022.'
apa: Behrens, G., Hepp, D., & Hempelmann, S. (2022). Detektion von Schneebedeckung
mittels stringbasierter Monitoringdaten und Methoden des Maschinellen Lernens.
In B. Porzelius (Ed.). Presented at the 37. Photovoltaisches Symposium , Messe
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bibtex: '@inproceedings{Behrens_Hepp_Hempelmann_2022, title={Detektion von Schneebedeckung
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author={Behrens, Grit and Hepp, Dennis and Hempelmann, Sebastian}, editor={Porzelius,
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chicago: Behrens, Grit, Dennis Hepp, and Sebastian Hempelmann. “Detektion von Schneebedeckung
mittels stringbasierter Monitoringdaten und Methoden des Maschinellen Lernens.”
edited by Bernd Porzelius, 2022.
ieee: G. Behrens, D. Hepp, and S. Hempelmann, “Detektion von Schneebedeckung mittels
stringbasierter Monitoringdaten und Methoden des Maschinellen Lernens,” presented
at the 37. Photovoltaisches Symposium , Messe Freiburg, 2022.
mla: Behrens, Grit, et al. Detektion von Schneebedeckung mittels stringbasierter
Monitoringdaten und Methoden des Maschinellen Lernens. Edited by Bernd Porzelius,
2022.
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alphadin: 'Schilling, Jan ; Schyns, Birgit ; May,
Daniel: When Your Leader Just Does Not Make Any Sense: Conceptualizing
Inconsistent Leadership. In: Journal of Business Ethics Bd. 185, Springer
Science and Business Media LLC (2022), Nr. 1, S. 209–221'
ama: 'Schilling J, Schyns B, May D. When Your Leader Just Does Not Make Any Sense:
Conceptualizing Inconsistent Leadership. Journal of Business Ethics. 2022;185(1):209-221.
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Not Make Any Sense: Conceptualizing Inconsistent Leadership. Journal of Business
Ethics, 185(1), 209–221. https://doi.org/10.1007/s10551-022-05119-9'
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Make Any Sense: Conceptualizing Inconsistent Leadership}, volume={185}, DOI={10.1007/s10551-022-05119-9},
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chicago: 'Schilling, Jan, Birgit Schyns, and Daniel May. “When Your Leader Just
Does Not Make Any Sense: Conceptualizing Inconsistent Leadership.” Journal
of Business Ethics 185, no. 1 (2022): 209–21. https://doi.org/10.1007/s10551-022-05119-9.'
ieee: 'J. Schilling, B. Schyns, and D. May, “When Your Leader Just Does Not Make
Any Sense: Conceptualizing Inconsistent Leadership,” Journal of Business Ethics,
vol. 185, no. 1, pp. 209–221, 2022.'
mla: 'Schilling, Jan, et al. “When Your Leader Just Does Not Make Any Sense: Conceptualizing
Inconsistent Leadership.” Journal of Business Ethics, vol. 185, no. 1,
Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 209–21, doi:10.1007/s10551-022-05119-9.'
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Führung - Wie sie entsteht und was man dagegen tun kann. In: Zeitschrift Führung
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ama: Schilling J. Inkonsistente Führung - Wie sie entsteht und was man dagegen tun
kann. Zeitschrift Führung + Organisation. 2022;(6):368-372.
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umsetzenden Neuregelungen im Schuldrecht des BGB. 1. Aufl. Düren : Shaker-Verlag,
2022'
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sowie die Digitale-Inhalte-Richtlinie umsetzenden Neuregelungen im Schuldrecht
des BGB. 1st ed. Düren: Shaker-Verlag; 2022.'
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Jessica Lindblom, and René Reinhard, 1–6. New York, NY, USA: ACM, 2022. https://doi.org/10.1145/3552327.3552344.'
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