Der Einfluss der Eltern auf die Realisierung beruflicher Ziele von Jugendlichen - Pruisken, Henrik (Arbeit, 2018)
Die vorliegende Studie befasst sich mit der Frage, welchen Einfluss die soziale Unterstützung der Eltern auf die Realisierung der beruflichen Ziele von Jugendlichen beim Übergang von der Schule in die Berufsausbildung hat. Die Geschlechtstypik des angestrebten Berufs wird als bedeutsame strukturelle Hürde analysiert. Die multivariaten Längsschnittanalysen mit Daten des Sozio-oekonomischen Panels ergeben, dass Frauen seltener den Wunschberuf realisieren, wenn sie einen Beruf mit einem hohen Männeranteil anstreben. Die Ergebnisse zeigen zudem nur in der Beziehung zwischen Vater und Tochter signifikante Einflüsse auf die Realisierungschancen des Berufswunsches.
The present study deals with the question how social support of parents influences the realization of the vocational goals of young adults during the school-to-work transition. The gender type of the desired occupation is analyzed as a significant structural hurdle. The results of the quantitative longitudinal study with data from the Socio-Economic Panel reveal that it is less likely for women to realize their preferred occupation if they aspire a profession with a high male proportion. Additionally, the results show a significant influence of the parents support only in the relationship between father and daughter.
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