{"year":"2025","department":[{"_id":"105"}],"publication":"Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele","publisher":"Kohlhammer","page":"135-150","status":"public","publication_identifier":{"isbn":["978-3-17-044617-5"]},"type":"book_chapter","author":[{"id":"241511","full_name":"Knauf, Helen","orcid":"0000-0002-7690-6218","first_name":"Helen","last_name":"Knauf","orcid_put_code_url":"https://api.orcid.org/v2.0/0000-0002-7690-6218/work/194663497"}],"date_updated":"2025-10-20T12:15:15Z","date_created":"2025-10-20T09:54:05Z","publication_status":"published","place":"Stuttgart","user_id":"263827","keyword":["Kindheitspädagogik","Kinder","Kindertageseinrichtungen","Bildung","Bildungsbereich Medien","Digitalität","Digitalisierung"],"citation":{"ama":"Knauf H. Bildungsbereich Medien und Digitalität. In: Gerland J, Knauf H, eds. Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele. Stuttgart: Kohlhammer; 2025:135-150.","alphadin":"Knauf, Helen: Bildungsbereich Medien und Digitalität. In: Gerland, J. ; Knauf, H. (Hrsg.): Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele. Stuttgart : Kohlhammer, 2025, S. 135–150","apa":"Knauf, H. (2025). Bildungsbereich Medien und Digitalität. In J. Gerland & H. Knauf (Eds.), Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele (pp. 135–150). Stuttgart: Kohlhammer.","mla":"Knauf, Helen. “Bildungsbereich Medien und Digitalität.” Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele, edited by Juliane Gerland and Helen Knauf, Kohlhammer, 2025, pp. 135–50.","ieee":"H. Knauf, “Bildungsbereich Medien und Digitalität,” in Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele, J. Gerland and H. Knauf, Eds. Stuttgart: Kohlhammer, 2025, pp. 135–150.","chicago":"Knauf, Helen. “Bildungsbereich Medien und Digitalität.” In Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele, edited by Juliane Gerland and Helen Knauf, 135–50. Stuttgart: Kohlhammer, 2025.","short":"H. Knauf, in: J. Gerland, H. Knauf (Eds.), Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele, Kohlhammer, Stuttgart, 2025, pp. 135–150.","bibtex":"@inbook{Knauf_2025, place={Stuttgart}, title={Bildungsbereich Medien und Digitalität}, booktitle={Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik. Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele}, publisher={Kohlhammer}, author={Knauf, Helen}, editor={Gerland, Juliane and Knauf, HelenEditors}, year={2025}, pages={135–150} }"},"language":[{"iso":"ger"}],"editor":[{"full_name":"Gerland, Juliane","last_name":"Gerland","first_name":"Juliane"},{"full_name":"Knauf, Helen","id":"241511","orcid":"0000-0002-7690-6218","first_name":"Helen","last_name":"Knauf"}],"_id":"6251","abstract":[{"lang":"ger","text":"In nahezu allen Lebensbereichen erleben wir derzeit die wachsende Bedeutung digitaler Medien. Diese Entwicklung betrifft auch den Alltag von Kindern; Digitalität ist auch Teil ihrer Lebenswelt. Ziel des Bildungsbereichs Medien und Digitalität ist es, Kinder bei der Entdeckung digitaler Medien und dem Umgang mit Ihnen zu begleiten und zu unterstützen. Zudem geht es darum, ihnen den Zugang zu Aspekten von Digitalität zu ermöglichen (z.B. Produktivität, Kreativität, Erforschung der Umwelt, Funktionsweisen von digitalen Geräten), denen sie in ihrem sonstigen Alltag nicht begegnen. Eine kritische Auseinandersetzung mit den problematischen Folgen der Digitalisierung ist ebenfalls Thema dieses Bildungsbereichs."}],"title":"Bildungsbereich Medien und Digitalität"}