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_id: '7026'
abstract:
- lang: ger
text: Ansätze von Peer-Unterstützung sind häufig von einem Zusammenwirken zwischen
Peer-Unterstützer*innen und Fachkräften ohne eigene Betroffenheit gekennzeichnet,
wodurch unterschiedliche Formen von Wissensbeständen und Perspektiven aufeinandertreffen
und im praktischen Unterstützungshandeln ausgehandelt werden müssen. Der vorliegende
Beitrag nimmt dieses Phänomen aus einer qualitativ-empirischen Perspektive anhand
eines konkreten Ansatzes in den Blick und rekonstruiert auf Basis von Einzelinterviews
und Gruppendiskussionen mit Peer-Unterstützer*innen das Verhältnis zu Fachkräften
der Sozialen Arbeit. Im Zuge des iterativ-zirkulären Forschungsprozesses konnte
ein ambivalentes Verhältnis einer Minimierung von Grenzen zwischen den beiden
Akteur*innengruppen auf der einen Seite und unterschiedlichen Formen der Grenzziehung
auf der anderen Seite identifiziert werden. Einem Verständnis als gemeinsame Unterstützer*innengruppe
stehen Praktiken der Profilierung der jeweiligen Gruppe gegenüber – beispielsweise
im Sinne einer unterschiedlichen Anerkennung von Wissensbeständen, einer Legitimierung
der eigenen Funktion innerhalb der Organisation oder durch wahrgenommene Konkurrenzverhältnisse
zwischen Peer-Unterstützer*innen und Fachkräften. Aus theoretischer Perspektive
von Multiprofessionalität und dem Verhältnis von Ehrenamt und Sozialer Arbeit
kann das aufgefundene Spektrum als Ausdruck eines Spannungsfeldes zwischen der
Herstellung von Differenz und Profilierung der eigenen, spezifischen Wissensbasis
(„boundary work“) auf der einen Seite und dem Bestreben nach Zugehörigkeit und
einem gemeinsamen Teamverständnis zwischen den beiden Akteur*innengruppen auf
der anderen Seite betrachtet werden. Dabei zeigen sich Machtdynamiken, die durch
die Spezifik von Peer-Unterstützung und einer ehrenamtlichen Ausgestaltung verstärkt
werden.
- lang: eng
text: Peer support approaches often involve collaboration between individuals offering
peer support and professionals who are not personally affected, whereby various
perspectives and levels of knowledge are encountered and must be resolved to provide
practical support. In this article, this interplay is examined using a qualitative–empirical
perspective based on a concrete approach and reconstructs their relationship with
social work professionals based on individual interviews and group discussions
with peer supporters. From the iterative research process, an ambivalent relationship
was identified between the two groups regarding the drawing of boundaries. A relationship
as a shared support group is contrasted by the practices that highlight their
different roles, e.g., differences in types of knowledge, the legitimization of
one’s own role within the organization, and how competition between peer supporters
and professionals is perceived. From the theoretical perspective of multiprofessionalism
and the relationship between volunteer work and social work, this can be understood,
on the one hand, as an expression of the complex interplay between their differences
and their own knowledge base (boundary work), and, on the other hand, the striving
for belonging and a shared understanding of teamwork between the two groups. This
reveals power dynamics that are intensified through the specific nature of peer
support and its voluntary character.
alternative_title:
- Eine qualitative Studie zum Verhältnis von ehrenamtlichen Peer-Unterstützer*innen
und Fachkräften der Sozialen Arbeit
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author:
- first_name: Klara
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Augenblick ist es ein Zwei-Mann-Team, was diese eine Person betreut“. In: Soziale
Passagen, Springer Science and Business Media LLC (2026)'
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betreut“. Soziale Passagen. 2026. doi:10.1007/s12592-026-00587-6
apa: Lammers, K. (2026). „In dem Augenblick ist es ein Zwei-Mann-Team, was diese
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