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1527 Publikationen
2024 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 4961
van der Borgh, M., Lindgreen, A., & Schäfers, T. (Eds.). (2024). How to Achieve Societal Impact through Engaged and Collaborative Scholarship. Cheltenham: Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781800888531
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4962
Lindgreen, A., Di Benedetto, C. A., Brodie, R. J., van der Borgh, M., & Schäfers, T. (2024). Engaging in cross-disciplinary research. In M. van der Borgh, A. Lindgreen, & T. Schäfers (Eds.), How to Achieve Societal Impact through Engaged and Collaborative Scholarship. A Guide to Purposeful Marketing Research (pp. 137–148). Cheltenham: Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781800888531.00016
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4963
Lindgreen, A., Di Benedetto, C. A., Brodie, R. J., & Schäfers, T. (2024). The role of citations and other metrics to assess research quality. In M. van der Borgh, A. Lindgreen, & T. Schäfers (Eds.), How to Achieve Societal Impact through Engaged and Collaborative Scholarship. A Guide to Purposeful Marketing Research (pp. 279–288). Cheltenham: Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781800888531.00026
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4964
Lindgreen, A., Di Benedetto, C. A., Brodie, R. J., & Schäfers, T. (2024). Achieving research quality. In M. van der Borgh, A. Lindgreen, & T. Schäfers (Eds.), How to Achieve Societal Impact through Engaged and Collaborative Scholarship. A Guide to Purposeful Marketing Research (pp. 324–332). Cheltenham: Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781800888531.00028
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4965
Lindgreen, A., Di Benedetto, C. A., Brodie, R. J., Naudé, P., & Schäfers, T. (2024). Translating research into teaching. In M. van der Borgh, A. Lindgreen, & T. Schäfers (Eds.), How to Achieve Societal Impact through Engaged and Collaborative Scholarship. A Guide to Purposeful Marketing Research (pp. 347–363). Cheltenham: Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781800888531.00031
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4966 | 
Wernecke, K., Nadolny, S., Schildmann, J., Schiek, S., & Bertsche, T. (2024). Ethical conflicts in patient care situations of community pharmacists: a cross-sectional online survey. International Journal of Clinical Pharmacy. https://doi.org/10.1007/s11096-024-01797-9
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4925 |
Heid, K., Kuchler, M., Rademaker, A. L., & Quilling, E. (2024). „In meiner Abschlussphase ging es für mich ziemlich hart zu“ – Gesundheitsförderung junger Menschen in prekären Übergängen. In T. Middendorf & A. Parchow (Eds.), Junge Menschen in prekären Lebenslagen. Theorien und Praxisfelder der Sozialen Arbeit (pp. 263–273). Weinheim und München: Beltz Juventa.
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4926
Große, L., Gahleitner, S. B., Golatka, A., Hochuli Freund, U., Rademaker, A. L., & Pammer, B. (2024). Konzepte der Sozialen Diagnostik. In S. B. Gahleitner, J. Gebrande, K. Giertz, C. Kröger, D. Röh, E. Wunderer, & Sektion Klinische Sozialarbeit (Eds.), Handbuch Klinische Sozialarbeit (pp. 159–166). Weinheim und München: Beltz Juventa.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4934 |
Rademaker, A. L. (2024). Soziale Arbeit im Kontext Gesundheit. Eine Systematisierung der Handlungsbereiche, -felder und Basiskonzepte. FORUM sozialarbeit + gesundheit, (2), 10–13. https://doi.org/10.5555/fdvsg-2024-02-02
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4939 |
Rademaker, A. L. (2024). Soziale Arbeit im Krankenhaus erforschen. Erkenntnisse aus dem partizipativen postCOVID@owl Projekt. FORUM sozialarbeit + gesundheit, (3), 44–48. https://doi.org/10.5555/fdvsg-2024-03-10
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4862 |
Wrona, K. J., Aschentrup, L., Freyer, O., & Fischer, F. (2024). Mentale Gesundheit spielerisch verbessern: Potenziale und Anforderungen digitaler Anwendungen. Prävention und Gesundheitsförderung. https://doi.org/10.1007/s11553-024-01148-6
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4874
Schäfers, T., & Benoit, S. (2024). Pricing in the sharing economy. In A. Hinterhuber (Ed.), Elgar Encyclopedia of Pricing (pp. 244–249). Cheltenham: Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781035307319.ch46
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4875
Schäfers, T. (2024). Freemium. In A. Hinterhuber (Ed.), Elgar Encyclopedia of Pricing (pp. 83–85). Cheltenham: Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781035307319.ch13
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4881
Wiegraebe, F., Schönbeck, M., Wunderlich, P., Nauerth, A., & Dörksen, H. (2024). KI-basiertes Unterstützungstool für pflegende Erwerbstätige. Pflege und Gesellschaft, 3, 271–285. https://doi.org/10.3262/P&G2403271
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4882
Freese, C., Nagel, L., Stirner, A., Strecker, M. J., Wermeling, U., Seeling, S., & Nauerth, A. (2024). Digitale und virtuell unterstützte Fallarbeit. In R. Brühe & W. von Gahlen-Hoops (Eds.), Handbuch Pflegedidaktik 1 - Pflegedidaktisch handeln (1st ed., pp. 251–274). Bielefeld: transcript Verlag.
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2024 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4883
Sanaullah, S., Roy, K., Ruckert, U., & Jungeblut, T. (2024). Selection of Optimal Neural Model using Spiking Neural Network for Edge Computing . In IEEE (Ed.), 2024 IEEE 44th International Conference on Distributed Computing Systems (ICDCS) (pp. 1452–1453). Jersey City, NJ, USA: IEEE. https://doi.org/10.1109/ICDCS60910.2024.00147
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| Inspire
2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4889
Freese, C., Makowsky, K., Nagel, L., Nauerth, A., & Stirner, A. (2024). Digital und virtuell unterstützte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen. In U. Weyland, W. Koschel, K. Reiber, L. Dorin, M. Peters, & Bundesinstitut für Berufsbildung (Eds.), Digitalisierung in den Gesundheitsberufen (1st ed., pp. 261–282). Bonn: Verlag Barbara Budrich.
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2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4894
Hesse, T., & Heidkamp, J. (2024). Time domain radar detection of vital parameters in a hospital bed. In International ASET (Ed.), 11th International Conference on Biomedical Engineering and Systems ICBES2024 (Vol. 2024). Ottawa, Canada: INTERNATIONAL ASET INC. https://doi.org/10.11159/icbes24.161
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4900
Pfeifer, L. S., Fries, S., Freese, C., Nauerth, A., & Raschper, P. (2024). Virtual Reality didaktisch fundiert in der Pflegeausbildung einsetzen – Erfahrungen aus dem Projekt ViRDiPA. In K. Reiber, J. Mohr, M. Evans-Borchers, M. Peters , & Bundesinstitut für Berufsbildung (Eds.), Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität und Karrieren in der Pflege: Forschung zur beruflichen Bildung im Lebenslauf (1st ed., pp. 391–408). Bielefeld: wbv- Publikation. https://doi.org/10.3278/9783763974337
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4901
Stirner, A., Weßling, C., Nagel, L., Nauerth, A., Raschper, P., & Wrona, K. J. (2024). Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland. Pädagogik der Gesundheitsberufe , 10, 170–180. https://doi.org/10.3936/dx4re264
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