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248 Publikationen
2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4006
Voß, Matthias, and Änne-Dörte Latteck. Konzipierung Eines Schulungsprogramms Für Menschen Mit Geistiger Behinderung Als Ko-Forschende-Umsetzung Eines Partizipativen Ansatzes. . 2019.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4007
Bruland, Dirk, et al. Förderung der (bewegungsbezogenen) Gesundheitskompetenz mit und für Menschen mit geistiger Behinderung. Grundlagen und Umsetzung eines Forschungsprojekts zur Steigerung der Gesundheitskompetenz . Vol. 81, no. 8/9, Georg Thieme Verlag, 2019, p. 677, doi:10.1055/s-0039-1694395.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4008
Nick, C., et al. Entwicklung von bundesweiten Qualitätskriterien für das hochschulische Praxislernen in der Pflege (QUAHOPP) . 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4009
Bruland, Dirk, et al. Health Literacy in People with Intellectual Disabilities – Do We Need a Target Adapted Health Literacy Concept? . 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4012
Latteck, Änne-Dörte, and Dirk Bruland. Ansätze der Prävention und Gesundheitsförderung bei Menschen mit Behinderung. 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4013
Bruland, Dirk, and Änne-Dörte Latteck. Mit Schwung und Energie durch den Tag – Förderung von Bewegungskompetenz und körperlicher Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung. . 2019.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3883 | 
Taugerbeck, Sebastian, et al. “Digital Participation in Prison - A Public Discourse Analysis of the Use of ICT by Inmates.” Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction, vol. 3, no. GROUP, 233, Association for Computing Machinery (ACM), 2019, doi:10.1145/3361114.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3885 |
Kaufhold, Marc-Andre, et al. “Potentiale von IKT Beim Ausfall Kritischer Infrastrukturen: Erwartungen, Informations-Gewinnung Und Mediennutzung Der Zivilbevölkerung in Deutschland.” Tagungsband Der 14. Internationalen Konferenz Für Wirtschaftsinformatik, Universitätsverlag, 2019, pp. 1054–68.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3842
Bruland, Dirk, et al. “Menschen mit Lernschwierigkeiten sind im Nachteil – Erfahrungen zur Förderung der Gesundheitskompetenz in der Eingliederungshilfe.” Forum Sozialarbeit + Gesundheit, vol. 2, no. 2019, 2019, pp. 20–23.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3843 |
Bruland, Dirk, et al. “Partizipative Forschung – Teilhabeerfahrungen aus Forschungs- und Praxisperspektive.” Teilhabe - Die Fachzeitschrift der Lebenshilfe, vol. 56, no. 3, 2019, pp. 129–33.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3844
Bruland, Dirk, and Änne-Dörte Latteck. Partizipative Entwicklung und Implementierung einer multimodalen Intervention zur Förderung von Bewegungskompetenzen und körperlicher Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung. Vol. 81, no. 08/09, Georg Thieme Verlag KG, 2019, p. 726, doi:10.1055/s-0039-1694548.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3845
Bruland, Dirk, et al. “Mit Schwung und Energie durch den Tag. Partizipative Forschung zur Förderung der bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenz bei Menschen mit Lernschwierigkeiten.” Prävention und Gesundheitsförderung, vol. 14, no. 4, Springer Science and Business Media LLC, 2019, pp. 368–74, doi:10.1007/s11553-019-00714-7.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3846
Drees, Anna, et al. “Erwartungen von männlichen pflegenden Angehörigen an betreute Urlaube.” Pflegewissenschaft, vol. 22, no. 05–06, 2019, pp. 245–56, doi:10.3936/1609.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3847
Fornefeld, Barbara, et al. “„Teilhabe ist durch Gesetze allein nicht erreichbar!“ – Menschen mit Komplexer Behinderung sollten in Forschung einbezogen sein! .” Teilhabe -Fachzeitschrift der Lebenshilfe, vol. 58, no. 1, 2019, pp. 35–37.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3848 |
Geukes, Cornelia, et al. “Health Literacy and People with Intellectual Disabilities: What We Know, What We Do Not Know, and What We Need: A Theoretical Discourse.” International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 16, no. 3, 463, MDPI AG, 2019, doi:10.3390/ijerph16030463.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3849 |
Voß, Matthias, et al. “Menschen mit geistiger Behinderung als Co-Forschende – Entwicklung eines Schulungsprogramms. .” Teilhabe - Die Fachzeitschrift der Lebenshilfe, vol. 58, no. 3, 2019, pp. 104–08.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3723 |
Schröder, Nadine. “EduArc - eine verteilte Infrastruktur für OER.” DELFI 2019 - Die 17. Fachtagung Bildungstechnologien, edited by Niels Pinkwart and Johannes Konert, vol. P-297, Gesellschaft für Informatik e.V., 2019, pp. 291–92, doi:10.18420/DELFI2019_261.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3724 |
Kerres, Michael, et al. “EduArc. Eine Infrastruktur zur hochschulübergreifenden Nachnutzung digitaler Lernmaterialien.” Synergie : Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre, no. 07, Universität Hamburg, 2019, pp. 66–69, doi:10.25592/ISSN2509-3096.007.014.
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2019 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 3799 |
Dietrich, Sven, et al., editors. Verbleibstudie der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudiengänge in Nordrhein-Westfalen (VAMOS) - Abschlussbericht. Hsg Bochum, 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3668
Schiffel, S., et al. “Classification of Building Parts in Real City Point Clouds.” 36th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition, WIP, 2019, doi:10.4229/EUPVSEC20192019-6BV.4.5.
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