Please note that HSBI-PUB no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
315 Publikationen
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1810
Kampe, Tim ; Wach, Bernhard: Entrepreneurship Education in dualen Studiengängen: Zielsetzungen, Praxisperspektiven und Studienformate. In: Duales Studium: Personal in Hochschule und Betrieb gemeinsam entwickeln Bd. 3, DUZ (2021), Nr. 2, S. 107–119
HSBI-PUB
| Download (ext.)
2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4086 | 
Altgeld, T. ; Latteck, Änne-Dörte: Inklusion und Gesundheitsförderung. In: Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (Hrsg.): Leitbegriffe der Gesundheitsförderung und Prävention. Glossar zu Konzepten, Strategien und Methoden. Köln : Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. , 2021
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3703
Kampe, Tim ; Stute, Andreas: Digitalisierung in Rechnungswesen und Wirtschaftsprüfung: Veränderungen in der Praxis und Auswirkungen auf die Hochschulausbildung. In: Fachkongress „Digitale Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung – Impulse der Fachhochschule Bielefeld für Wirtschaft und Gesellschaft“, Bielefeld, 17.-19.11., 2021
HSBI-PUB
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3702
Kampe, Tim ; Wach, Bernhard ; Pannier, Stefanie: Digitales Unternehmertum an der FH Bielefeld und im Gründungsökosystem OWL: The Past, Present, and Future. In: Fachkongress „Digitale Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung – Impulse der Fachhochschule Bielefeld für Wirtschaft und Gesellschaft“, Bielefeld, 17.-19.11., 2021
HSBI-PUB
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3704 |
Wach, Bernhard ; Kampe, Tim: Entrepreneurship Education in Dual Study Programs. In: 11th International Scientific Conference “Economic Policy and EU Integration“, Universität Aleksandër Moisiu Durrës, Durrës, 27.-29.05., 2021
HSBI-PUB
| Download (ext.)
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3705
Kampe, Tim ; Wach, Bernhard: Entrepreneurship Education in dualen Studiengängen - Zielsetzungen, Praxisperspektiven und Studienformate. In: Virtuelle Konferenz „Zukunft Duales Studium“, Hochschule Osnabrück, Campus Lingen, 22./23.04., 2021
HSBI-PUB
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3987
Palmdorf, Sarah ; Behler, A. ; Büker, Christa ; Latteck, Änne-Dörte: Digital Future Skills in Nursing. In: , 2021
HSBI-PUB
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3988
Grebe, Christian ; Latteck, Änne-Dörte: Verbleib der Absolvent*innen von primärqualifizierenden Pflegestudiengängen (VAMOS NRW). In: , 2021
HSBI-PUB
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3989
Bruland, Dirk ; Mauro, Antonia ; Latteck, Änne-Dörte: “With enthusiasm and energy throughout the day“: promoting physical activity in people with intellectual disabilities. In: , 2021
HSBI-PUB
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3991
Latteck, Änne-Dörte ; Mauro, Antonia ; Bruland, Dirk: With enthusiasm and energy: promoting physical activity in people with intellectual disabilities. . In: , 2021
HSBI-PUB
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3995
Bruland, Dirk ; Pust, Patrick ; Latteck, Änne-Dörte: Promoting physical activity-related health competences in people with intellectual disability. A participatory research project. In: , 2021
HSBI-PUB
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3998
Mauro, Antonia ; Bruland, Dirk ; Latteck, Änne-Dörte: Partizipative Entwicklung einer Intervention zur Förderung körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten. In: , 2021
HSBI-PUB
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3834
Ristau, Patrick ; Helbig, Roman ; Gebauer, Andreas ; Büscher, Andreas ; Latteck, Änne-Dörte ; Metzing, Sabine ; Schnell, Martin: Wenn das Vor-Ort-Interview unmöglich wird: Qualitative Interviews per Internet und Telefon in der Pflege¬ und Gesundheitswissenschaft - Herausforderungen und Chancen (nicht nur) während der COVID-19-Pandemie. In: Pflegewissenschaft Bd. 23 (2021), Nr. 1, S. 55–67
HSBI-PUB
| DOI
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3832
Mauro, Antonia ; Herrera Bayo, Laura Herrera ; Bruland, Dirk ; Latteck, Änne-Dörte: Körperliche Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung: Ergebnisse qualitativer Nutzerinterviews und Implikationen für zielgruppenspezifische Konzepte. In: B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport Bd. 37, Georg Thieme Verlag KG (2021), Nr. 05, S. 224–230
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3775 |
Mauro, Antonia ; Bruland, Dirk ; Latteck, Änne-Dörte: “With Enthusiasm and Energy throughout the Day”: Promoting a Physically Active Lifestyle in People with Intellectual Disability by Using a Participatory Approach. In: International Journal of Environmental Research and Public Health Bd. 18, MDPI AG (2021), Nr. 23
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3736
Franken, Swetlana ; Wattenberg, Malte: Digitalisierte Arbeitswelt – neue Aufgaben, neue Kompetenzanforderungen. In: Tirrel, H. ; Winnen, L. ; Lanwehr, R. (Hrsg.): Digitales Human Resource Management. Aktuelle Forschungserkenntnisse, Trends und Anwendungsbeispiele. Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, S. 1–15
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3718
Voigt, Tim ; Schöne, Marvin ; Kohlhase, Martin ; Nelles, Oliver ; Kuhn, Martin: Space-Filling Designs for Experiments with Assembled Products. In: 2021 3rd International Conference on Management Science and Industrial Engineering. New York, NY, USA : ACM, 2021, S. 192–199
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3717 |
Voigt, Tim ; Kohlhase, Martin ; Nelles, Oliver: Incremental DoE and Modeling Methodology with Gaussian Process Regression: An Industrially Applicable Approach to Incorporate Expert Knowledge. In: Mathematics Bd. 9, MDPI AG (2021), Nr. 19
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1081 |
Storck, Jan Lukas ; Brockhagen, Bennet ; Grothe, Timo ; Sabantina, Lilia ; Kaltschmidt, Bernhard ; Tuvshinbayar, Khorolsuren ; Braun, Laura ; Tanzli, Ewin ; u. a.: Stabilization and Carbonization of PAN Nanofiber Mats Electrospun on Metal Substrates. In: C Bd. 7, MDPI AG (2021), Nr. 1
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)