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376 Publikationen
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4966 | 
Wernecke, Kathrin ; Nadolny, Stephan ; Schildmann, Jan ; Schiek, Susanne ; Bertsche, Thilo: Ethical conflicts in patient care situations of community pharmacists: a cross-sectional online survey. In: International Journal of Clinical Pharmacy, Springer Science and Business Media LLC (2024)
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4962
Lindgreen, Adam ; Di Benedetto, C. Anthony ; Brodie, Roderick J. ; van der Borgh, Michel ; Schäfers, Tobias: Engaging in cross-disciplinary research. In: van der Borgh, M. ; Lindgreen, A. ; Schäfers, T. (Hrsg.): How to Achieve Societal Impact through Engaged and Collaborative Scholarship. A Guide to Purposeful Marketing Research. Cheltenham : Edward Elgar Publishing, 2024, S. 137–148
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4963
Lindgreen, Adam ; Di Benedetto, C. Anthony ; Brodie, Roderick J. ; Schäfers, Tobias: The role of citations and other metrics to assess research quality. In: van der Borgh, M. ; Lindgreen, A. ; Schäfers, T. (Hrsg.): How to Achieve Societal Impact through Engaged and Collaborative Scholarship. A Guide to Purposeful Marketing Research. Cheltenham : Edward Elgar Publishing, 2024, S. 279–288
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4964
Lindgreen, Adam ; Di Benedetto, C. Anthony ; Brodie, Roderick J. ; Schäfers, Tobias: Achieving research quality. In: van der Borgh, M. ; Lindgreen, A. ; Schäfers, T. (Hrsg.): How to Achieve Societal Impact through Engaged and Collaborative Scholarship. A Guide to Purposeful Marketing Research. Cheltenham : Edward Elgar Publishing, 2024, S. 324–332
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4965
Lindgreen, Adam ; Di Benedetto, C. Anthony ; Brodie, Roderick J. ; Naudé, Peter ; Schäfers, Tobias: Translating research into teaching. In: van der Borgh, M. ; Lindgreen, A. ; Schäfers, T. (Hrsg.): How to Achieve Societal Impact through Engaged and Collaborative Scholarship. A Guide to Purposeful Marketing Research. Cheltenham : Edward Elgar Publishing, 2024, S. 347–363
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4944 |
Steinmetz, Pia ; Diel, Leon ; Gehrmann, Sabrina ; Knehans, Daniel ; Primandaru, Gianaldo ; Tanzli, Ewin ; Brockhagen, Bennet ; Ehrmann, Andrea: Growth of the green microalga Chlorella vulgaris outside a cultivation medium. In: JoMaC - International Journal of Mechanics and Control Bd. 25 (2024), Nr. 1, S. 53–57
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4943 |
Goerke, Laszlo ; Pannenberg, Markus: Minimum wage non-compliance: the role of co-determination. In: European Journal of Law and Economics, Springer Science and Business Media LLC (2024)
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2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4933
Korte, Philipp ; Kobert, Maria ; Süße, Thomas: Digital Leadership from the Perspective of Organization 5.0: An Analysis of Key Action Fields towards Green, Resilient, and Human-centered Digitalization. In: Camarinha-Matos, L. M. ; Ortiz, A. ; Boucher, X. ; Barthe-Delanoë, A.-M. (Hrsg.): Navigating Unpredictability: Collaborative Networks in Non-linear Worlds. 25th IFIP WG 5.5 Working Conference on Virtual Enterprises, PRO-VE 2024, Albi, France, October 28–30, 2024, Proceedings, Part I, IFIP Advances in Information and Communication Technology. Cham : Springer Nature Switzerland, 2024, S. 365–379
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4901
Stirner, Alexander ; Weßling, Christine ; Nagel, Lisa ; Nauerth, Annette ; Raschper, Patrizia ; Wrona, Kamil Joseph: Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe Bd. 10, hps media (2024), S. 170–180
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4900
Pfeifer, Lydia Sophie ; Fries, Sophia ; Freese, Christiane ; Nauerth, Annette ; Raschper, Patrizia: Virtual Reality didaktisch fundiert in der Pflegeausbildung einsetzen – Erfahrungen aus dem Projekt ViRDiPA. In: Reiber, K. ; Mohr, J. ; Evans-Borchers, M. ; Peters , M. ; Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität und Karrieren in der Pflege: Forschung zur beruflichen Bildung im Lebenslauf . 1. Aufl. Bielefeld : wbv- Publikation, 2024, S. 391–408
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4897 |
Shulla, Kalterina ; Voigt, Bernd-Friedrich ; Lardjane, Salim ; Fischer, Kerstin ; Kędzierski, Piotr ; Scandone, Giuseppe ; Süße, Thomas: People-environment relations following COVID-19 pandemic lifestyle restrictions: a multinational, explorative analysis of intended biophilic design changes. In: Discover Sustainability Bd. 5, Springer Science and Business Media LLC (2024), Nr. 1
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2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4762
Benning, Axel ; Erduran, Abdulmuttalip ; Altun, Kaan ; Meral, Tuba: Legal Framework of Diversity, Inclusion and Equality: Implications in Europe and Germany. In: Öztürk, R. ; Bayrak Meydanoglu, E. S. ; Zamantili Nayir, D. ; Klein, M. (Hrsg.): Diversity, Equality and Inclusion. Düren : Shaker Verlag, 2024, S. 170–185
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4889
Freese, Christiane ; Makowsky, Katja ; Nagel, Lisa ; Nauerth, Annette ; Stirner, Alexander: Digital und virtuell unterstützte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen. In: Weyland, U. ; Koschel, W. ; Reiber, K. ; Dorin, L. ; Peters, M. ; Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Digitalisierung in den Gesundheitsberufen. 1. Aufl. Bonn : Verlag Barbara Budrich, 2024, S. 261–282
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2024 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4883
Sanaullah, Sanaullah ; Roy, Kaushik ; Ruckert, Ulrich ; Jungeblut, Thorsten: Selection of Optimal Neural Model using Spiking Neural Network for Edge Computing . In: IEEE (Hrsg.): 2024 IEEE 44th International Conference on Distributed Computing Systems (ICDCS) : IEEE, 2024, S. 1452–1453
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| Inspire
2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4882
Freese, Christiane ; Nagel, Lisa ; Stirner, Alexander ; Strecker, Mia Jasmin ; Wermeling, Urszula ; Seeling, Stefanie ; Nauerth, Annette: Digitale und virtuell unterstützte Fallarbeit. In: Brühe, R. ; von Gahlen-Hoops, W. (Hrsg.): Handbuch Pflegedidaktik 1 - Pflegedidaktisch handeln. 1. Aufl. Bielefeld : transcript Verlag, 2024, S. 251–274
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4876 |
Mandler, Timo ; Cziehso, Gerrit P. ; Schäfers, Tobias ; Kupfer, Ann‐Kristin ; Mafael, Alexander: This article is… Consumer reactions to unfinished teasers for digital content. In: Psychology & Marketing, Wiley (2024)
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