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3985 Publikationen
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 2487
A. Schmidtmann, V. Wiemann, and A. Uphaus, “Integrierte Systeme in integrierten Veranstaltungen,” ERP Management, no. 2, pp. 56–59, 2021.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 2536
I. Özlü, “Code des Pflegesystems. Eine Replik auf den Artikel: Der Code der Pflege. In: Pflege & Gesellschaft,” Pflege und Gesellschaft, vol. 26, no. 3, pp. 83–88, 2021.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 2288
A. Schaller, A.-K. Exner, L. Stahl, and M. Xyländer, “Umsetzung von Transfer im Forschungsprozess: Ein Diskussionsbeitrag aus Perspektive von Forschenden für die Rehabilitation,” Bewegungstherapie und Gesundheitssport, vol. 37, no. 04, pp. 179–184, 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 2302
M. M. J. Laak, A.-K. Schmitz, D. Becking, U. Seelmeyer, P. Waag, and M. Weinhardt, “STellaR – A Stationary Telepresence Counselling System for Collaborative Work on Paper Documents,” in HCI International 2021 - Late Breaking Posters. 23rd HCI International Conference, HCII 2021, Virtual Event, July 24–29, 2021, Proceedings, Part II, 2021, pp. 383–389.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 2169
M. Dotter, J. L. Storck, M. Surjawidjaja, S. Adabra, and T. Grothe, “Investigation of the Long-Term Stability of Different Polymers and Their Blends with PEO to Produce Gel Polymer Electrolytes for Non-Toxic Dye-Sensitized Solar Cells,” Applied Sciences, vol. 11, no. 13, 2021.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 2170 | 
B. Brockhagen et al., “Investigating minimal requirements for plants on textile substrates in low-cost hydroponic systems,” AIMS Bioengineering, vol. 8, no. 2, pp. 173–191, 2021.
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2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2177
W. Beelmann and L. S. Pfeifer, “Tod, Trennung und Scheidung der Eltern,” in Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter, A. Lohaus and H. Domsch, Eds. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2021, pp. 361–376.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2211 |
L. S. Pfeifer, A. Nauerth, P. Raschper, C. Freese, and S. Bräkling, Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht. Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2219 |
M. Wilde and A.-M. Kamin, Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung, vol. 3. Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2222 |
A. Nauerth et al., Abschlussbericht des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung in Gesundheit und Technik , vol. 51. Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld, 2021.
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2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2250
H. Knauf, “Wie digital ist die Kita? Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zum Status quo der Digitalisiering in Kindertageseinrichtungen,” in Kita digital. Medienbildung – Kommunikation – Management, N. Neuß, Ed. 2021.
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2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2251
H. Knauf, “In Einsamkeit und Freiheit. Forschendes Lernen auf Distanz,” in Didaktische Potenziale qualitativer Forschung in der kindheitspädagogischen Lehre, B. Lochner, I. Kaul, and K. Gramelt, Eds. 2021, pp. 180–186.
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