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[9]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4383 | OA
Pfeifer, Lydia Sophie, et al. “Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an Example: A Research Report from Germany.” Nursing Reports, vol. 14, no. 1, MDPI AG, 2024, pp. 468–81, doi:10.3390/nursrep14010036.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar | DOI | Download (ext.)
 
[8]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4111 | OA
Wrona, Kamil Joseph, and Alexander Stirner. OER Plattformen in Gesundheits- und Bildungskontexten. 2023.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar
 
[7]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3715 | OA
Weßling, Christine, et al. “Entwicklung Eines Kompetenzorientieren Bewertungsinstruments Für Die Praktischen Prüfungen in Der Generalistischen Pflegeausbildung.” Jahrestagung Der Gesellschaft Für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. , edited by Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, German Medical Science GMS Publishing House, 2023, pp. 260–61, doi:10.3205/23gma314.
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[6]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3714 | OA
Weßling, Christine, et al. “Virtuelle Realität in der praktischen Abschlussprüfung der Pflegeausbildung.” Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. . Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023., edited by Bundesinstitut für Berufsbildung, Barbara Budrich, 2023, pp. 51–52.
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[5]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3451 | OA
Nagel, Lisa, et al. “Entwicklung eines Konzepts für kompetenzorientierte digital gestützte, praktische Abschlussprüfungen in der Pflegeausbildung.” Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, no. 3, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), 2023, pp. 46–47.
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[4]
2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2692 | OA
Strecker, Mia Jasmin, et al. Didaktisches Fachkonzept zur digitalen und virtuell unterstützten Fallarbeit in den Gesundheitsberufen. 2023, doi:10.57720/2692.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
[3]
2022 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2781 | OA
Raschper, Patrizia, et al. Qualität von Hilfsmitteln Und Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse Einer Quantitativen Studie. Vol. 53, Hochschule Bielefeld, 2022, doi:10.57720/2781.
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[2]
2022 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2938 | OA
Raschper, Patrizia, et al. Qualität von Hilfsmitteln und Hilfsmittelversorgung - Kurzbericht. Vol. 53 _1, Hochschule Bielefeld, 2022, doi:10.57720/2938.
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[1]
2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2939 | OA
Nauerth, Annette, et al. Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec. Vol. 50, Fachhochschule Bielefeld, 2021, doi:10.57720/2939.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4383 | OA
Pfeifer, Lydia Sophie, et al. “Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an Example: A Research Report from Germany.” Nursing Reports, vol. 14, no. 1, MDPI AG, 2024, pp. 468–81, doi:10.3390/nursrep14010036.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4111 | OA
Wrona, Kamil Joseph, and Alexander Stirner. OER Plattformen in Gesundheits- und Bildungskontexten. 2023.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3715 | OA
Weßling, Christine, et al. “Entwicklung Eines Kompetenzorientieren Bewertungsinstruments Für Die Praktischen Prüfungen in Der Generalistischen Pflegeausbildung.” Jahrestagung Der Gesellschaft Für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. , edited by Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, German Medical Science GMS Publishing House, 2023, pp. 260–61, doi:10.3205/23gma314.
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Weßling, Christine, et al. “Virtuelle Realität in der praktischen Abschlussprüfung der Pflegeausbildung.” Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. . Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023., edited by Bundesinstitut für Berufsbildung, Barbara Budrich, 2023, pp. 51–52.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3451 | OA
Nagel, Lisa, et al. “Entwicklung eines Konzepts für kompetenzorientierte digital gestützte, praktische Abschlussprüfungen in der Pflegeausbildung.” Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, no. 3, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), 2023, pp. 46–47.
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2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2692 | OA
Strecker, Mia Jasmin, et al. Didaktisches Fachkonzept zur digitalen und virtuell unterstützten Fallarbeit in den Gesundheitsberufen. 2023, doi:10.57720/2692.
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[3]
2022 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2781 | OA
Raschper, Patrizia, et al. Qualität von Hilfsmitteln Und Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse Einer Quantitativen Studie. Vol. 53, Hochschule Bielefeld, 2022, doi:10.57720/2781.
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[2]
2022 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2938 | OA
Raschper, Patrizia, et al. Qualität von Hilfsmitteln und Hilfsmittelversorgung - Kurzbericht. Vol. 53 _1, Hochschule Bielefeld, 2022, doi:10.57720/2938.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2939 | OA
Nauerth, Annette, et al. Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec. Vol. 50, Fachhochschule Bielefeld, 2021, doi:10.57720/2939.
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