Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern
M. Schürmann, C. Grebe, in: 2016.
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Konferenzbeitrag
| Veröffentlicht
| Deutsch
Autor*in
Schürmann, Mirko;
Grebe, Christian
Einrichtung
Erscheinungsjahr
Konferenz
50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie
Konferenzort
Leipzig
Konferenzdatum
2016-09-18 – 2016-09-22
FH-PUB-ID
Zitieren
Schürmann, Mirko ; Grebe, Christian: Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern. In: , 2016
Schürmann M, Grebe C. Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern. In: ; 2016.
Schürmann, M., & Grebe, C. (2016). Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern. Presented at the 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Leipzig.
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Schürmann, Mirko, and Christian Grebe. “Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern,” 2016.
M. Schürmann and C. Grebe, “Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern,” presented at the 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Leipzig, 2016.
Schürmann, Mirko, and Christian Grebe. Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern. 2016.
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