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Textbewertung in den MINT-Fächern. Spezifika, Herausforderungen und Chancen

K. Rzehak, in: C. Kuhn, K. Rzehak (Eds.), Textkompetenz in den MINT-Fächern. Textkompetenzentwicklung, Textsorten und Textqualität, 1st ed., KIT Scientific Publishing, Karlsruhe, 2024, pp. 173–201.

Buchbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
Autor*in
Herausgeber*in
Kuhn, Carmen; Rzehak, KristinaFH Bielefeld
Erscheinungsjahr
Buchtitel
Textkompetenz in den MINT-Fächern. Textkompetenzentwicklung, Textsorten und Textqualität
Seite
173-201
FH-PUB-ID

Zitieren

Rzehak, Kristina: Textbewertung in den MINT-Fächern. Spezifika, Herausforderungen und Chancen. In: Kuhn, C. ; Rzehak, K. (Hrsg.): Textkompetenz in den MINT-Fächern. Textkompetenzentwicklung, Textsorten und Textqualität. 1. Aufl. Karlsruhe : KIT Scientific Publishing, 2024, S. 173–201
Rzehak K. Textbewertung in den MINT-Fächern. Spezifika, Herausforderungen und Chancen. In: Kuhn C, Rzehak K, eds. Textkompetenz in den MINT-Fächern. Textkompetenzentwicklung, Textsorten und Textqualität. 1st ed. Karlsruhe: KIT Scientific Publishing; 2024:173-201. doi:10.5445/KSP/1000165625
Rzehak, K. (2024). Textbewertung in den MINT-Fächern. Spezifika, Herausforderungen und Chancen. In C. Kuhn & K. Rzehak (Eds.), Textkompetenz in den MINT-Fächern. Textkompetenzentwicklung, Textsorten und Textqualität (1st ed., pp. 173–201). Karlsruhe: KIT Scientific Publishing. https://doi.org/10.5445/KSP/1000165625
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Rzehak, Kristina. “Textbewertung in den MINT-Fächern. Spezifika, Herausforderungen und Chancen.” In Textkompetenz in den MINT-Fächern. Textkompetenzentwicklung, Textsorten und Textqualität, edited by Carmen Kuhn and Kristina Rzehak, 1st ed., 173–201. Karlsruhe: KIT Scientific Publishing, 2024. https://doi.org/10.5445/KSP/1000165625.
K. Rzehak, “Textbewertung in den MINT-Fächern. Spezifika, Herausforderungen und Chancen,” in Textkompetenz in den MINT-Fächern. Textkompetenzentwicklung, Textsorten und Textqualität, 1st ed., C. Kuhn and K. Rzehak, Eds. Karlsruhe: KIT Scientific Publishing, 2024, pp. 173–201.
Rzehak, Kristina. “Textbewertung in den MINT-Fächern. Spezifika, Herausforderungen und Chancen.” Textkompetenz in den MINT-Fächern. Textkompetenzentwicklung, Textsorten und Textqualität, edited by Carmen Kuhn and Kristina Rzehak, 1st ed., KIT Scientific Publishing, 2024, pp. 173–201, doi:10.5445/KSP/1000165625.

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