Bitte beachten Sie: Seit dem 9. November 2026 steht der Publikationsserver ausschließlich im lesenden Zugriff zur Verfügung. Sie können keine Daten mehr einstellen oder neue Publikationseinträge anlegen. Neue Publikationen erfassen Sie künftig im Forschungsinformationssystem (FIS).
Bei Fragen wenden Sie sich gern an das Open-Access-Serviceteam der Hochschulbibliothek: open@hsbi.de.
Unterstützung beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben
K. Rzehak, M. Wollschläger-Tigges, in: N. Neuber, W. Paravicini, M. Stein (Eds.), Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3, WTM, Münster, 2018, pp. 487–488.
Download
Es wurde kein Volltext hochgeladen. Nur Publikationsnachweis!
Konferenzbeitrag
| Englisch
Autor*in
Rzehak, Kristina
;
Wollschläger-Tigges, Martin
Herausgeber*in
Neuber, Nils;
Paravicini, Walther;
Stein, Martin
Erscheinungsjahr
Titel des Konferenzbandes
Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3
Seite
487-488
Konferenz
Forschendes Lernen - the wider view. Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Konferenzort
Münster
Konferenzdatum
2017-09-25 – 2017-09-27
ISBN
FH-PUB-ID
Zitieren
Rzehak, Kristina ; Wollschläger-Tigges, Martin: Unterstützung beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben. In: Neuber, N. ; Paravicini, W. ; Stein, M. (Hrsg.): Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3. Münster : WTM, 2018, S. 487–488
Rzehak K, Wollschläger-Tigges M. Unterstützung beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben. In: Neuber N, Paravicini W, Stein M, eds. Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3. Münster: WTM; 2018:487-488.
Rzehak, K., & Wollschläger-Tigges, M. (2018). Unterstützung beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben. In N. Neuber, W. Paravicini, & M. Stein (Eds.), Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3 (pp. 487–488). Münster: WTM.
@inproceedings{Rzehak_Wollschläger-Tigges_2018, place={Münster}, title={Unterstützung beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben}, booktitle={Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3}, publisher={WTM}, author={Rzehak, Kristina and Wollschläger-Tigges, Martin}, editor={Neuber, Nils and Paravicini, Walther and Stein, MartinEditors}, year={2018}, pages={487–488} }
Rzehak, Kristina, and Martin Wollschläger-Tigges. “Unterstützung Beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung Zum (Ingenieur-)Wissenschaftlichen Schreiben.” In Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3, edited by Nils Neuber, Walther Paravicini, and Martin Stein, 487–88. Münster: WTM, 2018.
K. Rzehak and M. Wollschläger-Tigges, “Unterstützung beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung zum (ingenieur-)wissenschaftlichen Schreiben,” in Forschendes Lernen. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3, Münster, 2018, pp. 487–488.
Rzehak, Kristina, and Martin Wollschläger-Tigges. “Unterstützung Beim Sichtbarmachen von Forschung. Eine Lehrveranstaltung Zum (Ingenieur-)Wissenschaftlichen Schreiben.” Forschendes Lernen. Schriften Zur Allgemeinen Hochschuldidaktik – Band 3, edited by Nils Neuber et al., WTM, 2018, pp. 487–88.
Link(s) zu Volltext(en)
Access Level
Closed Access