Professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen von Informatiklehrkräften
E. Bender, N. Schaper, A. Seifert, Journal for Educational Research Online 10 (2018) 70–99.
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Artikel
| Veröffentlicht
| Deutsch
Autor*in
Bender, Elena
;
Schaper, Niclas;
Seifert, Andreas
;
Schaper, Niclas;
Seifert, AndreasAlternativer Titel
Computer science teachers' professional beliefs and motivational orientations
Erscheinungsjahr
Zeitschriftentitel
Journal for Educational Research Online
Band
10
Zeitschriftennummer
1
Seite
70-99
ISSN
FH-PUB-ID
Zitieren
Bender, Elena ; Schaper, Niclas ; Seifert, Andreas: Professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen von Informatiklehrkräften. In: Journal for Educational Research Online Bd. 10, Waxmann (2018), Nr. 1, S. 70–99
Bender E, Schaper N, Seifert A. Professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen von Informatiklehrkräften. Journal for Educational Research Online. 2018;10(1):70-99. doi:10.25656/01:15414
Bender, E., Schaper, N., & Seifert, A. (2018). Professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen von Informatiklehrkräften. Journal for Educational Research Online, 10(1), 70–99. https://doi.org/10.25656/01:15414
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Bender, Elena, Niclas Schaper, and Andreas Seifert. “Professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen von Informatiklehrkräften.” Journal for Educational Research Online 10, no. 1 (2018): 70–99. https://doi.org/10.25656/01:15414.
E. Bender, N. Schaper, and A. Seifert, “Professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen von Informatiklehrkräften,” Journal for Educational Research Online, vol. 10, no. 1, pp. 70–99, 2018.
Bender, Elena, et al. “Professionelle Überzeugungen und motivationale Orientierungen von Informatiklehrkräften.” Journal for Educational Research Online, vol. 10, no. 1, Waxmann, 2018, pp. 70–99, doi:10.25656/01:15414.
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