Die emotionale Kompetenz von Coaches im Coachingprozess – Überprüfung und Erweiterung eines Kompetenzmodells mithilfe von Critical Incident Interviews
S. Niedermeier, N. Schaper, E. Bender, Coaching | Theorie & Praxis 4 (2018) 83–99.
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Artikel
| Veröffentlicht
| Deutsch
Autor*in
Niedermeier, Sarah;
Schaper, Niclas;
Bender, Elena
Erscheinungsjahr
Zeitschriftentitel
Coaching | Theorie & Praxis
Band
4
Zeitschriftennummer
1
Seite
83-99
eISSN
FH-PUB-ID
Zitieren
Niedermeier, Sarah ; Schaper, Niclas ; Bender, Elena: Die emotionale Kompetenz von Coaches im Coachingprozess – Überprüfung und Erweiterung eines Kompetenzmodells mithilfe von Critical Incident Interviews. In: Coaching | Theorie & Praxis Bd. 4, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (2018), Nr. 1, S. 83–99
Niedermeier S, Schaper N, Bender E. Die emotionale Kompetenz von Coaches im Coachingprozess – Überprüfung und Erweiterung eines Kompetenzmodells mithilfe von Critical Incident Interviews. Coaching | Theorie & Praxis. 2018;4(1):83-99. doi:10.1365/s40896-018-0026-z
Niedermeier, S., Schaper, N., & Bender, E. (2018). Die emotionale Kompetenz von Coaches im Coachingprozess – Überprüfung und Erweiterung eines Kompetenzmodells mithilfe von Critical Incident Interviews. Coaching | Theorie & Praxis, 4(1), 83–99. https://doi.org/10.1365/s40896-018-0026-z
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Niedermeier, Sarah, Niclas Schaper, and Elena Bender. “Die emotionale Kompetenz von Coaches im Coachingprozess – Überprüfung und Erweiterung eines Kompetenzmodells mithilfe von Critical Incident Interviews.” Coaching | Theorie & Praxis 4, no. 1 (2018): 83–99. https://doi.org/10.1365/s40896-018-0026-z.
S. Niedermeier, N. Schaper, and E. Bender, “Die emotionale Kompetenz von Coaches im Coachingprozess – Überprüfung und Erweiterung eines Kompetenzmodells mithilfe von Critical Incident Interviews,” Coaching | Theorie & Praxis, vol. 4, no. 1, pp. 83–99, 2018.
Niedermeier, Sarah, et al. “Die emotionale Kompetenz von Coaches im Coachingprozess – Überprüfung und Erweiterung eines Kompetenzmodells mithilfe von Critical Incident Interviews.” Coaching | Theorie & Praxis, vol. 4, no. 1, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2018, pp. 83–99, doi:10.1365/s40896-018-0026-z.
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