Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP)
C. Soyka, N. Schaper, M. Schürmann, I. Hasenklever, A. Helmbold, S. Köpke, A. Posenau, E. Schlegel, K. Seidler-Rolf, M. Zimmermann, C. Büker, Ä.-D. Latteck, Pflege & Gesellschaft 30 (2025) 232–246.
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Artikel
| Veröffentlicht
| Deutsch
Autor*in
Soyka, Chantal;
Schaper, Niclas;
Schürmann, Mirko;
Hasenklever, Ina
;
Helmbold, Anke;
Köpke, Sascha;
Posenau, André;
Schlegel, Emma;
Seidler-Rolf, Kristina ;
Zimmermann, Markus;
Büker, Christa;
Latteck, Änne-Dörte
Alle
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Helmbold, Anke;
Köpke, Sascha;
Posenau, André;
Schlegel, Emma;
Seidler-Rolf, Kristina ;
Zimmermann, Markus;
Büker, Christa;
Latteck, Änne-Dörte
Alle
Einrichtung
Erscheinungsjahr
Zeitschriftentitel
Pflege & Gesellschaft
Band
30
Zeitschriftennummer
3
Seite
232-246
eISSN
FH-PUB-ID
Zitieren
Soyka, Chantal ; Schaper, Niclas ; Schürmann, Mirko ; Hasenklever, Ina ; Helmbold, Anke ; Köpke, Sascha ; Posenau, André ; Schlegel, Emma ; u. a.: Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). In: Pflege & Gesellschaft Bd. 30, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG (2025), Nr. 3, S. 232–246
Soyka C, Schaper N, Schürmann M, et al. Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Pflege & Gesellschaft. 2025;30(3):232-246. doi:10.3262/PUG2503232
Soyka, C., Schaper, N., Schürmann, M., Hasenklever, I., Helmbold, A., Köpke, S., … Latteck, Ä.-D. (2025). Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Pflege & Gesellschaft, 30(3), 232–246. https://doi.org/10.3262/PUG2503232
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Soyka, Chantal, Niclas Schaper, Mirko Schürmann, Ina Hasenklever, Anke Helmbold, Sascha Köpke, André Posenau, et al. “Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP).” Pflege & Gesellschaft 30, no. 3 (2025): 232–46. https://doi.org/10.3262/PUG2503232.
C. Soyka et al., “Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP),” Pflege & Gesellschaft, vol. 30, no. 3, pp. 232–246, 2025.
Soyka, Chantal, et al. “Entwicklung des Kompetenzmodells der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP).” Pflege & Gesellschaft, vol. 30, no. 3, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2025, pp. 232–46, doi:10.3262/PUG2503232.
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