Please note that HSBI-PUB no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
327 Publikationen
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1310
Beschäftigungsmerkmale und berufliche Handlungssicherheit hochschulisch ausgebildeter Pflegender – ausgewählte Ergebnisse der VAMOS-Studie in NRW aus Hochschulperspektive
Ä.-D. Latteck, A. Helmbold, J. große Schlarmann, C. Grebe, Pflege & Gesellschaft 26 (2021) 48–63.
HSBI-PUB
| Download (ext.)
Ä.-D. Latteck, A. Helmbold, J. große Schlarmann, C. Grebe, Pflege & Gesellschaft 26 (2021) 48–63.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3997
„DAS funktioniert hier doch niemals – oder doch?“ Erfahrungen und Strategien im direkten Vergleich von zwei Forschungs-AGs mit Menschen mit Lernschwierigkeiten.
D. Bruland, M. Voß, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
D. Bruland, M. Voß, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3999
„Förderung von Bewegungsfähigkeiten und körperlicher Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung“ – Vorstellung der entwickelten und erprobten Intervention
D. Bruland, A. Mauro, C. Ising, J. Major, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
D. Bruland, A. Mauro, C. Ising, J. Major, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3986
GeKo MmgB - Erklärvideos zur Förderung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit geistiger Behinderung
D. Bruland, N.S. Vetter, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
D. Bruland, N.S. Vetter, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4087
ROOKIE–Wir haben alle mal angefangen: Modellprojekt der Stiftung Wohlfahrtspflege zur Schaffung digitaler Kontakt-, Kommunikations-und Freizeitmöglichkeiten durch die Erweiterung der Medienkompetenz und die sächliche Ausstattung in den Einrichtungen und Diensten der Lebenshilfe Brakel
C. Ising, J. Major, A. Schulte, F. Heidrich, R. Kleine, L. Heitland, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
C. Ising, J. Major, A. Schulte, F. Heidrich, R. Kleine, L. Heitland, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3993
„Können wir nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen auch? So, mit Video?“ - Von Präsenz- zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im Forschungsprojekt Erklärvideos zur Stärkung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit Lernschwierigkeiten (Geko-MmgB)
M. Voß, N.S. Vetter, D. Bruland, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
M. Voß, N.S. Vetter, D. Bruland, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3992
Förderung von bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenzen bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Symposium: Förderung von Gesundheit und Partizipation in Lebenswelten und Versorgungsbezügen bei chronischer Krankheit, Behinderung und Pflegebedürftigkeit
D. Bruland, A. Mauro, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
D. Bruland, A. Mauro, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3833
Promoting physical activity in everyday life of people with intellectual disabilities: An intervention overview
N. Nutsch, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, Journal of Intellectual Disabilities 26 (2021) 990–1014.
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
N. Nutsch, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, Journal of Intellectual Disabilities 26 (2021) 990–1014.
2021 | Masterarbeit | FH-PUB-ID: 3651 | 
Tod und Sterben als existentielle Erfahrungen in der Pflegeausbildung: die Perspektive der Pflegelehrenden
K. Seidler-Rolf, Tod und Sterben als existentielle Erfahrungen in der Pflegeausbildung: die Perspektive der Pflegelehrenden, 2021.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| Download (ext.)
K. Seidler-Rolf, Tod und Sterben als existentielle Erfahrungen in der Pflegeausbildung: die Perspektive der Pflegelehrenden, 2021.
2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2939 |
Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec
A. Nauerth, P. Raschper, A. Stirner, M.J. Strecker, Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec, Fachhochschule Bielefeld, Bielefeld, 2021.
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
A. Nauerth, P. Raschper, A. Stirner, M.J. Strecker, Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec, Fachhochschule Bielefeld, Bielefeld, 2021.
2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2222 |
Abschlussbericht des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung in Gesundheit und Technik
A. Nauerth, M. Horstmann, C. Jaroschek, R. Naumann, P. Raschper, R. von der Heyden, I. Wickenkamp, C. Falkenstern, S. Tulka-Vollrath, S. Stampa, M.J. Strecker, L. Vollrath, Abschlussbericht Des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung in Gesundheit Und Technik , Fachhochschule Bielefeld, Bielefeld, 2021.
HSBI-PUB
| Download (ext.)
A. Nauerth, M. Horstmann, C. Jaroschek, R. Naumann, P. Raschper, R. von der Heyden, I. Wickenkamp, C. Falkenstern, S. Tulka-Vollrath, S. Stampa, M.J. Strecker, L. Vollrath, Abschlussbericht Des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung in Gesundheit Und Technik , Fachhochschule Bielefeld, Bielefeld, 2021.
2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 1475
Der Einsatz von Advanced Practice Nurses (APN) zur Verbesserung des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung
C. Grebe, S. Nadolny, S. Palmdorf, L. Heitland, M. Fechner, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
| DOI
C. Grebe, S. Nadolny, S. Palmdorf, L. Heitland, M. Fechner, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2219 |
Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung
M. Wilde, A.-M. Kamin, Digitale Und Virtuell Unterstützte Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen Und Bedarfe an Die Hochschulische Ausbildung, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
M. Wilde, A.-M. Kamin, Digitale Und Virtuell Unterstützte Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen Und Bedarfe an Die Hochschulische Ausbildung, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2211 |
Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht
L.S. Pfeifer, A. Nauerth, P. Raschper, C. Freese, S. Bräkling, Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
| Download (ext.)
L.S. Pfeifer, A. Nauerth, P. Raschper, C. Freese, S. Bräkling, Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1539
Die Entwicklung von Self-Rating-Instrumenten zur Einschätzung der beruflichen Handlungssicherheit in Gesundheitsfachberufen
C. Grebe, M. Schürmann, in: M. STEMMLER, J. REINECKE, C. TARNAI (Eds.), ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE - ABSTRACTBAND, 2021.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
C. Grebe, M. Schürmann, in: M. STEMMLER, J. REINECKE, C. TARNAI (Eds.), ANGEWANDTE KLASSIFIKATIONSANALYSE - ABSTRACTBAND, 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1474
Optimierung des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung durch aufsuchende Pflege-Beratungen
C. Grebe, L. Heitland, M. Voß, S. Palmdorf, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
C. Grebe, L. Heitland, M. Voß, S. Palmdorf, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1729
Förderliche und hemmende Aspekte für die Anwendung von im Studium erworbenen Kompetenzen in der beruflichen Praxis von Gesundheitsfachberufen. Eine qualitative Untersuchung
N.S. Vetter, C. Grebe, Ä.-D. Latteck, Pädagogik der Gesundheitsberufe 4 (2021) 295–303.
HSBI-PUB
N.S. Vetter, C. Grebe, Ä.-D. Latteck, Pädagogik der Gesundheitsberufe 4 (2021) 295–303.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3996
Health Literacy in People with Intellectual Disabilities. Current research, experiences and implications. Shifting from a deficit perspective to a resource oriented perspective
D. Bruland, N.S. Vetter, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
D. Bruland, N.S. Vetter, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3990 |
Health Literacy in people with intellectual disabilities: Strengths and weaknesses
N.S. Vetter, D. Bruland, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, 65 (2021).
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
N.S. Vetter, D. Bruland, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, 65 (2021).
2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4226
GeKo MmgB ‐ Erklärvideos zur Förderung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit geistiger Behinderung
D. Bruland, N.S. Vetter, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
D. Bruland, N.S. Vetter, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.