Bitte beachten Sie: Seit dem 9. November 2026 steht der Publikationsserver ausschließlich im lesenden Zugriff zur Verfügung. Sie können keine Daten mehr einstellen oder neue Publikationseinträge anlegen. Neue Publikationen erfassen Sie künftig im Forschungsinformationssystem (FIS).
Bei Fragen wenden Sie sich gern an das Open-Access-Serviceteam der Hochschulbibliothek: open@hsbi.de.
Please note that HSBI-PUB no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
350 Publikationen
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2321
Interprofessionelle Kommunikation in der Primärversorgung - Fördernde und hemmende Aspekte. Ein narratives Review
T. Neugebauer, P. Brzoska, K.J. Wrona, Y. Yilmaz-Aslan, K. Hämel, Pflegewissenschaft 24 (2022) 241–249.
HSBI-PUB
| DOI
T. Neugebauer, P. Brzoska, K.J. Wrona, Y. Yilmaz-Aslan, K. Hämel, Pflegewissenschaft 24 (2022) 241–249.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1474 | 
Optimierung des Medikamentenmanagements bei Menschen mit geistiger Behinderung durch aufsuchende Pflege-Beratungen
C. Grebe, L. Heitland, M. Voß, S. Palmdorf, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
| Download (ext.)
C. Grebe, L. Heitland, M. Voß, S. Palmdorf, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2211 |
Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht
L.S. Pfeifer, A. Nauerth, P. Raschper, C. Freese, S. Bräkling, Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
| Download (ext.)
L.S. Pfeifer, A. Nauerth, P. Raschper, C. Freese, S. Bräkling, Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3998
Partizipative Entwicklung einer Intervention zur Förderung körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten.
A. Mauro, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
A. Mauro, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4086 |
Inklusion und Gesundheitsförderung
T. Altgeld, Ä.-D. Latteck, in: Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (Ed.), Leitbegriffe der Gesundheitsförderung und Prävention. Glossar zu Konzepten, Strategien und Methoden, Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. , Köln, 2021.
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
T. Altgeld, Ä.-D. Latteck, in: Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (Ed.), Leitbegriffe der Gesundheitsförderung und Prävention. Glossar zu Konzepten, Strategien und Methoden, Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. , Köln, 2021.
2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2939 |
Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec
A. Nauerth, P. Raschper, A. Stirner, M.J. Strecker, Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec, Fachhochschule Bielefeld, Bielefeld, 2021.
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
A. Nauerth, P. Raschper, A. Stirner, M.J. Strecker, Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec, Fachhochschule Bielefeld, Bielefeld, 2021.
2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2219 |
Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung
M. Wilde, A.-M. Kamin, Digitale Und Virtuell Unterstützte Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen Und Bedarfe an Die Hochschulische Ausbildung, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
M. Wilde, A.-M. Kamin, Digitale Und Virtuell Unterstützte Fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in Den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen Und Bedarfe an Die Hochschulische Ausbildung, Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021.
2021 | Masterarbeit | FH-PUB-ID: 3651 |
Tod und Sterben als existentielle Erfahrungen in der Pflegeausbildung: die Perspektive der Pflegelehrenden
K. Seidler-Rolf, Tod und Sterben als existentielle Erfahrungen in der Pflegeausbildung: die Perspektive der Pflegelehrenden, 2021.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| Download (ext.)
K. Seidler-Rolf, Tod und Sterben als existentielle Erfahrungen in der Pflegeausbildung: die Perspektive der Pflegelehrenden, 2021.
2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 6570
Verbleib von akademisiert Pflegenden
Ä.-D. Latteck, C. Grebe, R. Hoßfeld, in: C. Köpke, F. Anushi Jagoda (Eds.), Übergabe. , 2021.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
Ä.-D. Latteck, C. Grebe, R. Hoßfeld, in: C. Köpke, F. Anushi Jagoda (Eds.), Übergabe. , 2021.
2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4226
GeKo MmgB ‐ Erklärvideos zur Förderung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit geistiger Behinderung
D. Bruland, N.S. Vetter, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
D. Bruland, N.S. Vetter, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4085
ÜG080 - Verbleib von akademisiert Pflegenden
Ä.-D. Latteck, C. Grebe, R. Hoßfeld, ÜG080 - Verbleib von akademisiert Pflegenden , Übergabe, 2021.
HSBI-PUB
Ä.-D. Latteck, C. Grebe, R. Hoßfeld, ÜG080 - Verbleib von akademisiert Pflegenden , Übergabe, 2021.
2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4087
ROOKIE–Wir haben alle mal angefangen: Modellprojekt der Stiftung Wohlfahrtspflege zur Schaffung digitaler Kontakt-, Kommunikations-und Freizeitmöglichkeiten durch die Erweiterung der Medienkompetenz und die sächliche Ausstattung in den Einrichtungen und Diensten der Lebenshilfe Brakel
C. Ising, J. Major, A. Schulte, F. Heidrich, R. Kleine, L. Heitland, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
C. Ising, J. Major, A. Schulte, F. Heidrich, R. Kleine, L. Heitland, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3986
GeKo MmgB - Erklärvideos zur Förderung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit geistiger Behinderung
D. Bruland, N.S. Vetter, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
D. Bruland, N.S. Vetter, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3987
Digital Future Skills in Nursing
S. Palmdorf, A. Behler, C. Büker, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
S. Palmdorf, A. Behler, C. Büker, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3988
Verbleib der Absolvent*innen von primärqualifizierenden Pflegestudiengängen (VAMOS NRW)
C. Grebe, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
C. Grebe, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3989
“With enthusiasm and energy throughout the day“: promoting physical activity in people with intellectual disabilities
D. Bruland, A. Mauro, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
D. Bruland, A. Mauro, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3990 |
Health Literacy in people with intellectual disabilities: Strengths and weaknesses
N.S. Vetter, D. Bruland, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, 65 (2021).
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
N.S. Vetter, D. Bruland, M. Voß, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, 65 (2021).
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3991
With enthusiasm and energy: promoting physical activity in people with intellectual disabilities.
Ä.-D. Latteck, A. Mauro, D. Bruland, in: 2021.
HSBI-PUB
Ä.-D. Latteck, A. Mauro, D. Bruland, in: 2021.
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3992
Förderung von bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenzen bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Symposium: Förderung von Gesundheit und Partizipation in Lebenswelten und Versorgungsbezügen bei chronischer Krankheit, Behinderung und Pflegebedürftigkeit
D. Bruland, A. Mauro, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
D. Bruland, A. Mauro, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3993
„Können wir nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen auch? So, mit Video?“ - Von Präsenz- zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im Forschungsprojekt Erklärvideos zur Stärkung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit Lernschwierigkeiten (Geko-MmgB)
M. Voß, N.S. Vetter, D. Bruland, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.
HSBI-PUB
M. Voß, N.S. Vetter, D. Bruland, N. Seidl, Ä.-D. Latteck, in: 2021.