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1 Publikation


2015 | Artikel | FH-PUB-ID: 5017
Bender, E., & Schaper, N. (2015). Unterschiede in den fachspezifischen Überzeugungen von Experten und Novizen-Lehrkräften für den Informatikunterricht. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 8(2), 165–187.
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