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598 Publikationen
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3614 | 
Schultenkämper, S., Bäumer, F., Geierhos, M., & Lee, Y. S. (2023). From Unstructured Data to Digital Twins: From Tweets to Structured Knowledge. In Proceedings of the Thirteenth International Conference on Social Media Technologies, Communication, and Informatics (SOTICS 2023). Valencia, Spanien.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4431 |
Eisfeld, M. (2023). Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der BIM-basierten Tragwerksplanung. Presented at the 20. buildingSMART-Anwendertag 2023, Stuttgart.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4435 |
Eisfeld, M. (2023). Serial and digital construction of variable living space with AAC. ACC Worldwide, (2).
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3631 |
Bäumer, F., Brandt-Pook, H., Maoro, F., Schultenkämper, S., & Stecker, B. (2023). Von der Theorie zur Praxis: Erfahrungen bei der akademischen Begleitung von KI-Projekten in KMUs. In M. Klein, D. Krupka, C. Winter, V. Wohlgemuth, & Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) (Eds.), INFORMATIK 2023 (Vol. 337). Berlin: Köllen Druck+Verlag GmbH. https://doi.org/10.57720/3631
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3967 |
Vetter, N. S., Bruland, D., Voß, M., Seidl, N., & Latteck, Ä.-D. (2023). Health literacy for people with intellectual disabilities – Adapting health information or a real chance for empowerment? . In Global Forum for Inclusion - Partnering for Action (p. 65). Berlin.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3971 |
Vetter, N. S., Bruland, D., Voß, M., Seidl, N., & Latteck, Ä.-D. (2023). Gesundheitskompetenz von Menschen mit sog. geistiger Behinderung. Einsatz zielgruppenorientierter Kompetenzvideos . Presented at the 22. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung, Berlin.
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2023 | Datenpublikation | FH-PUB-ID: 2290 |
Mechtenberg, M., Grimmelsmann, N., Meyer, H. G., & Schneider, A. (2023). Surface electromyographic recordings of the biceps and triceps brachii for various postures, motion velocities and load conditions. FH Bielefeld. https://doi.org/10.57720/2290
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2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2762 |
Kobusch, A., & Halm, L. (2023). Checkliste: Open Educational Resources erstellen (v2.0) (Version 2.0). Bielefeld: Hochschule Bielefeld - University of Applied Sciences and Arts. https://doi.org/10.57720/2762
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3856 |
Schorch, M., Taugerbeck, S., Ahmadi, M., Bohn, N., & Wulf, V. (2023). Navigating the Challenges of Remote Research in Times of Crisis and Beyond. In InfraHEALTH (Vol. 14). Siegen, Deutschland. https://doi.org/10.48340/ihc2023_p014
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4394 |
Müller, A., & Grumbach, F. (2023). Predicting processing times in high mix low volume job shops. In E. Glistau & S. Trojahn (Eds.), 16th International Doctoral Students Workshop on Logistics, Supply Chain and Production Management. Magdeburg: Otto von Guericke University Library, Magdeburg, Germany. https://doi.org/10.25673/103491
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4285 |
Schnatmann, A. K., Schoden, F., Ehrmann, A., & Schwenzfeier-Hellkamp, E. (2023). R principles for circular economy in the textile industry – a mini-review. Communications in Development and Assembling of Textile Products, 4(2), 294–305. https://doi.org/10.25367/cdatp.2023.4.p295-305
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4364 |
Tulka-Vollrath, S. (2023). Ethnografie als berufswissenschaftliche Forschungsmethode der Qualifikationsforschung. Lehren und Lernen im Gesundheitswesen (LLiG), (10), 40–48. https://doi.org/10.57720/4364
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4327 |
Kröber, S., Bonnin, G., Schneider, S., Merz, R., Hirschfeld, G., Hötzel, K., … von Brachel, R. (2023). Therapists’ prototypes of common mental disorders – An empirical identification. Psychiatry Research Communications, 3(4). https://doi.org/10.1016/j.psycom.2023.100144
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4328 |
Thiele, C., & Hirschfeld, G. (2023). An observational study on the adherence to study registrations in German interventional and observational studies from various fields. PeerJ, 11. https://doi.org/10.7717/peerj.16015
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4316 |
Waag, P. (2023). Rationalisierung durch Digitalisierung? Soziale Passagen, 15(2), 497–512. https://doi.org/10.1007/s12592-023-00472-6
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4297 |
Matutat, A., & Gips, C. (2023). Deploy to Grading. Presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4300 |
Amini Kaveh, F., & Gips, C. (2023). Peer‐Feedback, Poster‐Sessions und OER in ILIAS‐Kursräumen. Presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4298 |
Matutat, A., George, B. C., & Gips, C. (2023). Dungeon: Learning by Questing. Presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4295 |
Matutat, A., Reinsch, M., Kirsch, A., George, B. C., & Gips, C. (2023). Learning by Questing. Presented at the StartPlay 2023, Bergische Universität Wuppertal.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 2774 |
Tharwat, A., & Schenck, W. (2023). A Survey on Active Learning: State-of-the-Art, Practical Challenges and Research Directions. Mathematics, 11(4). https://doi.org/10.3390/math11040820
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