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3986 Publikationen
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3989
Bruland, Dirk, Antonia Mauro, and Änne-Dörte Latteck. ““With Enthusiasm and Energy throughout the Day“: Promoting Physical Activity in People with Intellectual Disabilities,” 2021.
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2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3990 | 
Vetter, Nils Sebastian, Dirk Bruland, Matthias Voß, Norbert Seidl, and Änne-Dörte Latteck. “Health Literacy in People with Intellectual Disabilities: Strengths and Weaknesses.” Journal of Intellectual Disability Research. Wiley-Blackwell - STM, 2021. https://doi.org/10.1111/jir.12869.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3991
Latteck, Änne-Dörte, Antonia Mauro, and Dirk Bruland. “With Enthusiasm and Energy: Promoting Physical Activity in People with Intellectual Disabilities. ,” 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3992
Bruland, Dirk, Antonia Mauro, and Änne-Dörte Latteck. “Förderung von bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenzen bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Symposium: Förderung von Gesundheit und Partizipation in Lebenswelten und Versorgungsbezügen bei chronischer Krankheit, Behinderung und Pflegebedürftigkeit,” 2021.
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2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3993
Voß, Matthias, Nils Sebastian Vetter, Dirk Bruland, Norbert Seidl, and Änne-Dörte Latteck. “„Können wir nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen auch? So, mit Video?“ - Von Präsenz- zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im Forschungsprojekt Erklärvideos zur Stärkung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit Lernschwierigkeiten (Geko-MmgB),” 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3994
Stronczek, M., L. Steiner, Eva Cruel, Änne-Dörte Latteck, and Christa Büker. “„Erfolgsfaktoren von Tagespflegen“ – Präsentation und Diskussion erster Ergebnisse des Projektes „Weiterentwicklung und Qualitätsverbesserung von Tagespflege für ältere Menschen in NRW“,” 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3995
Bruland, Dirk, Patrick Pust, and Änne-Dörte Latteck. “Promoting Physical Activity-Related Health Competences in People with Intellectual Disability. A Participatory Research Project,” 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3996
Bruland, Dirk, Nils Sebastian Vetter, Norbert Seidl, and Änne-Dörte Latteck. “Health Literacy in People with Intellectual Disabilities. Current Research, Experiences and Implications. Shifting from a Deficit Perspective to a Resource Oriented Perspective,” 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3997
Bruland, Dirk, Matthias Voß, and Änne-Dörte Latteck. “„DAS funktioniert hier doch niemals – oder doch?“ Erfahrungen und Strategien im direkten Vergleich von zwei Forschungs-AGs mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. ,” 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3998
Mauro, Antonia, Dirk Bruland, and Änne-Dörte Latteck. “Partizipative Entwicklung einer Intervention zur Förderung körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten.,” 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3999
Bruland, Dirk, Antonia Mauro, C. Ising, J. Major, and Änne-Dörte Latteck. “„Förderung von Bewegungsfähigkeiten und körperlicher Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung“ – Vorstellung der entwickelten und erprobten Intervention,” 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3868 |
Syed, Hussain Abid, Maren Schorch, Sam Addison Ankenbauer, Sohaib Hassan, Konrad Meisner, Martin Stein, Sascha Skudelny, Helena Karasti, and Volkmar Pipek. “Infrastructuring for Organizational Resilience: Experiences and Perspectives for Business Continuity.” In Proceedings of the 19th European Conference on Computer-Supported Cooperative Work: The International Venue on Practice-Centred Computing on the Design of Cooperation Technologies . European Society for Socially Embedded Technologies (EUSSET), 2021. https://doi.org/10.18420/ECSCW2021_WSMC02.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3877 |
Li, Qinyu, Peter Tolmie, Anne Weibert, Maren Schorch, Claudia Müller, and Volker Wulf. “E-Portfolio: Value Tensions Encountered in Documenting Design Case Studies.” Ethics and Information Technology 23, no. 1 (2021): 89–93. https://doi.org/10.1007/s10676-020-09533-3.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3830 |
Latteck, Änne-Dörte, Christa Büker, Christina Ising, and Jerome Major. “Pflegeberatungskonzept nach § 37 Abs. 3 SGB XI für Menschen mit geistiger Behinderung.” NDV 101, no. 4 (2021): 210–15.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3832
Mauro, Antonia, Laura Herrera Herrera Bayo, Dirk Bruland, and Änne-Dörte Latteck. “Körperliche Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung: Ergebnisse qualitativer Nutzerinterviews und Implikationen für zielgruppenspezifische Konzepte.” B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport 37, no. 05 (2021): 224–30. https://doi.org/10.1055/a-1589-9358.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3833
Nutsch, Niklas, Dirk Bruland, and Änne-Dörte Latteck. “Promoting physical activity in everyday life of people with intellectual disabilities: An intervention overview.” Journal of Intellectual Disabilities 26, no. 4 (2021): 990–1014. https://doi.org/10.1177/17446295211026499.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3834
Ristau, Patrick, Roman Helbig, Andreas Gebauer, Andreas Büscher, Änne-Dörte Latteck, Sabine Metzing, and Martin Schnell. “Wenn das Vor-Ort-Interview unmöglich wird: Qualitative Interviews per Internet und Telefon in der Pflege¬ und Gesundheitswissenschaft - Herausforderungen und Chancen (nicht nur) während der COVID-19-Pandemie.” Pflegewissenschaft 23, no. 1 (2021): 55–67. https://doi.org/10.3936/11974.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3862 |
Schorch, Maren, and Hussain A. Syed. “Infrastructuring for Organizational Resilience: A Workshop Report. .” International Reports on Socia-Informatics (IRSI) 18, no. 1 (2021).
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3864 |
Schorch, Maren, and Hussain A. Syed. “Editorial to ‘Infrastructuring for Organizational Resilience: A Workshop Report.’” International Reports on Socio-Informatics (IRSI) 18, no. 1 (2021): 4–14.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 3717 |
Voigt, Tim, Martin Kohlhase, and Oliver Nelles. “Incremental DoE and Modeling Methodology with Gaussian Process Regression: An Industrially Applicable Approach to Incorporate Expert Knowledge.” Mathematics 9, no. 19 (2021). https://doi.org/10.3390/math9192479.
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