Kompetenzentwicklung und Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht der Studierenden - eine qualitative Studie
K. Herde, C. Grebe, Ä.-D. Latteck, M. Mertin, A. Rumpel, in: 2015.
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Konferenz
3-Länderkonferenz Pflege und Pflegewissenschaft
Konferenzort
Konstanz
Konferenzdatum
2015-09-20 – 2015-09-22
FH-PUB-ID
Zitieren
Herde, Katharina ; Grebe, Christian ; Latteck, Änne-Dörte ; Mertin, Matthias ; Rumpel, Andrea: Kompetenzentwicklung und Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht der Studierenden - eine qualitative Studie. In: , 2015
Herde K, Grebe C, Latteck Ä-D, Mertin M, Rumpel A. Kompetenzentwicklung und Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht der Studierenden - eine qualitative Studie. In: ; 2015.
Herde, K., Grebe, C., Latteck, Ä.-D., Mertin, M., & Rumpel, A. (2015). Kompetenzentwicklung und Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht der Studierenden - eine qualitative Studie. Presented at the 3-Länderkonferenz Pflege und Pflegewissenschaft, Konstanz.
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Herde, Katharina, Christian Grebe, Änne-Dörte Latteck, Matthias Mertin, and Andrea Rumpel. “Kompetenzentwicklung Und Berufsperspektiven Im Dualen Pflegestudium Aus Sicht Der Studierenden - Eine Qualitative Studie,” 2015.
K. Herde, C. Grebe, Ä.-D. Latteck, M. Mertin, and A. Rumpel, “Kompetenzentwicklung und Berufsperspektiven im dualen Pflegestudium aus Sicht der Studierenden - eine qualitative Studie,” presented at the 3-Länderkonferenz Pflege und Pflegewissenschaft, Konstanz, 2015.
Herde, Katharina, et al. Kompetenzentwicklung Und Berufsperspektiven Im Dualen Pflegestudium Aus Sicht Der Studierenden - Eine Qualitative Studie. 2015.
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