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1544 Publikationen
2012 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5290
Schramm U. Building Performance Evaluation (BPE) in the Construction Project Management Curriculum. In: Mallory-Hill S, Preiser WFE, Watson C, eds. Enhancing Building Performance. Oxford: Wiley-Blackwell; 2012:259-276.
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2012 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5291
Preiser WFE, Schramm U. A Process Model for Building Performance Evaluation (BPE). In: Mallory-Hill S, Preiser WFE, Watson C, eds. Enhancing Building Performance. Oxford: Wiley-Blackwell; 2012:19-31.
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2012 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5302
Schramm U. Fit for Practice: How Students apply Building Performance Evaluation (BPE). In: Awwad-Rafferty R, Manzo LC, Environmental Design Research Association (EDRA), eds. Proceedings of the Environmental Design Research Association (EDRA) 43th Conference: Emergent Placemaking. Seattle; 2012:264.
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2012 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5263
Weitkemper U. Einführung des Eurocode 2 für den Beton-, Stahlbeton- und Spannbetonbau.
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2012 | Lehrbuch | FH-PUB-ID: 4527
Horst J. Höhere Mathematik II, Lern- Und Übungsbuch, Band 1, 2 Und 3. IUNO Verlag und Lehre; 2012.
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2012 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4045
Knigge-Demal B, Latteck Ä-D, Mertin M. Lernberatung zur Transformation wissenschaftlicher Erkenntnisse . In: ; 2012.
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2012 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4051
Latteck Ä-D, Mertin M. Dualer Bachelorstudiengang „Gesundheits- und Krankenpflege“ - ein best practice Beispiel“ aus der Perspektive der Hochschule. . In: ; 2012.
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2012 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4052
Bergmann-Tyacke I, Schürmann M, Latteck Ä-D. Evidence Based Teaching and Learning - Engaged Learning. In: ; 2012.
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2012 | Artikel | FH-PUB-ID: 3926 | 
Hitzler S, Schorch M, Egner H, Bergmann J, Wulf V. Communicating Disaster – Six maxims for a new take on disaster research. Final Report. ZiF-Mitteilungen. 2012;3:4-10.
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| Dateien verfügbar
2012 | Artikel | FH-PUB-ID: 3936 |
Schorch M, Egner H, Neubert D. Learning from Calamities? Reflexions and Evaluations of the Outcomes of our Research Year . ZiF-Mitteilungen. 2012;(1):14-17.
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2012 | Artikel | FH-PUB-ID: 3955
van den Bussche H, Latteck Ä-D, Tetzlaff B, et al. Ambulante Versorgung zuhause lebender Patienten mit Demenz: Reichen die Versorgungsleistungen aus? . Zeitschrift für Allgemeinmedizin. 2012;88(12):513-519. doi: 10.3238/zfa.2012.0513–0519
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2012 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 3807
Latteck Ä-D, Seidl N. Demenzielle Erkrankungen - Herausforderungen für die Pflege. Hamburger Fern-Hochschule; 2012.
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2012 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3808
Knigge-Demal B, Nauerth A, Schürmann M, Freese C, Latteck Ä-D, Bergmann-Tyacke I. Das Projekt zikzak: Entwicklung, Implementierung, und Evaluation eines dualen Studienganges an der FH Bielefeld. In: Marzinzik K, Nauerth A, Stricker M, eds. Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich . LIT Verlag; 2012:293-334.
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2012 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3305
Kessl F, Otto H-U, Seelmeyer U. Soziale Arbeit. In: Albrecht G, Groenemeyer A, eds. Handbuch soziale Probleme. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2012:1306-1331. doi:10.1007/978-3-531-94160-8_30
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2012 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 3312
Herzig C, Salentin K, Seelmeyer U. Evaluation des Projektes „Steuerung und Intervention durch Streetwork“ der Stadt Köln. Bielefeld; 2012.
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2012 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2259
von der Heyden R, Rosowski E. Studierfähigkeit. In: Nauerth A, Walkenhorst U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive. Vol 14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:39-49.
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2012 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2261
Rosowski E. Analyse der Ausbildungsrichtlinien. In: Nauerth A, Walkenhorst U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive. Vol 14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:139-150.
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2012 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2262
Nauerth A, von der Heyden R, Rosowski E. Sozialisation in eine akademische Expertenkultur. In: Nauerth A, Walkenhorst U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive. Vol 14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:349-360.
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2012 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2254
Marzinzik K, Rosowski E. Arbeiten im “Third Space”: Kompetenzen für ein neues Arbeitsfeld an Hochschulen. In: Marzinzik K, Nauerth A, Stricker M, Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld, eds. Kompetenzentwicklung basisnah. Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich. Vol Band 3. KomPASS- Kompetenzentwicklung im Gesundheits- und Sozialbereich. Münster: LIT-Verlag; 2012:23-36.
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2012 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 1325 |
Brühl A, Planer K, Grebe C. Wie lassen sich bessere standardisierte Messinstrumente der Pflege entwickeln? Neue methodologische Ansätze zur Messung von Pflegebedürftigkeit. In: Brühl A, ed. Pflegebedürftigkeit messen? - Herausforderungen bei der Entwicklung pflegerischer Messinstrumente am Beispiel des Neuen Begutachtungsassessments (NBA). Vallendar: Lehrstuhl für Statistik und standardisierte Verfahren der Pflegeforschung, Philosophisch- thelogische Hochschule Vallendar; 2012:151-170.
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