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1505 Publikationen
2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4828
Rzehak K. Funktionen des Zitierens in wissenschaftlichen Texten. Ein (vorläufiges) Modell für die Anwendung in der MINT-Fachschreibdidaktik sowie hybriden Studiengängen und interdisziplinären Modulen der MINT-Fächer. In: Czapla C, Loesch C, Segerer C, eds. Fachschreibdidaktik MINT. 1st ed. Weinheim: Beltz; 2021:82-100.
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2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4829 | 
Rzehak K, Kaimann A. Ein Schreiblehrkonzept für interdisziplinäre Module in den Ingenieurwissenschaften. In: Lahm S, Meyhöfer F, Neumann F, eds. Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Reflexionen zum Schreibenlehren und -lernen. Vol 4. 1st ed. TeachingXchange. Bielefeld: Wbv; 2021:119-133. doi:10.3278/6004807w021
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2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4853 |
Feige M, Schwan L, Schöning S. Influence of processing parameters on the electrical conductivity of 3D printed silver structures. In: ; 2021. doi:10.57720/4853
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2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4559 |
Schwan L, Feige M, Hütten A, Schöning S. Simulation Based Conductivity Tensor Determination of Sintered Nanosilver. In: SKM 2021. ; 2021. doi:10.57720/4559
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2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4226
Bruland D, Vetter NS, Voß M, Seidl N, Latteck Ä-D. GeKo MmgB ‐ Erklärvideos zur Förderung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit geistiger Behinderung . In: ; 2021.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4085
Latteck Ä-D, Grebe C, Hoßfeld R. ÜG080 - Verbleib von akademisiert Pflegenden . Übergabe; 2021.
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2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4086 |
Altgeld T, Latteck Ä-D. Inklusion und Gesundheitsförderung. In: Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, ed. Leitbegriffe der Gesundheitsförderung und Prävention. Glossar zu Konzepten, Strategien und Methoden. Köln: Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. ; 2021. doi:10.17623/BZGA:Q4-i132-2.0
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2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4087
Ising C, Major J, Schulte A, et al. ROOKIE–Wir haben alle mal angefangen: Modellprojekt der Stiftung Wohlfahrtspflege zur Schaffung digitaler Kontakt-, Kommunikations-und Freizeitmöglichkeiten durch die Erweiterung der Medienkompetenz und die sächliche Ausstattung in den Einrichtungen und Diensten der Lebenshilfe Brakel. In: ; 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3986
Bruland D, Vetter NS, Voß M, Seidl N, Latteck Ä-D. GeKo MmgB - Erklärvideos zur Förderung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit geistiger Behinderung . In: ; 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3987
Palmdorf S, Behler A, Büker C, Latteck Ä-D. Digital Future Skills in Nursing. In: ; 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3988
Grebe C, Latteck Ä-D. Verbleib der Absolvent*innen von primärqualifizierenden Pflegestudiengängen (VAMOS NRW). In: ; 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3989
Bruland D, Mauro A, Latteck Ä-D. “With enthusiasm and energy throughout the day“: promoting physical activity in people with intellectual disabilities. In: ; 2021.
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2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3990 |
Vetter NS, Bruland D, Voß M, Seidl N, Latteck Ä-D. Health Literacy in people with intellectual disabilities: Strengths and weaknesses. 2021;65(8). doi:10.1111/jir.12869
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3991
Latteck Ä-D, Mauro A, Bruland D. With enthusiasm and energy: promoting physical activity in people with intellectual disabilities. . In: ; 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3992
Bruland D, Mauro A, Latteck Ä-D. Förderung von bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenzen bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung. Symposium: Förderung von Gesundheit und Partizipation in Lebenswelten und Versorgungsbezügen bei chronischer Krankheit, Behinderung und Pflegebedürftigkeit. In: ; 2021.
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2021 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3993
Voß M, Vetter NS, Bruland D, Seidl N, Latteck Ä-D. „Können wir nicht weiterarbeiten, wie die im Fernsehen auch? So, mit Video?“ - Von Präsenz- zur Online-Arbeit in der Forschungs-AG im Forschungsprojekt Erklärvideos zur Stärkung der Gesundheitskompetenz für Menschen mit Lernschwierigkeiten (Geko-MmgB). In: ; 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3996
Bruland D, Vetter NS, Seidl N, Latteck Ä-D. Health Literacy in People with Intellectual Disabilities. Current research, experiences and implications. Shifting from a deficit perspective to a resource oriented perspective. In: ; 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3997
Bruland D, Voß M, Latteck Ä-D. „DAS funktioniert hier doch niemals – oder doch?“ Erfahrungen und Strategien im direkten Vergleich von zwei Forschungs-AGs mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. . In: ; 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3998
Mauro A, Bruland D, Latteck Ä-D. Partizipative Entwicklung einer Intervention zur Förderung körperlicher Aktivität bei Menschen mit Lernschwierigkeiten. In: ; 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3999
Bruland D, Mauro A, Ising C, Major J, Latteck Ä-D. „Förderung von Bewegungsfähigkeiten und körperlicher Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung“ – Vorstellung der entwickelten und erprobten Intervention. In: ; 2021.
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