Please note that HSBI-PUB no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
209 Publikationen
2018 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 3306 | 
Ley, T., & Seelmeyer, U. (2018). Abschlussbericht für die wissenschaftliche Begleitung des Projektes Treffpunkt U25. Bielefeld: Kompetenzzentrum Soziale Dienste.
HSBI-PUB
| Download (ext.)
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 16
Rademaker, A. L., & Liel, K. (2018). New Paradigms in German Health Promotion – (New) Challenges for Social Work. Czech and Slovak Social Work : ERIS Journal, 18(4), 45–61.
HSBI-PUB
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 3030
Rademaker, A. L. (2018). Diagnostisches Fallverstehen. Herausforderungen für die Lehre. Zeitschrift Für Klinische Sozialarbeit, 14(3), 9–12.
HSBI-PUB
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 3278
Seelmeyer, U. (2018). Mit offenem Blick strategisch gestalten. Soziale Arbeit auf dem Weg in die digitale Zukunft. FORUM sozialarbeit + gesundheit, 23(4), 6–10.
HSBI-PUB
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 3277
Ley, T., & Seelmeyer, U. (2018). Digitale Dokumentation in den erzieherischen Hilfen. Zum professionellen Umgang mit adressatenbezogenen Daten. Forum Erziehungshilfen, 24(3), 141–144.
HSBI-PUB
2018 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3286
Schneider, D., & Seelmeyer, U. (2018). Challenges of Using Big Data in Decision Making in Welfare Institutions. In Social Work, Education and Social Development SWSD 2018. Dublin (Irland).
HSBI-PUB
2018 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3285
Schneider, D., & Seelmeyer, U. (2018). Maschinen entscheiden? Normative Perspektiven in der Entwicklung von KI-und Big-Data-Anwendungen. In Technikfolgenabschätzung und Normativität – An welchen Werten orientiert sich die TA? Wien.
HSBI-PUB
2018 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3256
Seelmeyer, U., & Ley, T. (2018). Informationstechnologien in der Sozialen Arbeit. In H.-U. Otto, H. Thiersch, R. Treptow, & H. Ziegler (Eds.), Handbuch Soziale Arbeit. Grundlagen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. (6. überarbeitete Aufl., pp. 655–664). München: Ernst Reinhardt Verlag. https://doi.org/10.2378/ot6a.art064
HSBI-PUB
| DOI
2018 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3255
Seelmeyer, U. (2018). Normalität und Normalisierung. In H.-U. Otto, H. Thiersch, R. Treptow, & H. Ziegler (Eds.), Handbuch Soziale Arbeit. Grundlagen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. (6. überarbeitete Aufl., pp. 1091–1097). München: Ernst Reinhardt Verlag. https://doi.org/10.2378/ot6a.art104
HSBI-PUB
| DOI
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 3083
Ley, T., & Seelmeyer, U. (2018). Der Wert der Sozialen Arbeit in der digitalen Gesellschaft. Sozial Extra, 42(4), 23–25. https://doi.org/10.1007/s12054-018-0056-9
HSBI-PUB
| DOI
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 3887 |
Hensely-Schinkinger, S., Schorch, M., & Tellioğlu, H. (2018). Using Cultural Probes in the Sensitive Research Setting of Informal Caregiving. A Case Study. I-Com - Journal of Interactive Media, 17(2), 103–117. https://doi.org/10.1515/icom-2018-0010
HSBI-PUB
| DOI
| Download (ext.)
2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 3881 |
Aal, K., Schorch, M., Elkilani, E. B. H., & Wulf, V. (2018). Facebook and the mass media in Tunisia. Media in Action. Interdisciplinary Journal on Cooperative Media, 3(1), 137–170. https://doi.org/10.25819/UBSI/8269
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3890 |
Schorch, M., Müller, C., & Meurer, J. (2017). Cultural Probes: The best way to go for PD in sensitive research settings? A methodological reflexion. In M. Burghardt, R. Wimmer, C. Wolff, & C. Womser-Hacker (Eds.), Mensch und Computer 2017 - Workshopband. Regensburg: Gesellschaft für Informatik e.V. https://doi.org/10.18420/MUC2017-WS02-0304
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
2017 | Artikel | FH-PUB-ID: 1383
Rademaker, A. L. (2017). „Also ich finde, es gibt eigentlich nur Schulstress!“ – Empiriebasierte Implikationen für eine lebensweltorientierte Praxis schulischer Gesundheitsförderung. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 66(10), 791–806. https://doi.org/10.13109/prkk.2017.66.10.791
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
2017 | Artikel | FH-PUB-ID: 5024 |
Rademaker, A. L. (2017). „Also ich finde, es gibt eigentlich nur Schulstress!“ – Empiriebasierte Implikationen für eine lebensweltorientierte Praxis schulischer Gesundheitsförderung. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 66(10), 791–806. https://doi.org/10.57720/5024
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
2017 | Artikel | FH-PUB-ID: 5026 |
Rademaker, A. L. (2017). Agency & Gesundheit in der Lebenswelt junger Menschen. Neue Praxis: Zeitschrift Für Sozialarbeit, Sozialpädagogik Und Sozialpolitik, 47(5), 401–419. https://doi.org/10.57720/5026
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
2017 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3259 |
Seelmeyer, U. (2017). Normalität und Normalisierung. In F. Kessl, E. Kruse, S. Stövesand, & W. Thole (Eds.), Soziale Arbeit – Kernthemen und Problemfelder (pp. 25–33). Opladen; Toronto: Verlag Barbara Budrich. https://doi.org/10.2307/j.ctvnp0hpr.5
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
| Download (ext.)
2017 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 3250 |
Ley, T., & Seelmeyer, U. (2017). Informationstechnologien in der vorbeugenden Sozialpolitik. Düsseldorf: Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung (e.V.).
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| Download (ext.)
2017 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3257
Kutscher, N., & Seelmeyer, U. (2017). Mediatisierte Praktiken in der Sozialen Arbeit. Empirische Zugänge zu institutionellen Arrangements zwischen Subjekt und digitalen Medien. In D. Hoffmann, F. Krotz, & W. Reißmann (Eds.), Mediatisierung und Mediensozialisation. Prozesse - Räume - Praktiken. (pp. 229–244). Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-14937-6_13
HSBI-PUB
| DOI
2017 | Artikel | FH-PUB-ID: 3089
Zorn, I., & Seelmeyer, U. (2017). Inquiry-Based Learning about Technologies in Social Work Education. Journal of Technology in Human Services, 35(1), 49–62. https://doi.org/10.1080/15228835.2017.1277913
HSBI-PUB
| DOI