Please note that HSBI-PUB no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
161 Publikationen
2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3892 | 
C. Müller, M. Schorch, D. Struzek, and M. Neumann, “Technology Probes als Mittel zur Unterstützung der Technik-Aneignung,” in Mensch und Computer 2017 - Workshopband, 2017, pp. 87–93.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3898 |
M. Korn et al., “E-Infrastructures for Research Collaboration,” in Proceedings of the 2017 ACM Conference on Computer Supported Cooperative Work and Social Computing Companion, Portland Oregon USA, 2017, pp. 415–420.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3894 |
D. Struzek, M. Neumann, C. Müller, M. Schorch, and D. Hornung, “Aneignungshilfen für Senioren-Projektpartner – am Beispiel Google Drive,” in Mensch und Computer 2017 - Tagungsband, 2017, pp. 249–253.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4211
T. Kampe and S. Pannier, “Entrepreneurship education in a regional inter-university consortium,” in International Seminar on Innovations in Education, South-Eastern Finland University of Applied Sciences (XAMK), Mikkeli, Finnland, 17./18.10., Mikkeli, Finnland, 2017.
HSBI-PUB
2017 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 1816 |
T. Kampe and S. Pannier, “Entrepreneurship education in a regional inter-university consortium: conceptualization of an EU-funded project,” in Innovations in Education, vol. 24, K. Širok and M.-L. Kakkonen, Eds. Mikkeli: South-Eastern Finland University of Applied Sciences, 2017, pp. 19–31.
HSBI-PUB
| Download (ext.)
2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4024
A. Rolf and Ä.-D. Latteck, “Wissenstransfer am Beispiel eines dualen Pflegestudiums. ,” presented at the Arbeitstagung Lernortverknüpfung. Didaktische Ansätze und Perspektiven berufsintegrierenden Studierens, Dresden, 2017.
HSBI-PUB
2017 | Artikel | FH-PUB-ID: 1181
H. Knauf, “Documentation as a tool for participation in German early childhood education and care,” European Early Childhood Education Research Journal, vol. 25, no. 1, pp. 19–35, 2017.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
| Download (ext.)
2017 | Artikel | FH-PUB-ID: 4257 |
H. Knauf, “Documentation as a tool for participation in German early childhood education and care,” European Early Childhood Education Research Journal, vol. 25, no. 1, pp. 19–35, 2017.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
2017 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4095
Ä.-D. Latteck, “Kooperation zwischen Pflegenden und Hausärzten bei Patient/innen mit einer Demenzerkrankung,” presented at the Landesvereinigung Gesundheit & Arbeitsbereich Sozialmedizin Niedersachsen e.V., Hannover, 2017.
HSBI-PUB
2017 | Artikel | FH-PUB-ID: 3855
M. Bonato, T. Evers, Ä.-D. Latteck, A. Mijatovic, and A. Helmbold, “Qualitätsanforderungen an die hochschulische Ausbildung in Gesundheitsfachberufen,” Pflege & Gesellschaft, vol. 22, no. 4, pp. 373–376, 2017.
HSBI-PUB
2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4025
Ä.-D. Latteck and J. Backhaus, “Die Wirksamkeit von Gesundheitsförderungs- und Präventionsansätzen bei Menschen mit Behinderungen. ,” presented at the Fachaustausch Gesundheitsförderung und Prävention für Menschen mit Behinderung in Lebenswelten vom GKV-Spitzenverband und der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Berlin, 2017.
HSBI-PUB
2017 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3802
J. Backhaus et al., “Fallmanagement in hochkomplexen Pflegesituationen I- IV,” in Lehr/Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung , T. Evers, A. Helmbold, Ä.-D. Latteck, and F. Störkel, Eds. Budrich Verlag, 2017, pp. 131–156.
HSBI-PUB
2017 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 3805
Ä.-D. Latteck, Systematische nationale und internationale Literatur- und Datenbankrecherche zu Gesundheitsförderungs- und Präventionsansätzen bei Menschen mit Behinderung und Auswertung der vorliegenden Evidenz der Ansätze. GKV-Bündnis für Gesundheit, 2017.
HSBI-PUB
2017 | Artikel | FH-PUB-ID: 1179
H. Knauf, “Making an Impression: Portfolios as Instruments of Impression Management for Teachers in Early Childhood Education and Care Centres,” Early Childhood Education Journal, vol. 45, no. 4, pp. 481–491, 2017.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
| Download (ext.)
2017 | Artikel | FH-PUB-ID: 3638 |
H. Knauf, “Making an Impression: Portfolios as Instruments of Impression Management for Teachers in Early Childhood Education and Care Centres,” Early Childhood Education Journal, vol. 45, no. 4, pp. 481–491, 2017.
HSBI-PUB
| Dateien verfügbar
| DOI
2017 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 3621
J. Schneider, H. Burchert, and M. Vorfeld, Investition und Finanzierung - Klausuren, Aufgaben und Lösungen, 3rd ed. Berlin: De Gruyter Oldenbourg, 2017.
HSBI-PUB
2017 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 3220
M. Wördenweber, Nachhaltigkeitsmanagement, 1st ed. Stuttgart: Schäffer-Poeschel, 2017.
HSBI-PUB