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254 Publikationen
2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5523 | 
Wattenberg M, Kottmann E. Erfahrungsbericht zum Einsatz der Business Model Canvas und Persona Methode im Rahmen der Entwicklung digitaler Geschäftsmodelle. In: Eller-Studzinsky B, Schmohl T, To K, Schäffer D, eds. Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen. Strategien, Formate und Methoden. Vol 3. TeachingXchange. wbv; 2019.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 614 |
Storck JL, Böttjer R, Vahle D, et al. Seed Germination and Seedling Growth on Knitted Fabrics as New Substrates for Hydroponic Systems . Horticulturae . 2019;5(4). doi:10.3390/horticulturae5040073
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1284 |
Lutz M, Palsbröker P, Gips C, König M. Machine Learning Campus Minden: Using Cloud-Services to teach Data Science and Deep Learning, an Experience Report. In: ; 2019:10-19.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2268 |
Tulka-Vollrath S. Konzeption einer Lernaufgabe zum Thema Psychiatrische Pflege. In: Bonse-Rohmann M, Raschper P, Wolke R, eds. Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen. Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld. Lage: Jacobs; 2019. doi:10.57720/2268
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4649 |
Wattenberg M. Lernportfolios als Alternative zur Prüfung mit Bonuspunkten. In: Schmohl T, Schäffer D, eds. Lehrexperimente der Hochschulbildung : Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen. 2nd ed. Bielefeld: wbv; 2019:61-70. doi:10.25656/01:18565
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 1232
Karamifar B, Germain-Rutherford A, Heiser S, et al. Language Teachers and Their Trajectories Across Technology-Enhanced Language Teaching: Needs and Beliefs of ESL/EFL Teachers. TESL Canada Journal. 2019;36(3):55-81. doi:10.18806/tesl.v36i3.1321
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 6976 |
Pauly J, Gröger H, Patel AV. Developing Multicompartment Biopolymer Hydrogel Beads for Tandem Chemoenzymatic One-Pot Process. Catalysts. 2019;9(6). doi:10.3390/catal9060547
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1838
Bekemeier S, Schröder C. Why Your Computer Should Learn the Maxwell-Ampère Equation on its own. In: Verhandlungen Der Deutschen Physikalischen Gesellschaft. ; 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5518
Wortmann M, Wattenberg M. When do Users Interact and React to Content on Facebook? In: Popma W, Francis S, eds. Proceedings of the 6th European Conference on Social Media (ECSM19). Brighton; 2019:288-295.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 522 |
Grothe T, Sabantina L, Klöcker M, Juhász Junger I, Döpke C, Ehrmann A. Wet relaxation of electrospun nanofiber mats. Technologies . 2019;7(1). doi:10.3390/technologies7010023
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1758
Bäumer F, Buff B, Geierhos M. Potentielle Privatsphäreverletzungen aufdecken und automatisiert sichtbar machen. In: Sahle P, ed. DHd 2019 Digital Humanities: Multimedial & Multimodal. Konferenzabstracts. Vol 366. ; 2019. doi:10.5281/zenodo.2596094
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3885 |
Kaufhold M-A, Grinko M, Reuter C, et al. Potentiale von IKT beim Ausfall kritischer Infrastrukturen: Erwartungen, Informations-gewinnung und Mediennutzung der Zivilbevölkerung in Deutschland. In: Tagungsband Der 14. Internationalen Konferenz Für Wirtschaftsinformatik. Siegen: Universitätsverlag; 2019:1054-1068.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 4426 |
Masson T, Bamberg S, Stricker M, Heidenreich A. “We can help ourselves”: does community resilience buffer against the negative impact of flooding on mental health? Natural Hazards and Earth System Sciences. 2019;19(11):2371-2384. doi:10.5194/nhess-19-2371-2019
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 584 |
Simpson AL. Von der Dokumentation zur Motivation: Fortbildung mit System in der Hochschulbibliothek der Fachhochschule Bielefeld. O-Bib Das Offene Bibliotheksjournal. 2019;6(2):67-79. doi:10.5282/O-BIB/2019H2S67-79
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 1277
Rasch R, Sprute D, Pörtner A, Battermann S, König M. Tidy up my room: Multi-agent cooperation for service tasks in smart environments. Journal of Ambient Intelligence and Smart Environments. 2019;11(3):261-275. doi:10.3233/AIS-190524
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 2424 |
Schildmann J, Nadolny S, Haltaufderheide J, Gysels M, Vollmann J, Bausewein C. Do we understand the intervention? What complex intervention research can teach us for the evaluation of clinical ethics support services (CESS). BMC Medical Ethics. 2019;20(1). doi:10.1186/s12910-019-0381-y
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2019 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 3799
Dietrich S, Hoßfeld R, Latteck Ä-D, et al., eds. Verbleibstudie der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudiengänge in Nordrhein-Westfalen (VAMOS) - Abschlussbericht. Hsg Bochum; 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1839
Weber L, Schröder C, Schöning S. Using Non-Linear Material Properties for the Optimization of Heat Generation in Inductive Heating Applications. In: Verhandlungen Der Deutschen Physikalischen Gesellschaft. ; 2019.
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 2621 |
Lienert A, Süße T, Wilkens U, Washington N, Elfving SW. Perceived cultural enablers and inhibitors of the organizational transformation towards PSS. Procedia CIRP. 2019;83:311-317. doi:10.1016/j.procir.2019.03.100
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2019 | Artikel | FH-PUB-ID: 3843
Bruland D, Ising C, Latteck Ä-D. Partizipative Forschung – Teilhabeerfahrungen aus Forschungs- und Praxisperspektive. Teilhabe - Die Fachzeitschrift der Lebenshilfe. 2019;56(3):129-133.
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